重庆机电职业技术大学章程（2025年修订稿）

2025/7/16 16:53:00　114招生网【大 中 小】　　

重庆机电职业技术大学章程

（2025年修订稿）

序言

重庆机电职业技术大学是由教育部批准成立、重庆市教育委员会主管的全日制民办职业本科高校。前身为1971-1979年期间，建设机床厂、长安机器制造厂、江陵机器厂、嘉陵机器厂、长江电工厂、望江机器厂、西南车辆制造厂、泸州化工厂等川渝八所兵工企业分别举办的职工大学。1990年，八所兵工企业职工大学整合组建成重庆兵器工业职工大学；2003年，经重庆市人民政府批准、教育部备案，转设为重庆机电职业技术学院；2007年，经重庆市人民政府批准，转为民办职业技术学院；2018年，升格为本科层次职业学校，2019年5月更为现用名；2022年，成为学士学位授予权单位。

学校传承兵工精神，弘扬军工文化，秉承为党育人、为国育才办学宗旨，以服务国防、装备制造业、新型产业为重点，努力建成特色鲜明、全国一流、国际有影响的高水平职业技术大学。

第一章总则

第一条为依法规范学校办学活动，保证学校社会主义办学方向，维护学校学生、教职工和举办者的合法权益，根据《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》《民办非企业单位登记管理暂行条例》等有关法律法规，参照《高等学校章程制定暂行办法》，结合学校实际，制定本章程。

第二条学校名称：重庆机电职业技术大学（以下简称“学校”）；英文名称：Chongqing Polytechnic University of Mechatronics。

第三条学校办学地址：重庆市璧山区璧青路1001号；学校网址：www.cqpum.edu.cn/。

第四条学校是教育部审批设立的本科层次职业教育高等学校，是举办者利用非国家财政性经费自愿举办的民办高等教育机构，具有独立法人资格，依法享有民事权利，独立承担民事责任。

学校办学属性为非营利性质，举办者不取得办学收益，学校的办学结余全部用于办学。

第五条学校坚持中国共产党领导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵守法律、法规和国家政策，践行社会主义核心价值观，坚持教育的公益属性，落实立德树人的根本任务，恪守为党育人、为国育才的办学使命，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第六条学校发展定位

办学类型和层次定位：把学校办成职业教育属性为根本，高等教育内涵为引领，继续教育活力为支撑，三者融合型全日制本科职业技术大学。

办学目标：构建形成包括特色学科专业群、新型研发机构、科技产业园、现代产业学院、博雅书院为一体的人才培养、科技创新和产业服务体系，不断提升服务国家和区域发展战略的能力，到本世纪中叶，将学校发展成为特色鲜明、国内外有重要影响的高水平职业技术大学。

人才培养定位：培养德智体美劳全面发展，具有良好职业道德、扎实专业知识、过硬专业技能、高雅人文素养、创新创业精神，能够解决生产、研发和服务过程复杂问题能力的大国工匠、能工巧匠、高技能人才。

学科专业定位：紧密对接新一代信息技术、人工智能、高端装备、新能源汽车智能网联、绿色环保等战略性新兴产业发展需求，增强适应新质生产力发展要求的能力，形成以工学为主体，装备制造大类和电子信息大类等为优势，管理学、艺术学、教育学等多学科专业交叉协调发展的办学格局。

第七条学校坚持“培养人才、发展科技、服务社会”的办学宗旨，坚持“特色兴校、人才强校”的办学方略，以“踔厉奋进、报国奉献”为校风，以“知行合一，躬行师道”为教风，以“理实并举，德技兼修”为学风，秉承“在这里，只有我们，没有我”的校训，坚持“德为根、人为本、和为贵、能为先”的办学理念，推进职普融通，深化校企合作，做实产教融合，强化科教融汇，不断提升人才培养、科学技术研究和社会服务能力和水平。

第八条学校依法设立理事会，领导全校工作、支持学校党委工作；坚持依法办学、规范办学，依法实行信息公开制度，主动向社会发布办学信息，自觉接受社会监督和评价。

第九条学校办学规模根据经济社会发展需要和学校办学条件依法适当动态调整，以学制四年的全日制职业本科教育为主，精办高职专科层次学历教育；同时积极开展继续教育、留学生教育和职业培训。

第十条学校的审批机关为中华人民共和国教育部，主管单位是重庆市教育委员会，登记管理单位是重庆市民政局。学校接受审批机关、业务主管单位、登记管理单位和其他职能部门的指导、监督和管理。

第十一条学校依法成立教育发展基金会，接受社会无偿、合法捐赠，所获资金用于支持办学事业。

第二章举办者及其权利义务

第十二条学校由重庆硕诚实业（集团）股份有限公司独资举办，开办资金6035万元（大写：陆仟零叁拾伍万元整）。

第十三条举办者权利：

(一) 了解学校办学状况和人事、财务状况；

(二) 根据法律、法规和学校章程规定的程序和要求派代表参加理事会，并依据章程规定的权限行使相应的决策权、管理权；

(三) 查阅学校理事会会议记录、学校人事和财务等资料，向理事会提出工作意见和建议；

(四) 法律、法规和学校章程规定的其他权利。

第十四条举办者义务：

(一) 遵守国家法律、法规和学校章程；

(二) 按时、足额履行出资义务，保证学校必要而稳定的办学经费，保证学校办学条件达到国家相关标准；

(三) 依法保障学校法人财产权。不抽逃出资，不挪用办学经费，不私分学校资产，确保学校财产安全、完整，确保学校办学条件满足基本要求并不断改善；

(四) 支持学校完善治理体系，支持学校自主办学、自主管理；

(五) 按规定履行信息披露义务；

(六) 法律、法规和学校章程规定的其他义务。

第三章党的建设

第十五条学校依法建立中国共产党重庆机电职业技术大学委员会（以下简称“学校党委”），依据中国共产党章程的规定开展党的工作、进行党的建设。党组织关系隶属于中国共产党重庆市委教育工作委员会。

