哈尔滨师范大学

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最新公告：
·2011年哈尔滨师范大学省外艺术类

学校概况

招生信息

报考指南

哈尔滨师范大学普通本专科招生简章

2011/4/15 15:00:00

学校简介

哈尔滨师范大学是一所具有悠久办学历史的综合性教学研究型大学，是黑龙江省教师教育、艺术和基础学科人才培养的摇篮，是黑龙江省教育、艺术、人文社会科学和自然科学的重要研究基地，是黑龙江省重点建设的省属高水平大学之一。

学校占地面积495.98万平方米，建筑面积159.94万平方米，固定资产总值24亿元，教学科研仪器设备总值2.2亿元，图书馆藏书370 万册。学校现有教职工3500人，其中专任教师2036人，教授、副教授972人，博士、硕士研究生导师463人。学校有国家级突出贡献专家、国家级教学名师、国家“百千万人才工程”教师、国务院特殊津贴享受者共66人，有“龙江学者”、省杰出青年基金获得者、省级名师、省级突出贡献专家、省政府特殊津贴享受者共65人。

学校专业、学科设置齐全，现有26个学院，55个本科专业；有1个国家级人才培养模式创新实验区，1个国家级实验教学示范中心、6个省级实验教学示范中心；有10个国家级特色专业，12个省级重点专业；有40个省级重点学科和省级重点建设学科（群），有2个博士后流动站、9个博士学位授予权学科、81个硕士学位授予权学科、4个专业硕士学位授权点。学校现有全日制本科、硕士、博士在校生4.1万人。

学校现有4个国家级基地（教育部高校辅导员培训和研修基地、国家汉语志愿者培训和派出基地、全国高师音乐教育与基础教育改革试验基地、国家级体育师资培训建设基地）、6个省级和省高校人文社科重点研究基地、6个省级重点实验室和省高校重点实验室、11个省级研究机构，有各类研究所、研发中心51个，7个省一级学会挂靠在我校。

学校坚持开放办学，已与美国、日本、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、波兰、韩国、南非等40多个国家和地区的高校、科研机构建立了密切的科技合作与学术交流关系。学校是“中国政府奖学金生院校”。

学校在“稳定规模，调整结构，强化管理，提高质量，增加效益，创新发展”新的办学方针指引下，正加快由大校向强校跨越的步伐，在高教强国、高教强省中再建新功！

2010年考生问答

问：你校2010年招生计划如何？

答：我校2010年继续在全国31个省、市、自治区计划招生9550人。

问：你校是否录取第二志愿及其它志愿的考生？

答：根据国家有关文件精神，高校应尊重考生的志愿。我校在一志愿考生未能完成招生计划的情况下，招收二志愿及其它志愿的考生。

问：你校的投档比例是多少？

答：根据往年惯例和省招生办的规定，我校除了体育、艺术专业，均按计划招生人数的120%实行一次投档，一次性投档完不成招生计划的，再按缺额的120%投档。

问：哈师大的退档原则是什么？

答：退档原则是：考生分数未达到所报专业分数，且专业不服从分配者；末段分数的考生或体检不合格者。

问：你校哪些专业对外语语种有限制？

答：1.限招外语语种为英语的专业：英语、英语（科技英语）、英语（商务英语）、英语（英语翻译）、英语教育、葡萄牙语、法语、电子信息科学与技术、电子信息科学与技术（光电信息工程）、材料化学、化学、制药工程、地理信息系统、教育技术学、公共事业管理、公共事业管理（城市社区管理与服务）、公共事业管理（文化产业管理）、人力资源管理、市场营销、物流管理、营销与策划、。

2.限招外语语种为日语和英语的专业：朝鲜语、日语、日语（实用日语）。

3.限招外语语种为俄语和英语的专业：俄语、俄语（法律俄语）、俄语（经贸俄语）。

问：你校的中外联合办学怎样填报志愿？如何收费？毕业证书是否和师大统招生是一样的？

答：为促进国际教育与文化交流，拓宽办学渠道，提高办学水平，培养面向新世纪的复合型人才，我校与国外4个国家的10所大学采取联合培养的办学形式，是国家计划指令招生。具体以2010年招生计划本为准。填报中外联合办学志愿的考生，需按批次填报在相应的志愿表内。

学生入学后按特殊计划培养，若不能出国，修满规定全部学分，符合学校规定的颁发相应专业的本科毕业证书和学士学位证书。收双方共同培养费人民币16500元/年，若能出国者按国外标准收费。

