江西工业职业技术学院

建筑工程技术专业

2020/3/4 11:26:00

​一、专业名称及代码

专业名称:建筑工程技术

专业代码:540301

二、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或者具备同等学力。

三、修学年限

三年

四、职业面向

1.就业职业领域

工业与民用建筑施工企业,建筑设备安装企业,房地产企业,工程造价、工程项目管理等咨询企业。

2.初始就业岗位群

主要职业岗位投标员、资料员、安全员、质量员、施工员,相近职业岗位预算员、成本核算员、统计员。

3.发展岗位群

发展岗位:从事施工管理工作5年后的发展岗位为一级建造师;从事工程造价专业工作5年后的发展岗位为造价工程师。

4.职业资格证书

职业资格证书名称

必考选考

考核等级

考试学期

颁(发)证发部门

1

施工员

选考

助理

第五

住建厅

2

质量员

选考

助理

第五

住建厅

3

安全员

选考

助理

第五

住建厅

4

资料员

选考

助理

第五

住建厅

5

材料员

选考

助理

第五

住建厅

6

造价员

选考

助理

第五

江西省造价局

7

工程测量工

选考

助理

第五

江西省人力资源和社会保障厅

8

一级BIM建模师

选考

一级

第五

中国图学学会及国家人力资源和社会保障部联合颁发

五、培养目标与培养规格

(一)培养目标

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握建筑工程技术专业知识和技术技能,面向土木工程建筑业、 房屋建筑业等行业的建筑工程技术人员职业群,能够从事建筑工程施工与管理相关工作的高素质技术技能人才。

(二)培养规格

1、知识结构

序号

知识结构

知识能力

相应课程或教学环节

备注

1

公共基础知识

(1)掌握必备的思想政治理论知识和中华优秀传统文化知识;

(2)掌握一定的科学文化基础知识;

(3)熟悉本专业必备的自然科学基础知识;

(4)掌握必备的英语、计算机及其应用的基础知识。

思想道德修养与法律基础

大学语文

计算机基础

大学英语(含听力)

 

2

专业基础知识

(1)掌握投影、建筑识图与绘图、建筑材料应用与检测、建筑构造、建筑结构的基本理论与知识;

(2)熟悉建筑材料性能和检测方法;

(3)掌握建筑施工测量、建筑施工技术、 建筑施工组织与管理、建筑工程质量检验、建筑施工安全与技术资料管理、建筑工程计量与计价、工程招投标与合同管理方面的知识;

(4)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明 生产等相关知识;

建筑识图与构造

建筑结构基础

建筑材料与检测

建筑施工测量

建筑工程计量与计价

建筑CAD

建设法规

 

3

专业实践知识

掌握建筑信息化技术和计算机操作方面的知识;
(2)了解土建专业主要工种的工艺与操作知识;
(3)了解建筑水电设备及智能建筑等相关专业的基本知识;
(4)熟悉建筑新技术、 新材料、 新工艺、 新设备方面的基本知识

(5)掌握建设工程施工质量与安全知识;

建筑施工技术

建筑质量与施工安全管理

工程招投标与合同管理

建设工程项目管理

 

 

4

专业拓展知识

(1)了解工程经济知识;

(2)了解BIM技术相关知识;

(3)了解装配式建筑相关知识;

装配式建筑概论

BIM技术应用

装配式施工技术

 

 

 

2、能力结构

序号

能力结构

能力要求

相应课程或教学环节

考证考级要求

1

基础能力

(1)具备良好的道德观,能守法自律;

(2)具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力;

(3)具备较健康的体魄和自主体育锻炼;

(4)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力;

(5)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;

(6)具有计算机应用的能力及信息的获取、分析与处理的能力;通过全国高等学校计算机考试,取得一级证书。

思想道德修养、法律基础

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

体育与健康

高等数学

大学英语

计算机基础

 

2

专业核心能力

(1)能熟练识读土建专业施工图,准确领会图纸的技术信息,能绘
制土建工程竣工图和施工洽商图纸,能识读设备专业的主要施工图;
(2)能对常用建筑材料进行选择、进场验收、保管与应用,能进行建筑材料的常规检测;
(3)能应用测量仪器熟练的进行施工测量与建筑变形观测;
(4)能编制建筑工程常规分部分项工程施工方案并进行施工交底,能参与编制常见单位工程施工组织设计;
(5)能按照建筑工程进度、质量、安全、造价、环保和职业健康的要求科学组织施工和有效指导施工作业,并处理施工中的一般技术问题;
(6)能对建筑工程进行施工质量和施工安全检查与监控;
-(7)能正确实施并处理施工中的建筑构造问题;
(8)能对施工中的结构问题做出基本判断和定性分析,能处理一般的结构构造问题;
(9)能根据建筑工程实际收集、整理、编制、保管和移交工程技术资料;
(10)能编制建筑工程量清单报价,能参与施工成本控制及竣工结算,能参与工程招投标,

建筑材料与检测

建筑CAD

建筑识图与构造

建筑施工测量

建筑施工技术

建筑质量与施工安全管理

建筑工程计量与计价

工程招投标与合同管理

建设法规

 

 

 

 

3

专业拓展能力

(1)能应用 BIM 等信息化技术、计算机及相关软件完成岗位工作;
(2)能进行 1~2 个土建主要工种的基本操作。;

(3)具有一定的装配式建筑施工的能力。

BIM技术应用

装配式建筑概论

装配式施工技术

 

3、素质结构

序号

素质结构

素质要求

相应课程或教学环节

备注

1

思想道德素质

(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度, 在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下, 践行社会主义核心价值观, 具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感;

(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会 f 1责任感和社会参与意识;

思想道德修养与法律

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

 

2

身心素质

具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和一两项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯、良好的行为习惯。

军训、体育、课外体育锻炼

心理健康

 

3

人文素质

具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好。

中外建筑史

 

4

职业素质

(1)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神和创新思维;
(2)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神

建设法规

建筑施工技术

建筑质量与施工安全管理

 

 

六、教学设施

1.校内实训基地

序号

实训室名称

主要实训项目

备注

1

工程测量实训室

建筑施工测量

 

2

建筑材料实训室

建筑材料性能检测

 

3

力学试验实训室

建筑材料性能试验

 

4

建筑CAD实训室

建筑CAD

 

5

工程造价实训室

建筑装饰算量和安装工程造价

 

6

施工实训场

建筑工程施工技术

 

7

建筑工程认识实训室

建筑识图与构造h

 

8

BIM实训室

BIM应用

 

9

BIM工作室

BIM培训

 

2.校外实训基地

 

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