第十六条学校党委在学校治理体系结构中具有法定地位，坚持不懈习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，推动学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，履行思想政治引领、组织建设、参与决策监督、维护安全稳定和促进学校高质量发展等各项职责，确保党的领导贯彻到办学治校全过程各方面。

第十七条学校党委设书记1名，副书记1-2名，委员若干名。下设纪委，纪委书记由党委委员兼任。党委书记由上级党组织选派，并进入学校理事会。学校党委领导班子与学校行政管理层通过法定程序“双向进入，交叉任职”，党员校长、副校长等行政机构成员可按照党的有关规定和程序进入党委领导班子。

第十八条建立健全党组织参与决策和监督制度。建立健全学校党委与理事会、监事会日常沟通协商制度，以及学校党委与行政领导班子联席会议制度。涉及学校党的建设思想政治工作、德育工作、维护政治安全等事项，由党委研究决定。涉及学校发展规划、重要改革事项、经费预算和决算、大额资金使用、重要人事安排和师生员工切身利益等重大事项，党委要召开会议，从坚持党的领导、把牢正确办学方向、严把领导人员政治素质关、维护校园和谐稳定等方面进行认真研究讨论，提出明确意见，由理事会会议作出决定；涉及教师聘用、课程建设、教材选用、招生考试、学术活动、对外交流等教育教学重要事项，通过召开学校党委与行政领导班子联席会议等方式进行讨论、作出决定，党委把好政治关。

学校党委领导教职工大会（代表大会）认真参与民主管理和监督，审议涉及教职工切身利益重大事项方案，定期组织党员、教职工代表等听取校长工作报告以及学校重大事项情况通报，监督学校重要决策落实情况。

第十九条学校建立党委会会议制度，健全党委会议事规则。党委会原则上每月召开1次，遇有重要情况经党委书记同意可临时召开。会议由党委书记召集并主持，党委书记特殊原因不能参会时，可委托党委副书记主持。党委会议题由党委书记提出，也可由党委其他委员或学校领导班子其他成员提出建议、经党委书记同意后确定。党委会实行集体决策制，一人一票，少数服从多数，涉及决定党组织干部任免等重要事项，须党委委员2/3以上同意方能有效。

第二十条健全党的工作机构。设立党委办公室、组织部、宣传部、统战部和纪委（监察）办公室等工作机构，配齐工作人员。校属各单位根据党员人数，依据党章规定可分别建立分党委、党总支委员会或支部委员会。落实党建经费、活动场所等方面的保障机制，将党建和思想政治工作经费列入学校年度预算，设立专账，保证专账专用。

第四章理事会与法定代表人

第二十一条理事会为学校最高决策机构，成员7人，由举办者代表4人、校长、党委书记、教职工代表各1人组成。

理事会构成人员中，举办者代表由举办者委派；党委书记经上级党组织任命或批复同意，经法定程序进入理事会；校长经理事会聘任后自然成为理事会成员。书记和校长的理事会成员资格在其任职结束后自然失效；教职工代表由学校教职工代表大会推选。

理事会每届任期5年，任期届满后按照登记管理单位和学校章程规定开展换届工作，成员可以依法连任。

第二十二条理事会设理事长1名、执行理事长或副理事长1名。理事长、执行理事长（副理事长）由理事会选举产生或罢免。理事长应当有中华人民共和国国籍，具有政治权利和完全民事行为能力，在中国境内定居，品行良好，无故意犯罪记录或者教育领域不良从业记录。执行理事长（副理事长）在理事长授权下主持理事会日常工作。

第二十三条理事会成员须遵守国家法律法规，具有完全民事行为能力，品行良好，身体健康、能正常履责，原则上不超过70周岁。1/3以上理事应当具有五年以上教育教学经验。理事会成员名单报审批机关备案。理事会成员变更，在理事会作出同意变更决议后15个工作日内，须向审批机关提出备案申请，并提交备案材料。

第二十四条理事会依法行使下列职权：

(一) 依法修改学校章程；

(二) 选举、罢免理事长、执行理事长（副理事长），增补、罢免理事；

(三) 聘任或解聘校长；根据校长的建议聘任或解聘副校长、校长助理；备案学校二级机构主要负责人任免事项。

(四) 审定学校机构设置；

(五) 指导制定学校发展规划，批准年度工作计划；

(六) 筹集办学经费，审核批准财务预、决算方案和重大基本建设投资项目；

(七) 决定学校大额对外投资、资产重组、大额关联交易、筹融资等重大事项；

(八) 决定学校教职工编制定额和工资标准；

(九) 决定学校的分立、合并、变更和终止；

(十) 决定其他重大事项。

第二十五条理事长依法履行以下职权：

(一) 主持理事会工作，召集和主持理事会会议；

(二) 督促、检查理事会决议执行情况；

(三) 提请理事会决定聘任或解聘校长、副校长、校长助理；

(四) 法律、法规和学校章程规定的其他职权。

第二十六条理事会每年至少召开2次会议，由理事长（执行理事长/副理事长）召集并主持。会议须由2/3以上成员参加。有下列情形之一，应召开临时理事会会议：

(一) 理事长认为必要时；

(二) 经1/3以上成员联名提议时；

(三) 学校党委、校长办公会、监事会提议时；

(四) 审批机关、业务主管单位或登记管理单位要求时；

(五) 突发应急重大事件时；

(六) 其他特殊需要时。

第二十七条召开理事会会议应提前5天将会议时间、地点、内容等通知全体成员和监事长。理事会成员因故不能出席，可以书面委托其他理事代为出席，但每位出席会议的理事仅可接受一份委托。理事会实行回避制度，当审议事项与理事本人利益有关联时，该理事不得参与该事项决策。

