江西工业职业技术学院

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招生信息

报考指南

视觉传播设计与制作专业

2020/3/4 11:00:00

一、专业名称及代码

专业名称：视觉传播设计与制作

专业代码：650102

二、入学要求

高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限

全日制三年。

四、职业面向

所属专业大类

（代码）

所属专业类

（代码）

对应行业

（代码）

主要职业类别

（代码）

主要岗位类别

（或技术领域）

职业资格证书或

技能等级证书举例

文化艺术大类

（65）

艺术设计类

（6501）

其它广告服务

（7259）

互联网广告服务

（7251）

包装装潢及其它

印刷（2319）

图书出版（8621）

报纸出版（8622）

期刊出版（8623）

数字出版（8626）

广告设计师

（4-08-08-08）

网络编辑

（2-10-02-05）

包装设计师

（4-08-08-09）

美术编辑

（2-10-02-02）

广告设计、

网页设计、

UI设计、

包装装潢设计、

美术编辑

广告设计师、

广告策划师、

网页设计师、

包装设计师、

平面设计师

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应视觉传播策划、创作、制作、管理等岗位需要，具有良好职业道德、人文素养和艺术素养，掌握广告设计、包装装潢设计、交互设计、美术编辑、图像处理、排版等基本理论知识和技术技能，面向图形设计公司、广告公司、印刷行业、出版行业、生产企业广告部或企划部、相关设计工作室等领域的高素质技术技能人才。

（二）培养规格（知识、能力及素质结构分解表）

1、知识结构

序号	知识结构	知识能力	相应课程或教学环节	备注
1	公共基础知识	英语应用能力达到学院规定的相应要求	大学英语
2	专业基础知识	本专业设计软件考核达标	图形数字处理（AI）、图像数字处理（PS）
3	专业能力知识	掌握视觉传播设计与制作所必需的专业知识和技能，包括设计程序和方法、工艺技术等	摄影、图形创意、编排创意、标志、企业视觉识别设计与制作、广告设计与制作、包装装潢设计制作、书籍装帧设计制作（含ID）、
4	专业拓展知识	掌握汲取新知识的能力	写生、采风

2、能力结构

序号	能力结构	能力要求	相应课程或教学环节	考证考级要求
1	基础能力	具有手绘绘制及电脑绘图能力	造型基础（素描色彩）、平面构成与色彩构成、数码插画、图形数字处理（AI）、图像数字处理（PS）、网页设计、MG动画设计、三维建模与渲染（C4D）
2	专业核心职业能力	具有较强的专业设计能力	企业形象策划项目、广告创意策划项目
3	专业拓展能力	具备一定的艺术设计知识和审美能力	写生、采风

3、素质结构

序号	素质结构	素质要求	相应课程或教学环节	备注
1	思想道德素质	热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，政治热情高	思想道德品质修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	思想道德素质
2	身心素质	具有一定的体育卫生知识和运动技能，身体健康	心理健康教育、体育与健康	身心素质
3	人文素质	应具备一定的美学知识和审美意识，对自然、社会生活和艺术美的欣赏和鉴别	中华文化与历史传承自然、科学与科技社会热点与世界视野自我认知与人生发展艺术鉴赏与审美体验	人文素质
4	职业素质	适应本行业发展的实用型高级专门人才	职业发展与就业指导、定岗实习	职业素质

六、教学设施

1、校内实训基地一览表

序号	名称	实训项目
1	平面设计工作室	广告制作、VI策划、书籍及包装
2	实训室	书籍、印刷品、产品包装
3	摄影工作室	广告摄影

2、校外实训基地一览表

序号	实训单位名称	实训项目
1	安徽宏村、屏山	设计素描写生基地
2	江西三和策划营销有限责任公司	VI设计、顶岗实习
3	江西意点创意设计有限公司	广告设计、包装设计