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护理

2020/3/19 16:13:00

护理专业现代职业教育人才培养方案

（2015．招生对象：高中、中等职业学校毕业生或同等学力者）

学制：三年

1. 护理专业培养热爱祖国、热爱社会主义，德、智、体、美、劳全面发展的，适应社会主义现代化建设需要的大学文化层次的人才。

2. 掌握基础医学与临床医学的基本知识，常见病、多发病的护理知识。

3．掌握常见健康问题、特殊人群医疗护理的基本理论和知识。

4．掌握卫生服务管理的法规、政策的基本知识。

5．具有正确的健康观念，具备从生理、心理、社会、文化等方面解决护理对象健康问题的整体护理能力。

6．具有一定的护理管理和针对社会人群健康教育的能力。

7．比较熟练掌握计算机应用技术，能适应办公自动化要求；掌握一门外国语，能借助工具阅读本专业外文文献。

8．具有运用基础医学与临床医学的基本知识护理常见病、多发病的能力。

9．具有对常见健康问题、特殊人群医疗护理的技能。

10. 具有从事一般急症的抢救护理技能。

11. 具备健康的人格和心理素质，具备良好的人际沟通能力。

12. 具有初步的科学研究能力，了解文献检索、资料查询的基本方法。

三、素质结构

1．职业素质：具有为人类健康服务的敬业精神，仁爱慎独、刻苦认真、严谨务实；具有良好的人际沟通能力和健康管理能力。

2．心理素质：具备健全的心理和乐观的人生态度，不畏困难挫折，有正确的世界观、人生观、价值观。

四、职业岗位群

1．基础医学：基础医学包括人体解剖学、生理学、生物化学、病原生物学与免疫学、病理学、药理学等课程，为从事医疗护理专业的专业基础课程，为从事临床护理、社区护理、老年护理、家庭健康护理等岗位工作的理论和知识基础。基础医学课程总学时140学时，其中理论80学时，实训技能60学时。

2．护理学基础：包括护理学导论及护理学基础，是护理专业学生完成临床护理工作岗位任务的必备技能和知识。基础护理学以服务对象为中心，针对服务对象心理、生理、社会、精神及文化等各层面的健康问题，采取科学、有效的护理对策，满足服务对象的健康需求，使人群恢复和保持健康的最佳状态。其内容包括生活护理、治疗护理技术、病情观察的技术和健康教育技术等。总学时90学时，理论60学时，技能实训30学时。

3．外科护理学：基于综合医院外科护理工作岗位任务，学习外科护理的知识和技能，主要包括水电解制酸碱代谢失衡、休克、麻醉、重症监护、手术前后、感染、损伤、烧伤、显微外科、器官移植、肿瘤等病人的护理，以及普外科、神经外科、心胸外科、泌尿外科及骨科疾病及其护理。总学时80学时，理论60学时，技能见习20学时。

4．社区护理：根据社区服务中心对社区护理服务人员的岗位设置和要求，社区护理课程学习以老年人、妇女儿童为重点人群的预防保健的基本理论知识，慢性病、常见病的预防、康复管理，社区健康、家庭健康的卫生维护与管理，社区人群健康档案的建立与管理等知识和技能。学时32学时，理论24学时，实训技能8学时。