理事会决议实行一人一票，一般事项理事会成员过半数同意方可通过。下列属于学校重大事项，须经2/3以上理事会成员同意方可通过：

(一) 变更举办者；

(二) 选举、罢免理事长、执行理事长（副理事长），增补、罢免理事；

(三) 聘任或解聘校长、副校长、校长助理；

(四) 重要人事岗位设置；

(五) 修改学校章程；

(六) 制定学校发展规划，批准年度工作计划；

(七) 审核财务预算、决算方案和重大基本建设投资项目；

(八) 决定学校分立、合并、终止；

(九) 决定学校投资、融资、资产重组、大额关联交易等重大经济事项；

(十) 理事会成员1/3以上认为重大的其他事项；

(十一) 法律、法规和学校章程规定的其他重大事项。

第二十八条理事会会议应当对所议事项和作出的决定形成会议记录、纪要，与会议决定不同的表决意见应当如实记录，出席会议的理事会成员应当在会议记录、纪要上签名。记录、纪要存档。

第二十九条学校设立由理事会与学校党政领导班子组成的联席会制度，不定期对学校事业发展有关事宜进行务虚讨论与交流沟通，以促进学校工作的相互了解和协同性。会议由理事长负责召集主持，理事会成员和全体校级领导参会，根据需要，学校相关单位负责人列席会议。

第三十条学校法定代表人由理事长担任，依法代表学校行使职权。

有下列情形之一的，不得担任学校法定代表人：

(一) 无民事行为能力或者限制民事行为能力的；

(二) 正在被执行刑罚或者正在被执行刑事强制措施的；

(三) 正在被公安机关或者国家安全机关通缉的；

(四) 因犯罪被判处刑罚，执行期满未逾3年，或者因犯罪被判处剥夺政治权利，执行期满未逾5年的；

(五) 担任因违法被撤销登记的民办学校的法定代表人，自该单位被撤销登记之日起未逾3年的；

(六) 非中国内地居民的；

(七) 法律、法规规定不得担任法定代表人的其他情形。

第三十一条在理事会之下，根据需要，可设置学校发展战略专家咨询委员会，由知名专家组成，负责为学校发展重大战略问题提供宏观咨询服务。具体设置办法和人员构成，由理事会研究决定。

第五章校长、内部组织机构

第三十二条学校校长由理事会聘任，接受理事会领导，任期5年，期满可连任。

校长应当具备国家规定的任职条件：

(一) 具有中华人民共和国国籍，在中国境内定居；

(二) 遵守国家法律，具有较高政治素质和管理能力，品德高尚，作风正派，热心社会主义教育事业，熟悉高等教育及相关法律法规，个人信用状况良好；

(三) 年龄不超过70岁，身体健康，能依法履行职责；

(四) 具有10年以上高等教育管理经历和良好办学业绩；

(五) 具有高等教育正高专业技术职务，并原则上具有高学历、高学位。

第三十三条校长全面负责学校教育教学、改革发展和行政管理工作，依法独立行使下列职权：

(一) 组织实施理事会和上级教育行政主管部门的工作部署；

(二) 主持学校日常管理工作以及教育教学、学术科研、人员培训等活动，保证教育教学质量；

(三) 组织实施学校发展规划，制定学校规章制度，组织拟订年度工作计划、财务预算方案和执行经理事会审核通过的年度工作计划、财务预算；

(四) 召集和主持校长办公会；

(五) 组织拟订学校内部机构设置和编制方案；

(六) 组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量；

(七) 组织重大教学改革项目、重大科技研发项目、重大基本建设投资项目和重大内部管理体制改革项目的方案制订并提请理事会审核；

(八) 提请理事会聘任或解聘学校副校长、校长助理；

(九) 主持校长办公会研究确定二级行政机构行政负责人任免，报理事会备案后生效；研究决定二级行政机构副职的任免；研究决定聘任或解聘学校其他工作人员；

(十) 依法维护和保障学校及师生员工合法权益；决定对师生员工的奖惩；

(十一) 学校章程和理事会授予的其他职权。

第三十四条学校实行校长办公会制度，由校长（或其委托人）负责召集并主持，实行主持人负责制。全体行政校领导出席，纪委书记列席会议；理事会成员、党委书记、副书记、政府督导专员可视研究事项参加或列席会议。校长办公室负责人和议题相关部门负责人列席。对于研究事项，当分歧争议大时，校长（主持人）应暂缓作决定。

第三十五条学校理事会或理事会负责人及其他组成人员不得决定校长职权范围内的具体事务，不得干涉校长依法独立行使教育教学和行政管理职权。校长在行使职权时，不得变更理事会决议或超越授权范围行使职权。

