九江职业大学

2025/6/9 15:05:00

一、招生对象与学制

（一）招生对象：高中阶段教育毕业生或同等学力人员

（二）修业年限：全日制三年

（三）学历层次：高职教育专科

二、人才培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、专用设备制造业的自动控制工程技术人员、电工电器工程技术人员、设备工程技术人员等职业群，能够从事工业机器人应用系统集成、工业机器人应用系统运行维护、自动化控制系统安装调试、销售与技术支持等工作的高技能人才。

三、主要专业课程

工业机器人基础、工业机器人现场编程、工业机器人系统虚拟仿真、自动控制理论、机械制造技术、数控加工与编程、液压与气动技术、电工电子技术、电机及拖动技术、单片机应用技术、电气控制与PLC技术、过程控制系统应用技术。

四、主要就业面向

主要从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务，现场工程师、现场技术主管、机器人组装、销售、售后支持的技术和营销人才，机器人工作站操作、编程调试、维护等工作。

五、人才培养规格

总体要求：重品行、宽知识、厚基础、强技能

1. 基础知识与能力

（1）掌握机械基础基本知识和机械识图的基本方法；

（2）掌握必备的电工、电子技术、电机电器等专业基础理论和知识；

（3）掌握常用电器仪表和常规电控设备的基本方法和原理；

（4）掌握PLC工作原理，熟悉PLC电源、CPU、I/O等硬件模块，熟悉典型PLC控制系统架构；

（5）掌握直流调速系统、交流调速系统的基本原理及应用知识；

（6）掌握现场总线、工业以太网等工业网络基本知识，掌握组态软件和组态监控系统组成等基本知识；

（7）掌握运动控制技术的基本知识，掌握变频器控制、步进电机控制、伺服控制等基本原理和知识；

（8）掌握工业机器人的构成、工作原理、安装调试、维修与维护等基本知识；

（9）了解智能传感器、智能仪表、工业机器人等现代智能设备基础理论知识和操作规范，并了解智能制造基本流程和相关知识；

（10）了解本行业相关的企业生产现场管理、项目管理、市场营销等基础知识。

2. 职业技能

（1）能够识读和绘制各类电气原理与电气线路图、工业机器人机械结构、液压气动、电气系统图；

（2）能够熟练使用常用电工工具和仪器仪表；

（3）能够进行低压电气电路的设计与分析、安装与调试；

（4）能够进行PLC硬件装配和软件编程，能够进行一般PLC控制系统的安装、调试与故障检修；

（5）能够进行直流单闭环控制、直流双闭环控制、交流变频调速的多段速控制、交流变频的无级调速等自动调速系统控制；

（6）能够选择和配置合适的工业网络、能够使用主流的组态软件或触摸屏组态控制系统人机界面；

（7）能够对工业机器人进行现场编程，进行工业机器人的拆装、调试与维护，以及故障诊断。

3. 综合素质

（1）具备独立工作的能力和积极的开拓精神；

（2）勇于奋斗、乐观向上、具有自我管理能力、职业生涯规划的意识、有较强的集体意识和团队合作精神；

（3）具有良好的心理素质和克服困难与挫折的能力；

（4）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；

（5）具备获取分析使用信息的能力；

（6）具备对知识的抽象、概括及判断能力；

（7）具有科学分析和解决问题的能力。