问：你校是否有小语种招生？

答：我校现有法语、朝鲜语、日语、俄语、葡萄牙语、西班牙语、阿拉伯语七个小语种，但都需要参加高考。

问：你校对第一志愿报考且高考成绩优异的考生有何奖励政策？

答：为了落实强校发展战略，优化生源结构，提高生源质量，吸引更多优秀考生第一志愿报考我校，学校研究决定从2010级新生开始实行优秀新生奖学金奖励政策。对参加全国统一招生考试且第一志愿填报我校并被我校正式录取的黑龙江省本科新生，理科高考成绩高出黑龙江省当年重点分数线50分以上的前10名考生，文科高考成绩高出黑龙江省当年重点分数线40分以上的前10名考生，奖励金额为人民币1万元/每生。

问：请介绍一下你校奖学金的设置情况。

答：我校奖学金分为优秀奖学金、考研奖学金和奖励学生到边远贫困地区就业奖金。

1.优秀奖学金的发放范围为全校全日制在校本科生中一、二、三年级及专科生中一、二年级师范类和非师范类学生，比例为一等6%，每生奖励700元；二等12%，每生奖励500元。

2.考研奖学金的发放范围为全日制在校本科生中四年级师范类和非师范类学生，考取统招硕士研究生的学生奖励500元。

3.鼓励学生到边远贫困地区就业奖金的发放范围为全日制在校本、专科毕业生中师范类和非师范类学生，每生奖励1000元。

问：你校如何帮助家庭有特殊困难的学生完成学业？

答：为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，学校建立了“奖、助、贷、补”的资助活动。

奖,即奖学金。我校设有优秀奖学金、考研奖学金和奖励学生到边远贫困地区就业奖金。

助,即勤工助学和师范类学生每年享受十个月、每月43元助学金。校内为家庭贫困的学生提供勤工助学的岗位，并寻找各方面的社会资助。

补,即困难补助。每年校学工处将根据特困生的申请及院系上报的情况，学校将定期或不定期给特困生发放等级补助和临时困难补助。

贷，即国家助学贷款。学校根据家庭经济困难学生的申请，组织学生与银行、保险公司签订助学贷款合同并可在毕业工作后按期偿还贷款。

问：如何更加详细地了解学校？

答：我校的全面情况可上网查询，学校的网址为：http://www.hrbnu.edu.cn，招生办公室的网址为：http://zsb.hrbnu.edu.cn。同时开设了招生咨询热线，电话为：0451-88060177、0451-88067377，考生和家长可随时查询。

学院及专业介绍

数学科学学院

数学科学学院由数学系、信息科学系、统计学系、系统科学研究所、曾远荣泛函分析研究中心组成，现开设数学与应用数学、信息与计算科学、数学与应用数学（统计学）三个本科专业，数学与应用数学专业为国家特色专业和省级重点专业。

学院拥有一级学科硕士点一个，可招收基础数学、应用数学、计算数学、概率与统计、运筹与控制等五个学科的硕士研究生，基础数学为省级重点学科。

学院现有教授14人，龙江学者讲座教授1人，校特聘教授2人，副教授26人，讲师45人；其中国家级有突出贡献专家1人，享受国务院政府津贴3人，享受省政府津贴3人，省级学科带头人1人，省优秀中青年专家2人，博士生导师4人，硕士生导师23人，拥有博士后教师3人，具有博士学位的教师18人，硕士学位的教师49人。

学院拥有建筑面积12000多平方米的教学科研综合大楼，拥有计算机应用实验室、硬件实验室、软件实验室、数学模型实验室、DSP实验室、单片机实验室等7个实验室，实验设备齐全。有数学类、电子信息类等中外期刊80余种，共藏书万余册。

咨询电话：0451-88060565 88060503

数学与应用数学专业（师范类，本科，四年，理工类）

本专业隶属于数学系，是国家特色专业和省级重点专业。

培养目标：通过学习，使学生具有较高的教育理论和实践能力；具有广博而坚实的数学基础理论知识；具有较强的抽象思维能力和一定的科研能力；熟练应用数学知识解决实际问题的能力；熟练掌握一门外语和计算机应用技术。

开设课程：数学分析、高等代数、解析几何、复变函数、实变函数、近世代数、高等几何、微分几何、泛函分析、常微分方程、数理方程、中学数学教学论、中学数学解题研究、算法语言、计算机原理、数据结构、概率论与数理统计、拓扑学、计算方法、数学模型、线性规划、应用数理统计等及系列选修课。