第三十六条学校根据实际需要和精简、高效原则，自主设置二级院部、研发机构、党政职能部门等内部组织，合理配备人员。

第三十七条学校设立学术委员会，作为学校最高学术决策、评议、审议与咨询机构，由15-19名具备高级职称的有关专业专家组成，设主任1人、副主任1-2人，下设会秘书处，挂靠科研处，人事处、教务处和发规处为成员单位，依议题内容，由相关部门负责准备相关会议资料。学术委员会实行例会制，每学期至少召开1次全体会议；由主任或其委托的副主任负责召集主持，2/3以上正式委员到会的情况下方能召开；对于讨论事项的决定，要在充分酝酿的基础上，按少数服从多数的原则进行表决，经与会委员1/2以上同意方可通过。会后，秘书处须将会议纪要和决定于一周内整理呈送学术委员会主任批准后报学校校长办公会或通报全校；

学术委员会委员会议实行回避制度，在讨论、审议、评定与本人或其亲属有关的事项时，有关委员应回避。

学术委员会主要职责：

(一) 审议专业及教师队伍建设规划、专业设置与调整、科学与技术研究、对外学术交流合作等重大学术规划，交叉专业、跨专业协调创新机制的建设方案，校企合作、实习实训基地建设方案等；

(二) 审议学校教学科研成果、人才培养质量评价标准及考核办法，评定学校教学、科学研究成果和奖励以及对外推荐国家、省部级优秀教学、科学研究成果奖；

(三) 审议学校教师职务聘任及学术标准与办法，评审高层次人才引进岗位及人选，名誉（客座）教授聘任人选，人才选拔培养计划人选等；

(四) 评定学校自主设立的各类学术科研项目立项及相关奖项等；

(五) 审定学术评价、学术争议处理、学术道德规范等实施细则；

(六) 为学校重大事项和重大发展规划提供意见或建议，包括但不限于学校预算决算中教学、科研经费安排、分配和使用；教学、科研重大项目申报及资金的分配使用；开展中外合作办学、实施对外重大合作项目等。

第三十八条学校设立学位评定委员会，其职责是：审议学校拟规划建设及拟申报的新增学位授予权的学科、专业，制定学位申请、授予工作的规章制度和实施办法，受理学生对相应学位的申请，审查并做出是否同意其申请的决定，研究和处理授予学位的争议和其他事项等。学位评定委员会秘书处挂靠教务处。

第三十九条制定《学校学位评定委员会实施办法》，明确学位评定委员会的组成原则、人员构成、负责人产生机制、任期、评定制度、议事规则及其他有关事项，依据《中华人民共和国学位法》开展工作。

第四十条学校设立教学指导委员会。教学指导委员会是学校教学工作的管理、咨询和审议机构，由学校分管教学工作副校长、教务处正副处长、各院部分管教学的院长以及学校其他有关职能部门负责人等13-15人组成，设主任1人，副主任2人，委员若干人。主任委员由分管教学工作的副校长担任，主持教学指导委员会会议。根据需要，在二级院部成立二级院部教学指导委员会，二级院部教学指导委员会在校级教学指导委员会指导下开展工作。

教学指导委员会的主要职权：

(一) 对学校的教学工作提出指导意见和建议；

(二) 审议职能部门提出的关于教学工作的规划、教学改革措施、教学管理制度，并提出意见；

(三) 审议、指导学校专业设置和建设规划；

(四) 审议、指导教学实训室（实验室）设置和建设规划；

(五) 审定各类教学奖评定标准和办法，评审教学成果奖、教学名师奖等教学奖励；

(六) 审定教学改革各类项目的立项及管理办法，评审教学团队、品牌特色专业等重大教学项目；

(七) 学校规定的其他职权。

第四十一条学校设立教师职称评审工作领导小组，负责领导全校教师职称评审相关工作。下设教师职称评审工作办公室（简称“职评办”），挂靠人事处，由人事处（教师工作部）、教务处、科研处、纪委（监察）办等部门组成，负责全校教师职称评审中的资格审查、材料准备等相关工作；并负责将“大评委”的评审（审定）的结果整理报送校长办公会，由校长办公会做出对相关教师是否聘任的决定。

教师的职称评审工作按以下方式和程序进行：

(一) 按学科（或专业大类）分别设立工学、经济与管理学、艺术学、人文社会学科综合、外语等学科（专业）职称评审分委员会（简称“中评委”）。

1. 负责对相关学科（专业）教学科研型教师申请中初级职称的评审工作；

2. 负责对申请高级职称的教学科研型教师进行评议和推荐工作。

(二) 设立重庆机电职业技术大学教师职称评审委员会（简称“高评委”），负责学校教学科研型教师申请高级职称的评审工作；

(三) 针对来自企业一线的（学校与企业）共享型教师，学校设立产业型教师职称评审委员会，负责共享型教师的职称评审工作。具体评审办法单独制定。

(四) 设立学校教师职称综合评定委员会（简称“大评委”），负责对上述（一）、（二）、（三）款分别评审通过的结果进行终极评审，并具有否决权。

教职工（含共享型教职工）的职称评审必须按学科（专业）类别和企业与非企业类别进行归口申报。

第四十二条学校设立教材建设委员会，其职责是：负责落实教材建设相关政策，健全校内教材管理制度，负责教材规划、编写、审核、选用等。学校党委对全校教材工作负总责，严把政治关和学术关，重点审核教材的政治方向和价值导向，以及教材内容的科学性、先进性和适用性。

