2018/7/2 11:50:00
建设项目信息化管理专业介绍
一、专业名称及专业代码
(一)专业名称:建设项目信息化管理
(二)专业代码:540504
二、招生对象与学制
(二)学制:全日制三年
(三)学历:大专
三、职业面向(就业面向)
(一)就业职业领域
面向建设单位、设计单位、建筑施工企业、工程项目管理、工程监理、招标代理等机构。
(二)主要从事的岗位群
主要岗位有:BIM建模员
相近的就业岗位群有:BIM技术员、BIM数据维护员、BIM综合管理员等。
(三)拓展岗位群
本专业毕业生可以从事BIM造价员、BIM投标员、BIM资料员等相关BIM技术管理工作。也可以经过将来更长的工程实践和努力逐级获得一级BIM建模师、二级BIM高级建模师、三级BIM应用设计师等证书,并从事相应岗位的工作。
培养适应社会经济建设需要,具备建设工程技术、经济、管理、建筑信息化软件等专业基础知识和技能,能够利用建筑信息化技术,从事工程建模、工程模型数据维护、工程模型信息管理等工作的高素质技术技能型人才。
五、课程体系结构
类别 |
序号 |
课程名称 |
教学内容及目标 |
通 识 课 程 |
1 |
公共基础课 |
思想道德修养与法律基础、毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、形势与政策、实用英语、体育、应用数学。 |
2 |
信息技术应用基础 |
计算机办公应用基础知识及操作。 |
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3 |
应用文写作 |
通过训练,强化学生思考问题的能力、逻辑思维能力及语言表达能力。 |
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职 业 能 力 与 素 质 课程
职 业 能 力 与 素 质 课程 |
4 |
建筑材料 |
材料基本性质的含义、性质与指标的关系、影响因素及应用;常用建筑材料的技术性能、特点及应用;常用建筑材料质量检测的方法、操作规程及评定标准。 |
5 |
建筑识图 |
包括建筑制图、投影基本知识,剖面图、断面图与房屋建筑学的关系。有较强的识读和绘制建筑施工图的能力。掌握识读与绘制建筑施工图的技能。 |
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6 |
建筑工程房屋构造 |
包括民用建筑和工业建筑构造。掌握大量民用建筑及单层工业厂房的构造原理和构造作法,了解一般民用建筑的设计基本知识。 |
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7 |
建筑力学与结构 |
理论力学、弹性力学、材料力学计算,基础工程、砌体工程、钢筋工程、楼梯工程、屋面工程等结构设计计算。 |
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8 |
建筑施工技术 |
掌握土方工程、桩基础工程、砌体工程、钢筋砼工程、预应力砼工程、结构安装工程、防水工程、装饰装修工程的施工工艺和施工方法。能正确选用施工机械。 |
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9 |
暖通工程施工技术 |
掌握管材及管子附件、管道加工、连接、供热管道及设备安装、锅炉及附属设备安装、通风空调系统的安装、制冷设备安装、给水排水工程、防腐与绝缘工程等内容。 |
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10 |
建筑工程法律与相关法规 |
熟悉建筑法、招投标法、安全生产法、建设工程安全安全生产管理条例、建设工程质量管理条例和合同法律制度、建设工程纠纷处理、建设工程法律责任等。 |
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11 |
建筑电气工程施工技术 |
掌握电气安装常用工具与材料、室内布线系统施工技术、电气照明装置的安装、成套配电柜(盘)的安装、低压电器设备安装、建筑物防雷装置的安装等内容 |
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12 |
建筑工程计量与 计价 |
了解本地区建筑工程造价管理的政策、法规、规定,本地区定额的作用、编制的原则和方法,建设项目造价的构成,各项费用的构成及单位工程概算和竣工结算的内容、方法,熟悉各分项工程工程量计算规则及费用计算方法,掌握施工图预算编制的依据、步骤、方法及技术经济指标的分析。 |
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13 |
建筑工程建模 |
利用BIM的建模软件能够对工程项目施工的具体部位操作建立对应模型 |
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14 |
工程量清单计价(含软件) |
了解工程量清单计价的费用组成;熟悉、掌握工程量清单计价规范的要求和标准;掌握工程量清单的编制方法;掌握建筑工程清单计价的编制方法;掌握装饰装修工程清单计价的编制方法:掌握水电安装工程清单计价的编制方法;掌握工程量清单报价的编制方法。具备能正确使用预算定额;能正确换算预算定额;能正确使用费用定额;能编制材料单价和人工单价;能熟练地编制施工图预算;能编制工程结算和处理相关业务。能正确使用工程量清单计价规范;能准确计算清单工程量和报价工程量能熟练地编制材料和人工单价;能熟练地编制综合单价;能编制建筑、装饰装修、水电安装工程量清单报价。 |
