海南科技职业大学

2020/3/19 15:14:00

一、招生对象、学历、学制及证书

1．招生对象：高中、中等职业学校毕业生或同等学力者。

2．学历：高职专科

3．学制：全日制三年

4．证书：学生除取得本专业毕业证书外，还鼓励取得全国《计算机水平考试I级》证书及下列资格证书中的一种：《电子商务员》、《助理电子商务师》、《平面设计师》、《物流师》、《市场营销师》、《会计从业资格》与《网页设计师》证书。学生报名参加职业证书培训考试，可纳入奖学金评定条件之一。

二、专业人才培养目标

本专业按照现代职业教育要求，培养能够从事图片图像处理、网页编辑与美化、电商平台建设与开发、网络多媒体广告制作、市场调查与分析、网络营销策划执行、商务交易活动管理、物流配送管理等岗位工作的高素质技术技能型人才。

三、专业人才培养规格

（一）知识结构

掌握电子商务的基本理论、基本知识和基本技能；掌握会计事务的基本知识与技能；掌握电子商务信息编辑处理的基本知识与技能；掌握网页设计及美化的基本技能；掌握网络多媒体广告设计与制作的基本技能；掌握电子商务平台开发、运营及维护的基本技能；掌握市场营销与策划的基本技能；掌握企事业电子商务模式的基本知识与技能；了解电子商务的前沿及发展趋势。

（二）能力结构

1．职业技术能力：具有熟练使用和维护计算机的能力；具有企事业电子商务设计应用的能力；初步掌握电子商务平台开发、运营及维护的能力；学会使用与管理互联网数据库的能力；具备市场营销与策划的能力。

2．关键能力：具有计划和组织活动的能力 具有交往与合作的能力，具有学习和运用技术、快速适应相关岗位的能力，具有了解计算机学科的前沿及发展趋势，不断更新知识；具有社会交往、处理公共关系的基本能力。

3．社会能力：具有交往与合作的能力；具有不断更新知识的能力；具有处理公共关系的基本能力。

（三）素质结构

1．思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，为人正直诚实，具有良好的职业和公共道德。

2．职业素质：具有诚信、爱岗敬业、刻苦认真、严谨务实的工作作风；具有良好的社会交往和沟通能力以及处理公共关系的基本能力。

3．身体素质：拥有健康的体魄，养成良好的体育锻炼和卫生习惯。

4．心理素质：具备健全的心理和乐观的人生态度，有正确的世界观、人生观、价值观。

四、职业岗位群

学生毕业后，可以在企业的管理岗位一般设置为企业电子商务信息管理员等；工程技术岗位为助理电子商务师、网络营销员、网页设计师、电子商务员、平面设计师等；运行维护岗位设置为数据库管理员、系统管理员、电子商务管理员等；操作岗位则设置为电子商务信息编辑处理、网页设计与美化、品牌推广与运营、电子商务平台开发与运营等。