第四十三条学校根据需要设立校园发展规划与建设、资产投资与利用管理等专项委员会，以增强学校相关工作决策的科学性，具体组建方式由校长办公会研究决定。

第六章监督机构与民主管理

第四十四条学校设立监事会，依法对学校办学行为进行监督。监事会由3人组成，由学校基层党组织代表、教职工代表和教育领域专家组成。基层党组织代表由学校党委推荐，教职工代表由教职工代表大会推选，教育领域专家由举办者广泛征求意见后推选。

监事会设监事长1名，监事长由监事会成员推举产生。监事长召集和主持监事会会议，监事长因故不能履行职务的，由半数以上监事会成员共同推举1名监事召集和主持监事会会议。

监事会任期与理事会任期相同，任期届满可依法连任。学校理事会成员、财务负责人，以及上述人员近亲属不得兼任、担任监事会成员。

第四十五条监事会成员应当遵守有关法律法规和学校章程，忠实履行职责。监事会依法行使下列职权：

(一) 监督学校的办学活动是否符合党的方针、社会主义办学方向，是否符合法律法规和学校章程的规定；

(二) 监督理事会、校长等行政机构成员履职情况，当理事会、校长等行政机构成员行为损害学校利益时，要求其予以纠正；

(三) 检查学校财务运行情况，包括预算执行情况（含办学经费使用情况），审核学校财务报告，发现问题有权质疑或提请审计；

(四) 监事长列席理事会会议，有权对理事会决议事项提出质询和建议。监事会及其成员可以根据监督情况，向登记管理单位、业务主管单位及相关部门反映情况；

(五) 提议召开临时理事会议，向理事会会议提出提案；

(六) 法律、法规和学校章程规定的其他职权。

(七) 监事会会议实行1人1票制。监事会决议需经1/2以上监事会成员同意方可通过。监事会决议应由监事会成员签名并注明是否同意。

第四十六条学校建立教职工代表大会、工会、共青团、学生代表大会等群团组织，依法保障其活动条件、积极支持其工作开展，实行民主管理、开展民主监督，保障教职工与学生的合法权益。

(一) 建立教职工代表大会制度，按照上级有关文件要求，根据全校教职工人数确定代表人数，分部门选出代表，按部门分代表小组，代表小组组长组成主席团，主席团主席由各小组组长轮流担任。教职工代表大会代表实行任期制，5年为一届，届满后经选举可连任。教职工代表大会选举设立常务委员会或执行委员会（简称“执委会”），由11-13人组成，在教职工代表大会闭会期间履行其权力职责。

教职工代表大会行使下列职权：

1. 听取并审议学校工作报告，提出意见和建议；

2. 讨论通过与教职工权益有关的基本规章制度；

3. 讨论审议与教职工关系密切的生活福利等重要事项；

4. 监督和评议学校各级领导干部；

5. 选举学校理事会和监事会中的教职工代表；

6. 法律、法规规定的其他职权。

(二) 学校根据《中华人民共和国工会法》的规定，组建学校教职工工会，作为教职工代表大会的日常工作机构。

(三) 学校根据《中国共产主义青年团章程》及团中央有关规定，组织开展团员代表大会，代表全校共青团员意志，维护全校共青团员权益。团代会及其常设机构遵守国家的法律和法规，在法律和法规允许的范围内开展活动，接受学校党委和团市委的领导。团代会每5年召开一次，由共青团重庆机电职业技术大学委员会召集，并由学校党委及团市委批准。出席代表人数超过应到代表总数的4/5以上方可召开团代会。

(四) 学校实行学生代表大会制度。学生代表大会是广大学生在学校党委领导、校团委和市学联指导下依法依规行使民主权利、参与学校治理的机构。学生代表大会每年召开1次，制定或修订学生会组织章程，听取上一届学代会常设机构、学生会组织执行机构工作报告，征求广大学生对学校工作的意见和建议，合理有序表达和维护学生正当权益，选举产生新一届学生会主席团成员和新一届学代会常设机构。学代会代表经班级团支部推荐、学院学生会组织选举产生，代表名额一般不低于学生会组织会员人数1%，名额分配覆盖各个学院、年级及主要社团。

(五) 学校支持各民主党派、无党派人士、知联会、留联会等依据国家法律法规和各自的章程开展活动。学校建立与民主党派及无党派人士的协商制度，重大决策充分听取民主党派及无党派人士的意见，鼓励民主党派及无党派人士对学校的发展和建设献计献策，吸收符合条件的民主党派及无党派人士参加学校的各种学术性组织。

(六) 学校设立校友联谊会，促进校友与在校学生的交流学习，引导校友积极参与学校的建设与发展。

第七章教育、教学、科研与社会服务

第四十七条学校按照办学宗旨和培养目标自主设置专业、开设课程、选用教材，自主开展教育教学活动，提供符合标准的校舍和教育教学设施设备。

学校紧密对接重庆支柱产业和战略性新兴产业发展需求，主动融入成渝双城经济圈建设，重点发展机电类、智能制造类、现代服务类等相关学科专业（群），构建以工学为主，管理学、经济学、艺术学和教育学等协调发展的学科专业布局。

第四十八条学校坚守办学宗旨，坚持人才培养的中心任务和教学工作的中心地位、学科（专业）建设的龙头地位，发挥学术研发的支撑作用、产业服务的导向作用、国际交流的推动作用，使学校在人才培养、科学研究（研发）、社会（产业）服务、文化传承与创新、国际交流与合作等方面多功能协调发展，相得益彰。

第四十九条学校依据发展定位、办学条件等制订招生章程，按照重庆市教育委员会下达的招生计划，制定招生方案，并接受上级主管部门和社会监督。招生简章和招生广告报业务主管单位备案。招收境外学生，按照国家有关规定执行。

