2020/6/3 16:33:00
数学教育专业专业代码 670105K
一、招生对象与学制
(一)招生对象:高中毕业生
(二)修业年限:全日制三年
(三)学历层次:高等教育专科
二、人才培养目标数学教育专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业素养和敬业精神,具有扎实的数学教育的基本理论、基础知识和基本技能,具有初步数学教学研究能力和应用能力的小学数学教师。
三、人才培养模式以服务为宗旨,以就业为导向,以职业能力为本位,邀请行业专家和专业教师共同设计“岗证对接、全程实践”专业人才培养模式。根据岗位分析,着重锻炼学生的核心职业能力,课堂教学对接小学教师岗位需求,培养方式是“校校合作”,培养过程是“教-学-练-教一体化”。大一观摩、大二见习、大三实习。以教促学、以学带练、以练促教。坚持理论与实践相互渗透、自主发展与统一管理相互衔接的教学体系。实行基地、社会、学校三方人才评价体系,考核学生职业能力。
四、就业面向 初始岗位:小学数学教学工作及其它相关工作岗位。发展岗位:小学数学骨干教师及相关领域的管理岗位。五、核心课程数学分析、空间解析几何、线性代数、概率与统计、数学建模、常用数学软件、小学数学课程标准与教法、教育学、心理学、现代教育技术等。
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