8（一）教学周安排

周。三年制高职各专业全学程为156周，寒暑假12周，学生在校合计120新生报到

课内教学

临床实习

毕业生护士职业资格考试辅导

运动会，科技艺术节

法定节假合计

120

学生成绩评定分为考试成绩和考查成绩，其考试考查成绩组成如下：

1.技能实训考试成绩：由纪律（出勤、迟到、早退等）20%、实训报告（作品）30%、技能操作考试50%组成。总评成绩以百分制记，60分及格。

3.毕业实习成绩：过程性考核由纪律、出科小结、指导教师评价、医院护理部评价组成，占60%；终结性评价由毕业综合考核（综合理论+综合技能）40%组成。

八、教学安排

1）

2．专业集中实训安排表（附表3．临床实习教学安排表（附表4．所有课程成绩合格。

2．取得全国非计算机专业《计算机水平考试Ⅰ级证书》。

十、方案编制说明

1．护理专业人才培养方案按照《海南科技职业学院2015级人才培养方案编制的指导意见》要求编制。

3十一、方案审核（见附表5

护理专业教学进程表

课程

类别

课程

代码

课程名称

学时合计

理论教学

课内实践

综合实践

通识课

入学教育

生活行为规范

军事理论

学习宿舍管理、后勤维修、安全管理制度

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

③

+1#

01A100000002

考查

32形势与政策

计算机基础

④

级

02A100000005

考试

●32实用英语

110

④

50英语A体育(、素质拓展训练20考查

22②

体能测试达标

01A100000008

就业指导

01A100000010

工程安全

02A200000012

小通识选修课

02A200000013

突发事件及自救

互救

门学习）

合计

517

256

207

289

212

专业课

业

修

专

基础

基础医学

140

高级

药理学

③

10B163020122

考试

*48中医推拿按摩

10B163020123

考试

*30护理心理学

护理管理学

急诊护理学

③

10B163020127

考查

30②

10B163020128

考查

30②

专

核

课

10B163020129

考试

80⑤

护理学基础

护士

资格

10B163020131

考试

80⑥

10B163020132

考试

80⑥

10B163020133

考试

60④

10B163020134

考试

60④

10B163020135

考试

32②

10B163020136

考试

32②

小计

520

352

168

176

160

184

业

修

护理伦理学

四

三

60⑥

10B263020138

考查

20②

10B263020130

考查

20②

10B263020140

考查

小计

（每个学生至少60综合实践

常用护理技能

考查

传统中医护理技术

考查

考试培训

培训

养老护理员培训

中心完成培训

高级健康管理师

营养师培训

中医推拿按摩师

临床实习

640

320

运动会与科技艺术节

）

548

（31）

334

（21注：①选修课包括通识选修课和专业选修课，为网络教学。

③形势与政策、职业规划、就业指导、心理健康教育，以讲座形式授课，每学期3次，每次2附表2 学期

课程名称

开放实训学时

实训项目

开放实训项目

作品成果形式

任务

综合医院

临床护士

健康管理公司、家庭健康护士

基础医学

人体结构；②人体内脏器官；③人体组织显微结构；④微生物结构

①②③④

老年护理

学时小计

健康评估

生命体征测量；②望触叩听评估方法；③一般状态评估；④头颈胸腹部评估；⑤肛门直肠生殖器评估；⑥神经系统评估；⑦常见阳性体征评估

①②③④

⑦

健康评估

评估

护理基础

铺床及床上更换床单法；②更换卧位、运送病人法；③消毒灭菌法；④无菌技术、隔离技术；⑤安全措施；⑥患者的清洁卫生；⑦睡眠与休息护理；⑧生命体征测量；⑨冷热疗法；⑩饮食与营养护理；排泄、给药法、输液输血、标本采集、疼痛护理、病情观察、临终护理、文件书写

①②③④⑤⑥

临床护士工作岗位各种护理技能

消毒灭菌、清洁卫生、营养指导等

三

内科护理

①血糖监测；⑧常见慢性病家庭护理；

①②③⑤⑥

外科护理学

①术前术中术后护理与病情观察

①②③④

学时小计

妇产科实训室

分娩准备产床、产包；实操演示

儿科护理实训室

新生儿包儿童体格检查；新生儿家庭访视

老年护理学

①；④老年人营养健康教育实训室、健康体检

①社区人群健康体检②③④；⑤社区服务

监测伤员转运与固定简易呼吸器的使用胸外心脏按压抢救技术实操演示

急救中心

急救现场

集中实训项目安排

序号集中实训名称校内校外周数学时开课学期起止周数实训室主要实训项目作品或成果形式目标对应企业工作岗位/任务服务单位综合医院护士社区护士、营养师养老护理员、健康管理师 1项目2．急救护理技术校内116四13急诊实训室急救转运、包扎固定、胸外心脏按压、简易呼吸器操作达标急救技术急救技术综合医院社区服务中心 3项目3项目4．康复护理技术校内116三15康复护理实训室轮椅、推车、担架、助步器、拐杖、家庭用氧等合计 464

集中实训结束，技能展示。

②周，分别安排在第三、四学期。集中实训每周计16学时，其余时间由学生进行开放性实训。

附表4 顶岗实习安排在2周，其中内外科18周，急诊4周，护士执业考试2合计

护理专业临床实习40学时/周。学生在实习医院由医院护理部负责安排轮科。

②学时课酬补贴。

③学生按实习手册要求轮转实习，出科要由科室指导教师填写实习表现及出科考核成绩，完成实习，交回实习手册。