第五十条加强德育和思想品德教育，努力提高学生的思想道德水平和综合素质。加强心理健康教育，成立心理咨询室，对学生进行心理疏导或指导；对全校学生进行心理筛查，并对所有专业学生开设心理健康教育课程。

第五十一条接受业务主管单位对教育教学的监督和管理，接受政府和社会第三方对办学水平、教育教学质量的评估评价。

第五十二条根据人才培养规律和经济社会发展需求，自主、科学制定人才培养方案、课程标准、教学计划，合理选用教材，认真组织实施教育教学活动。积极推进教育教学改革，运用先进的教育理念指导教育教学活动，积极推广教研教改成果和成功经验。

第五十三条鼓励科技创新，支持教师和其他专业技术人员积极开展科学研究及技术开发、技术咨询和成果推广转化。将创新创业教育纳入课程体系和综合素质教育体系，鼓励师生申报发明专利，支持师生依法依规开展科技成果转化。

第五十四条面向区域和产业发展需求，坚持校企合作、产教融合，以校地合作、校产合作、校企合作、科教融汇为主要路径，推动发展资源要素聚合，促进教育和产业融合发展，进一步强化反映职业教育属性的实习实训相融合、教学做一体的教育教学活动。

第五十五条积极开展对外交流与合作，引进优质教育资源，依法开展中外合作办学，发展国际教育服务，培养国际化人才。

第八章教师和职工

第五十六条教职工是指学校根据岗位聘用的全职为学校工作的人员（含签订一年以上劳动合同人员），包含专任教师、行政人员、教辅人员、工勤人员、专职科研人员及其他附设机构人员。

学校根据国家规定和实际需要自主聘任教职工。聘任的教师或教学人员应具备相应的教师资格或者其他相应的专业资格、资质。已在学校任教但尚未取得相应资格证书和学历的教师或者教学人员，须限期达标。每年对教师思想品德、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核，考核结果作为聘用、晋升和实施奖惩的依据。

第五十七条学校招聘的教师，须先通过资格审查、师德调查、试讲、体检、政审等考核程序和心理健康测试，符合要求的，方可上岗执教。

第五十八条学校与招聘录用教职工签订符合国家法律法规和政策要求的劳动或者聘用合同，在聘用合同中除依法约定必备条款外，对教职工的权利与义务、教师岗位及职责要求、师德及业务考核办法、工资福利待遇、“五险一金”、培训及继续教育等事项做出具体约定。

学校从学费收入中提取一定比例经费建立专项资金或者基金，专款用于教职工职业激励或者增加待遇保障，积极支持和完善教师参加各类业务竞赛、科研项目、课题、评优评先等激励机制。

第五十九条学校加强教师资格管理，规范教师聘用制度，建立专任教师或其他教学人员劳动、聘用合同统一档案管理制度，包括人事档案管理、毕业生转正定级、申报专业技术职务评审、档案工资调整、组织人事关系接转、代办养老保险和住房公积金、各类岗位培训和继续教育、出具以档案材料为依据的有关证明等。

第六十条学校保障教职工的工资及福利待遇，按照激励导向、分级分类管理、定期调整的原则，实行岗位聘任制，按时、足额支付教职工工资和福利待遇，不断完善工资制度，基于学校发展状况适时调整工资基数和人员经费在学校支出中的比例，让教职工与学校形成紧密的事业共同体和命运共同体。

第六十一条教师依法享有下列权利：

(一) 从事教育教学工作，开展教育教学改革和实践；使用学校各项教育教学资源；

(二) 指导学生学习，评定学生的品行和学业成绩，促进学生全面发展；

(三) 从事科研及科技开发、学术交流；参加专业学术团体；参加进修学习或者其他方式的培训；

(四) 知悉学校改革、建设和发展及其他涉及切身利益的信息；

(五) 在品德、能力和业绩等方面获得公正评价，公平获得各种奖励及荣誉称号；

(六) 依据聘用合同约定，取得相应工作报酬（工资和学校规定的其它津补贴），享受法定福利待遇以及寒暑假期的带薪学术休假；

(七) 对职务聘用、福利待遇、评优评奖、纪律处分等事项若有异议或认为学校侵犯自身合法权益的，可提出申诉、要求复议或依法提起诉讼；

(八) 通过教职工代表大会或者其他合法形式，参与学校民主管理；

(九) 法律、法规和学校章程规定的其他权利。

第六十二条教师依法履行下列义务：

(一) 遵纪守法，为人师表，关心爱护学生，教书育人；

(二) 贯彻党和国家教育方针，履行聘约，按照工作规范，完成教育教学全过程工作任务和学校要求的其他工作任务；

(三) 按照学校制定的人才培养方案要求，对学生进行思想品德及法治教育、文化知识教育和专业技术教育；

(四) 遵守教师职业道德，恪守学术规范；

(五) 制止有害于学生和侵犯学生合法权益的行为，抵制有害于学生健康成长的现象；

(六) 参加学习和培训，不断提高自身思想政治觉悟和教育教学业务水平；

(七) 珍惜和维护学校名誉，维护学校利益；

(八) 法律、法规和学校章程规定的其他义务。

第六十三条学校按照上级部门有关规定，自主开展教师专业技术职称评聘，制定教师职称评审及聘用管理办法。制定高层次优秀人才激励办法，加大高层次优秀人才引培力度，逐年提高教师具有副高级以上专业技术职称的比例。