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15 |
建筑工程项目管理(含软件) |
建筑工程项目管理的概念与分类,内容与方法、建设项目管理与工程项目监理、施工项目管理与工程网络计划技术、施工组织设计、施工项目目标控制、成本控制、安全控制及现场管理、工程项目后期管理、工程项目管理软件。 |
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16 |
安装工程建模 |
利用BIM的建模软件能够对工程项目设备安装的具体部位操作建立对应模型,并解决管道碰撞的实践问题 |
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17 |
建筑CAD |
掌握建筑CAD技术应用基础方面知识,了解三维模型以及建筑CAD二次开发的基础知识。 |
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18 |
建筑卫生设备识图 |
掌握建筑生活给水排水工程、建筑消防灭火系统、供暖工程等内容,并能够从实际工程项目引出,达到看懂图得要求。 |
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19 |
绿色建筑分析 |
通过BIM技术的应用,提高了建筑工程的质量和效率,大大提高了建筑工程的集成化程度,引领建筑业信息技术走向了新的高度,为绿色建筑的实现和发展奠定了扎实的基础。 |
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20 |
建筑电气识图 |
掌握建筑电气、管道线路等内容,并能够从实际工程项目引出,达到看懂电气设备图得要求。 |
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21 |
BIM数据平台应用 |
将所学的BIM建模相关知识在数据平台上进行三维模型建模与展示;支持协同工作;数据采集、加工。 |
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职 业 能 力 拓 展 课 程 |
21 |
建筑工程资料管理(含软件) |
掌握资料管理工作的全过程包括建筑工程验收、工程管理与技术资料、地基与基础工程资料、主体结构工程资料、屋面工程资料、建筑装饰装修工程资料、建设工程文件归档管理。熟悉对于不同资料类型的编写与记录以及分类。熟悉建设工程文件的组卷和归档情况。熟悉资料管理的全过程内容。具备施工现场资料管理编写、收集和整理能力。初步具备资料员所具有的职业能力。 |
22 |
工程造价软件 |
以建筑制图、房屋构造、施工技术、施工组织、建筑工程CAD、建筑工程估价为基础,在掌握手工算量、价的基础上,通过对本课程的学习,使学生能利用广联达造价软件编制工程造价,并进行工程的结算和审计。 |
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23 |
建设工程招投标与合同管理 |
国内工程设计与施工招投标程序、方法、策略,建筑工程招标与投标的方法、技巧及建设工程合同与合同管理、工程保证担保和保险制度与索赔,合同谈判的技巧,合同订立、履行、变更、索赔、争议解决等。 |
六、教学条件
1、教学团队条件
本专业负责教学的专任教师13人,其中高级职称教师3人,中级职称教师8人,初级职称教师2人。青年教师中具有硕士学位的比例达69%以上。“双师”教师8人,其中10人取得国家注册造价工程师、建造师、招标师等各类执业资格。选聘了区内知名度高、实践经验丰富的行业专家、一线技术人员和校内BIM应用与研究中心各技术负责人等12人任兼职教师,承担专业建设指导、课堂教学和实习实训指导等任务,形成了一支专兼结合、结构优化、师德高尚的教学团队。
为增强专任教师的实践能力,学院根据青年教师、骨干教师发展规划,陆续派专任教师到各建筑公司、工程咨询公司、软件公司进行BIM项目社会实践活动,增强任课教师的实战能力,现有教师均有企业实践的工作经历(企业实践经历半年以上),在课堂教学中更能充分地把基础理论与实践相联系,提高教学效果。我院定期聘请国内外一些知名专家、学者及企事业单位从业人员为教师开展学术专题讲座,了解学科前沿动态开阔视野。
2、实训条件
本专业现有工程造价、工程管理专业实训室2个,新建BIM应用与研究中心专用实训室1个,与建筑设计技术、建筑工程技术等专业共享工程技术类实训室7个,配套设施完善,功能齐全,实践教学条件在自治区高职院校中居于前列。另外,我院与内蒙古和利广联达软件有限公司、造价咨询公司、招投标代理机构、建筑施工、工程监理等企业建立长期合作关系,其中有12家企业成为本专业固定的校外实习基地,为学生提供了良好的实践平台,毕业生顶岗实习率达100%。
3、教学图书及信息化条件教学资源
教学资源是在教学活动中应用的资源,主要有,文字教材、视频材料、演示文稿、网络资源、案例库及网络课程,配套的实训室等。
为了加强实用型人才的培养,结合高职高专的办学要求,与行业企业与兄弟院校合作编写了满足教学大纲要求、突出实用技能特色的系列专业教材。现在已经正式出版的自编教材有《建筑工程项目管理》(银花)、《建筑工程计量与计价》(马丽华)《建筑工程计量与计价实训教材》(马涛)《建设工程招投标与合同管理》(宋春岩)《建设工程安全管理》(斯庆)等教材,还有《BIM应用基础》等部分教材正在出版过程中,同时针对“十三五”规划教材出版的计划,结合本校建设项目信息化管理专业培养目标,着手编制符合我们培养目标的自用教材。
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