南昌理工学院

2021/3/4 10:01:00

《语文》考试说明

一、考试内容

本校的单招语文考试内容参照《2021年普通高等学校招生全国统一考试大纲》。

二、考试形式及试卷结构

闭卷，笔试。试卷满分150分。

试题类型：

选择题、阅读题、默写题，语言运用题，写作题等。

试卷结构：

全卷22题，要求考生全部作答。结构如下：

（一）语文知识和语言文字运用

10题，50分。

（二）阅读题 

1、现代文：一篇说明类文章，3题，15分。

2、古文：一段古代散文，3题，15分。

（三）默写题：古代诗文默写，4题，4分。

（四）语言运用题：1题，6分。

（五）写作题：1题，60分。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

《数学》考试说明

一、考试内容

本校的单招数学考试内容参照《2021年普通高等学校招生全国统一考试大纲》。

二、考试范围

数学1（必修）：集合、函数概念与基本初步等函数Ⅰ（指数函数、对数函数、幂函数）．

数学2（必修）：立体几何初步、平面解析几何初步．

数学3（必修）：统计、概率．

数学4（必修）：基本初等函数Ⅱ（三角函数）、平面向量、三角恒等变换．

数学5（必修）：解三角形、数列、不等式．

选修1—1：圆锥曲线与方程．

三、考试形式及试卷结构

1.闭卷，笔试。试卷满分100分。

2.试卷结构：

全卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分为100分.试卷结构如下：

	题型	题数	分值	说明
第Ⅰ卷	选择题	18	54	四选一型的单项选择
第Ⅱ卷	填空题	4	12	只需直接填写结果，不必写出具体解答过程
	解答题	3	34	含计算题、综合题等，要写出具体解答过程

　  试题分较易题、中等题。难度在0.7以上的试题为较易题，难度为0.3-0.7的试题为中等题。较易题和中等题的分值比约为8∶2。　

 

 

 

 

 

《综合技能测试》考试大纲

一、考试性质和目的

《综合素质与能力》测试是以中学（含普高、职高、技校、中专）的知识为基础，结合高职教育学习的要求，重点考察学生的思想道德素质、科学素养和能力、人文素质、健康素质、信息技术等内容。其目的是测试参考学生应具备的基本品质和应知、应会的基础知识、基础理论、基本方法的水平以及分析问题、解决问题的能力。

二、考试对象

报考南昌理工学院2021年单独招生考试的考生。 

三、考试形式与试卷结构 

1、答卷方式：闭卷、笔试，共计四大题。    

2、考试时间：90分钟、试卷满分200分。    

3、考试题型： 

第一题：语言知识和语言表达、文学常识和名篇名句、信息技术等，25题，75分     

第二题：判断推理，15题，约60分     

第三题：时事政治，5题，约15分     

第四题：资料分析，2题，约50分  

四、考试内容

1、思想道德素质

（1）政治素质：树立马克思主义立场和建设中国特色社会主义理想，拥护中国共产党的领导。

（2）思想素质：正确的世界观、人生观和价值观。中华民族优良传统；民族自尊心、自信心和自豪感；爱祖国、爱人民、爱父母，感恩、报恩。

（3）道德素质：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本道德规范。“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”社会公德基本要求。

（4）法纪素质：基本的知法、懂法、守法和用法的意识。

 2、科学素养和能力

（1）分析推理能力：对客观事物及其关系的分析推理能力，其中包括对数字、词语、概念、短文等材料的理解、比较、判断、演绎、归纳、综合等。

（2）空间想象能力：对物体、形体在二维、三维空间中的图形或形体的感知、识别和想象能力。

（3）资料分析能力：对各种形式的统计资料(包括文字、图形和表格等)进行正确理解、计算、分析、比较、判断、处理的能力。

（4）注意力及稳定性：在规定的时间内将全部心理活动集中指向某一事物而不受其它外界事物的干扰，并对该事物做出正确分析、判断的能力。

（5）科技常识：含物理、化学、生物等科学常识。

（6）人文常识：含政治、历史、地理等人文社会科学方面的基础知识；

（7）信息技术基础知识：计算机基础知识、Windows操作系统、网络应用基础知识、Office 2010办公软件（Word、Excel、PowerPoint）基本应用。

 3、健康素质

 （1）身体素质：了解体育运动的基本知识，掌握相关的体育技能及体育方法，具备健康的体魄。

 （2）心理素质：具备乐观的心态，善于调节情绪，个性完整；具备克服学习、生活、交友、就业中挫折的能力；悦纳自我、善待他人、热爱生命，有吃苦耐劳精神。

 （3）社会适应力：了解沟通的方法和社交礼仪，能处理好各方面的人际关系；善于在新的环境中学习和工作，有开拓精神。

4、应用能力

（1）能够在阅读中发现问题，并能进行分析，加以解决；

（2）能对信息资料进行筛选、辨别、整合和运用；

（3）能使用与学习、生活、就业相关的常用文体（记叙文、说明文、议论文、应用文）写作；

（4）能根据特定情景用口语简明、准确地表情达意；

（5）书写规范，有一定速度。