第六十四条健全学校教师培训制度，加强对教职工的思想政治教育和业务培训，完善校本研修机制，教师培训经费不得低于教职工工资总额的3%。

第六十五条学校建立教职工奖惩制度，对取得教育教学成果和对学校做出重大贡献的教职工予以表彰奖励；对违反法律法规和学校规章制度的教职工予以处理或处分、直至解聘。学校对教职工作出处理处分或解聘决定，应当事实清楚、适用依据准确，程序正当。

第六十六条学校建立教职工校内申诉机制，制定教职工申诉办法，申诉委员会设在纪检监察室，依法妥善处理教职工提出的申诉，维护教职工合法权益。

第九章学生

第六十七条学生指被学校依法录取，取得入学资格，具有学校学籍的受教育者。

第六十八条学生在校期间依法享有下列权利：

(一) 参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的各项教育教学资源；

(二) 在思想品德、学业成绩等方面获得科学、公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书；

(三) 在校内组织、参加学生团体，以适当方式参与学校管理，对学校与学生权益相关事务享有知情权、参与权、表达权和监督权；

(四) 参加社会实践、志愿服务、勤工助学、文娱体育、科技文化及创新创业等活动，获得就业创业指导和服务；

(五) 申请奖学金、助学金及助学贷款；

(六) 对学校给予的处理或者处分有异议，向学校、教育行政主管部门提出申诉；对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益的行为，提出申诉或依法提起诉讼；

(七) 法律、法规及学校章程规定的其他权利。

第六十九条学生在校期间依法履行下列义务：

(一) 遵守宪法和法律、法规；

(二) 遵守学校规章制度；

(三) 恪守学术道德，完成规定学业；

(四) 遵守学生行为规范，尊敬师长，团结互助，养成良好的思想品德和行为习惯；

(五) 按规定缴纳学费及有关费用，履行获得奖学金及助学金的相应义务；

(六) 法律、法规及学校章程规定的其他义务。

第七十条学校按照国家有关规定建立健全学生学籍管理制度，建立学生档案，管理学生学籍。

第七十一条学校积极创造条件，加强与学生家长和社会的广泛联系，引导学生勤工助学、创新创业以及扶贫济困、助老助残、关爱弱势群体等社会实践活动，让学生在实践锻炼中成长成才。

第七十二条学校按照《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》《重庆市人民政府关于进一步促进民办教育健康发展的实施意见》相关规定，建立健全奖助学金评定、发放等管理制度，每年从收取的学费收入中提取不少于5%作为学生资助资金，用于家庭经济困难学生学费减免、勤工助学、校内奖助学金和特殊困难补助等学生资助，帮助其完成学业。学生资助资金使用和管理遵循“先提后用、专账核算、专款专用”的原则。

第七十三条学校建立鼓励学生积极向上、争先创优、努力成才的奖励制度。学校依据法律法规和教育管理部门的有关规定，对违纪违法（含学校规章）的进行处分直至退学处理。

第七十四条学校依法保障学生的合法权益。学校设立学生申诉委员会，其办事机构设在纪检监察室，在对学生作出处理或处分前，应当告知学生，学生有权申辩或根据有关规定提出申诉。进一步拓宽学生诉求渠道，建立党政部门接待、联系学生，听取学生意见与建议的工作制度，听取学生意见与建议的工作制度，创建稳定和谐校园。

第七十五条学校建立意外伤害和学生重大伤害事故应急处置预案。对于学生的危重疾病、意外伤害等，学校会同公安、急救等部门一起实施紧急救助，并以专项资助形式予以慰问。对不可抗力因素引起的学生伤亡事故，学校会同有关部门一起依法处理，做好善后工作。

第十章资产与财务管理

第七十六条学校对举办者投入学校的资产、获得的各类财政扶持资金（包括生均补助经费、发展专项资金和其他财政专项资金），以学校名义收取的学费和住宿费、接受捐赠的收入、其他收入以及办学积累等享有法人财产权，由学校财务处进行统一核算和管理，在学校存续期间，任何组织和个人不得侵占、私分、挪用、抽逃。

第七十七条学校办学经费来源：举办者投入、学费收入和住宿费收入、政府补助收入、各类培训费收入、利息收入、社会资助、办学积累以及其他合法收入。在每个会计年度结束时，按不低于经审计的年度非限定性净资产增加额的10％的提取发展基金，用于学校建设、维护和教学设备购置更新、师资队伍、实训基地建设等。

学校办学经费主要用于：教育教学、学科、专业建设、师资队伍建设、实习实训基地建设等教育教学活动；改善办学条件；保障教职工待遇和学生资助；与办学密切相关的社会服务及对外交流等所需经费。办学收入和办学结余不得在举办者、捐赠人或者理事中进行分配。

第七十八条学校遵循办学的公益属性，参照《事业单位成本核算基本指引》《事业单位成本核算具体指引-高等学校》等制度，建立和完善办学成本核算制度，基于办学成本和市场需求等因素，遵循公平、合法和诚实守信原则，考虑经济效益与社会效益，合理确定收费项目和标准，并按相关规定报价格主管部门审批或备案。

第七十九条学校实行“统一领导、集中管理”的财务管理体制，依法建立健全财务、会计制度和资产管理制度，坚持重大经济事项集体决策。学校执行《高等学校财务制度》《民间非营利组织会计制度》等国家有关财务会计制度，按照国家有关规定设置会计账簿，建立健全学校内部控制制度，确保学校财务管理制度、经济分配政策、经济资源配置、财务收支预算、会计核算等统一。

