江西中医药高等专科学校

2018/6/11 9:05:00

                                         5月31日

抚州日报A4版

重磅专题报道

我校提质发展纪实

原文如下

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奋力新时代 开创新业绩 奏响冲刺“建院升本”最强音

——江西中医药高等专科学校提质发展纪实

32载沧桑砥砺，32载春华秋实。江西中医药高专人在市委市政府的的亲切关心和正确领导下，在学校党委行政的带领下，以勤奋和务实为旋律，以科研和创新为基调，同心协力，同心同德，奏响了一曲曲厚重雄奇、慷慨奋起的创业凯歌，实现了学校从小到大、从弱到强的一次次跨越。

新时代要有新气象，更要有新作为。党的十九大以来，学校在谋求发展提质、办学升级的道路上负重拼搏、砥砺前行，全校师生以实现学校“建院升本”为总目标，以提升教学、科研、服务、管理水平为重点，致力在全面从严治党、加强思想政治工作、创建优良作风和优良校风、强化内涵建设、深化改革攻坚、推进“建院升本”等方面取得新突破，迈出新步伐，开创新局面，谱写新篇章。

质量立校赢赞誉

日前，江西中医药高等专科学校2018届毕业生大型招聘会上，来自全国各地的240多家单位现场招聘，提供就业岗位近6000个，该校2600余名应届毕业生参加。招聘现场出现用人单位吆喝“抢”人状况，上海量健生物科技有限公司招聘负责人直呼“能来就好，多多益善”，听起来值得玩味，却道出了对学校的信任。岗位供需的不平衡折射出学校办学魅力，也反映了学校学生广受市场青睐，成为用人单位争抢的“香饽饽”，这些都源于学校先进办学理念和教育教学质量的全面提升。

近年来，学校着力加强内涵建设，全面提高办学质量。一方面，积极实行“控规模、优结构、提质量”的招生政策，停止高职招生，扩大专科生招生，提升了生源质量；另一方面，坚持专业兴教、师资强教、科研促教，不断提高人才培养质量。该校持续推进教风、教师、教学、教材、教改“五教工程”建设，形成了中医医疗、康复保健、药学、护理四大专业群。同时，通过“外引人才、内强素质”，不断壮大师资力量，加大了“双高人才”和专任教师的引进力度，共引进博士硕士学历专任教师51人，占引进人才总数的89.5%。去年，该校科研项目申报49项，其中国家级1项、省级20项，国家级和省部级申报数量明显增加。

努力就有回报，办学成绩便是最好的证明：近年来，学校招生增幅在全国同类院校中排第一，教材编写进入全国同类院校第一方阵，学生技能大赛获全国团体一等奖，全国同类院校中唯一获得国家自然科学基金课题立项，全国同类院校以及江西唯一获得国家级医学流派建设基地立项，就业率连续六年在全省医药类高职高专院校中名列第一，学校获多项专利在同类院校中排名第一的“七个一”业绩。

服务地方促发展

开设“旴江医学”和“建昌帮药业”试点班；

聘请“建昌帮”传承人、中药炮制大师上官贤为学校客座教授；

已举办三期“旴江医学高级研修班”，共240人参加；

牵头组建建昌帮中药创新和旴江医学特色诊疗国家级和市级科技创新团队；

与金溪县、南城县签订校县合作协议；

与博雅制药、江西黄岩香料有限公司、珍视明药业、江西银涛药业有限公司以及科伦药业、江西金泰医药包装材料有限责任公司等医药企业签订校企合作协议；

……

去年以来，江西中医药高等专科学校携手地方、动作频频。

作为一所地方院校，该校始终没有“忘本”，而是融入更多的“地方基因”，积极立足地方、服务社会、造福人民，致力为地方经济发展和中医药行业服务，为抚州发展注入源源不断的医疗人才支撑力量。至今，该校已为全市培养了超过万名农村基层医疗人才，为全市医疗机构输送了数万名专业人才，为抚州生物医药产业提供了一大批实用型高素质人才。

该校还不断创新职业教育模式，大力拓展成人教育培训服务的深度与广度，与江西中医药大学、北京中医药大学联合办学，形成了多个专业、本科与专科两个层次的办学体系；积极探索与区域内基层医疗卫生机构的合作模式，提高基层医疗卫生服务水平。目前，学校是全国中医药人才培训基地、全国农村中医药知识与技能示范培训基地、全国乡村医生中医专业专科学历教育试点学校、国家中医师资格实践技能考试基地、全省唯一获“全国中医药继续教育管理工作先进集体”称号的单位。

建院升本齐奋进

办学规模逐年扩大：从2008年在校生只有4000多人，到2013年办学规模突破1万人，2017年，在保证质量的前提下，生源稳控在1.2万人；

师资队伍不断强大：学校有教授27人、副教授55人，“双师型”教师占比达72．5%，国家级名老中医2人，享受国务院特殊津贴专家1人、省政府政府津贴专家2人；

学科建设水平和学术声誉有较大提升：现拥有2个中央财政支持重点建设的专业、3个省级人才培养模式创新实验区、5个省级特色专业、7门省级精品课程和2门省级精品共享课程；

近年来，学校紧咬“建院升本”的目标精准发力，在办学质量、办学特色、专业发展、实习实训、校园文化、就业创业等方面硕果累累，“建院升本”条件日趋成熟。当下，该校全体师生统一思想，凝聚共识，描绘好未来发展新蓝图：从软硬环境持续发力，吹响“建院升本”集结号，力争2020年升本成功。

创新是学校发展的灵魂。一方面，学校全面深化教学改革，加强教学质量监控体系建设，完善巡课和听评课等制度，认真开展教学改革课题研究，共申报省级教学改革课题13项。另一方面，探索创新创业人才培养模式，优化创新创业教育课程，加强创新创业教育师资队伍建设，加强孵化基地管理，大力扶持大学生创新创业。目前该校有8个创新创业项目入驻抚州市青年科技孵化园。

办学质量是核心竞争力。该校积极开展教坛新秀评选工作，推进以老带新的青年教师培养机制，并启动以老带新的青蓝工程，鼓励跨学科、跨专业结对，全校第三批共有45对帮教结对。同时，坚持教学竞赛活动，以赛促教、以赛促学、以赛促赛成为常态。去年该校4名学生斩获全国职业院校技能大赛大奖。

伟大事业需要伟大精神。早日“建院升本”是市委、市政府和全市人民的殷切期望，更是全校师生奋力前行的动力源泉。为此，该校制定了《关于开展建院升本工作大讨论、大调研、大献策活动实施方案》，充分凝聚全校师生力量和智慧。同时，加大宣传力度，积极在抚州市内市外造势宣传。市委、市政府对学校工作给予大力支持，特别是市委书记肖毅，市长张鸿星以及分管市领导江玉兰、蔡青、方百春等领导同志，经常亲临学校调查研究，多次召开协调会、调度会、现场办公会，帮助学校破解发展难题。目前，该校新校区改扩建工程项目正在加快推进，在市高新区、市城投公司等市直有关部门的全力支持下，征地拆迁工作已进入实质性阶段，“建院升本”步伐大大加快。

当前，学校正围绕“建院升本”的目标阔步前行，全校师生不忘初心、凝心聚力，攻坚克难、砥砺奋进，全力奏响冲刺“建院升本”最强音！