第八十条学校设置独立的财务机构，统一管理学校财务活动，全面负责具体财务管理工作，制定财务管理制度，牵头编制财务收支预算和决算，集中管理学校各种资金和经济资源。学校财务机构须保证会计资料合法、真实、准确、完整。会计凭证、会计账簿、会计报表和其他会计资料，按国家有关规定建立档案，妥善保管。

学校财务机构负责人、财会人员的任职资格、工作职责、工作权限、技术职称等按照《中华人民共和国会计法》《会计基础工作规范》《重庆市会计基础工作规范实施细则》的相关规定执行。学校财务机构负责人实行职务回避制度，举办者公司法定代表人、股东、实际控制人、高级管理人员及与上述人员关系密切的家庭成员、学校决策机构成员及学校校长的近亲属不得担任学校会计机构负责人。会计人员调动或离职时，应办清交接手续。

第八十一条学校对外经济活动和内部财务管理事项由理事会确定审批权限。理事长和校长在各自的权限内行使审批权，预算方案中经理事会批准的用于教育教学的日常经费，由校长进行审批；重大财务事项，需报校长和理事会审批；预算的追加、追减、预算调整等事项需报理事会审批。学校不得对外进行担保。学校进行对外投资坚持谨慎性原则，严格履行重大事项集体决策程序，充分论证对外投资的风险和可行性，并不得因对外投资损害国家、学校、师生利益，不得对学校造成重大经济损失。学校累计对外投资限额严格执行教育主管部门的相关规定。

第八十二条学校建立健全有效的财务监督体系，维护学校正常的经济秩序；制定相适应的内部财务控制制度，加强内部财务监督，提高会计信息质量和管理水平；积极开展内控制度检查和绩效评价考核，切实推进财务公开，自觉接受师生员工的监督。

第八十三条学校建立健全预算管理制度，并明确预算编制方法和审批程序。学校按会计年度编制预算，预算包括收入预算和支出预算。财务处牵头组织编制民办高校年度预算草案，经校长办公会确定、理事会审定后报教育主管部门备案。

学校预算编制坚持“量入为出、收支平衡”原则。收入预算坚持积极稳妥原则；支出预算的编制应坚持“保运转、保稳定、促发展、避风险、可持续”原则。学校教学经费投入应较好地满足人才培养需要，教学日常运行支出（学校开展普通本专科教学活动及其辅助活动发生的支出）占经常性财政补助和学费收入的比例和生均年教学日常运行支出应随着学校取得收入及事业发展情况的增长而逐步增长。年度预算的收支结余控制在合理范围之内。

第八十四条学校建立健全资产管理制度，加强资产管理，优化资源配置，提高资源使用效益，实现资产保值增值。学校资产包括各种财产、债权和其他权利。资产可分为流动资产、长期投资、固定资产、无形资产、受托代理资产等。

学校将举办者出资、政府补助收入、捐赠收入、收费收入、办学积累等各类资产分类登记入账，定期开展资产清查，并将清查结果向社会公布。

学校资产中的国有资产的监督、管理，按照国家有关规定执行；依法接受的捐赠财产的使用和管理，依照有关法律法规和学校的相关规定执行。

第八十五条学校收取费用、开展活动的资金往来，使用在教育主管部门备案的账户。学校的所有收入全部纳入学校开立的银行结算账户核算，并主动接受教育主管部门监督。

第八十六条在不损害国家利益、学校利益和师生权益的前提下，学校与举办者、举办者的关联方或其他利益关联方进行交易的，遵循公开、公平、公允的原则，合理定价，按照重大事项集体决策程序，由校长办公会研究，理事会依据相关法律决策，与利益关联方签订协议。学校建立利益关联方交易的信息披露制度，接受教育、财政等有关部门对学校与利益关联方签订协议的监管，并按年度接受相关部门对关联交易的审查。

第八十七条学校在每一会计年度末编制年度财务报告，并依法接受上级主管单位委托的审计事务所审计。学校存在对外投资行为的，在进行年度财务报告审计时，还应要求被投资单位提供经审计的财务报告供会计师事务所评估学校对外投资的风险。财务报告依照法律、法规和国务院财政部门的规定制作。

第八十八条学校建立风险预警机制，合理控制负债规模，改善债务结构，充分考虑学校自身债务风险承受能力，有效防范财务风险。学校不得作为举办者及其关联方或其他单位、个人的融资平台，学校融资须遵守有关法律法规及制度规定，以学校名义融资的款项，全部用于学校教育教学和发展需要。

第十一章校徽校旗校歌校庆日

第八十九条学校校徽包括徽志和徽章。

学校徽志是双圆套三角形徽标，中间图形既是China south（中国南方）的首字缩写CS组合，意为源于西南兵工文化传承；也是机械部件形态和电机形态的抽象组合，旨在突出学校专业特征，下方“1971”代表建校时间；外环上方是“重庆机电职业技术大学”的繁体中文，下方为英文校名。

学校徽章为教职员工（红底）和学生（白底）佩戴的题有校名的长方形证章。

第九十条学校校旗为宝石蓝色长方形旗帜，中央印有校名，左上角配以学校徽志。

第九十一条学校校歌为《我们》。

第九十二条每年10月30日为校庆日。

第十二章学校的变更与终止

第九十三条学校的合并、分立，应由学校理事会决议，再进行财务清算，并报审批机关批准后，向登记管理单位办理注册或注销登记。

第九十四条学校举办者的变更，须由举办者提出，在进行财务核算后，经学校理事会同意，报审批机关核准。