就业方向：普通初、高级中学，职业高级中学，以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等。

授予学位：毕业授予理学学士学位。

信息与计算科学专业（师范类，本科，四年，理工类）

本专业隶属于信息科学系，为师范数学类专业。

培养目标：通过学习，使学生具有较高的教育理论和实践能力；具有广博而坚实的数学、计算机与信息网络安全等方面的基础理论知识；具有较强的抽象思维能力和一定的科研能力；能熟练运用数学、计算机、网络信息等专业知识解决实际问题；能熟练掌握一门外语，充分了解信息与计算科学的发展方向，进一步推动信息化教学的发展。

主要课程：数学分析、线性代数、高等代数与解析几何、概率论、常微分方程、数理统计、数值分析、离散数学、计算机原理与汇编语言、数学模型、数据库原理、C++语言、数字电路与模拟电路、网络原理、信息论与编码理论、计算机密码学、实变函数、近世代数等及系列选修课。

就业方向：普通初、高级中学，职业高级中学，以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构及金融、财经、科研机构以及IT业等单位。

授予学位：毕业授予理学学士学位。

数学与应用数学（统计学（精算方向））专业（非师类，本科，四年，理工类）

本专业隶属于统计学系，为非师范类数学专业。

培养目标：本专业培养具有良好的数学与概率统计素养，掌握统计学的基本原理、方法与技能，即能熟练地运用现代统计方法分析和解决一些实际问题，也能从事基本的理论研究，学生在学习期间可以参加中国精算师资格考试。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、复变函数、实变函数、常微分方程、数理方程、概率论与数理统计、利息理论、风险理论、随机过程、多元统计分析、时间序列分析、金融数学、计量经济学、寿险精算数学、非寿险精算数学等及系列选修课。

就业方向：学生毕业后，可以继续攻读概率论与数理统计及相关的交叉学科等领域的研究生，也可以在企业、事业单位和经济、金融、保险等管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作。

授予学位：毕业授予理学学士学位。

物理与电子工程学院

物理与电子工程学院是我校最具有悠久历史的学院之一，由物理系、光电信息工程系组成，现有物理学、通用技术、光电信息工程、电子信息科学与技术等四个本科专业，物理学专业与材料物理化学专业为省级重点专业。

物理学为一级学科硕士学位点，凝聚态物理、理论物理、原子与分子物理、光学、材料物理与化学、无线电技术及课程与教学论（物理教学论方向）招收硕士研究生。其中，凝聚态物理为省级重点学科，拥有低维体系与介观物理、先进功能材料与激发态实验室等省级重点实验室，大学生实践创新基地。

学院拥有高水平的师资队伍，现有教职工90人。其中博导2人，教授12人，副教授21人，具有博士学位的教师16人，博士后3人。拥有国家级优秀中青年专家1人、省级优秀中青年专家1人，享受国务院政府特殊津贴2人、省政府特殊津贴1人，龙江学者特聘教授1人，龙江学者讲座教授1人。聘请一名院士为兼职教授，引进了国内外专家学者充实教师队伍。

学院与国内各大学、科研机构及国际上多个国家和地区大学的科研机构保持着较为密切的学术交流和科研合作，每年都有优秀研究生被派到港澳地区、国外大学培养、深造。

咨询电话：0451—88060526

物理学专业（师范类，本科，四年，理工类）

培养目标：主要培养从事中、高等学校的物理教学师资，以及从事计算机、电子技术等相关专业的教学、研究及技术管理人才。通过学习，使学生系统掌握物理学的基本知识、基础理论和实验方法，理解物理学与现代技术和社会的相互关系，掌握现代物理教育理论和教育方法；具有运用传统和现代技术手段进行教学及研究的能力，熟练运用计算机和阅读专业外文资料的能力，进行物理实验操作和指导物理课外活动的能力。

主要课程：高等数学、线性代数、数学物理方法、力学、热学、电磁学、光学、原子物理、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理。凝聚态物理学、普通物痤实验、近代物理实验、电工学实验、模拟电子技术实验、数字逻辑电路实验等及系列选修课。

就业方向：普通初、高级中学，职业高级中学，以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等。

授予学位：毕业授予理学学士学位。

物理学（通用技术）专业（师范类，本科，四年，理工类）

培养目标：主要培养从事中、高等学校的通用技术课程教学及研究，以及从事计算机，电子技术等相关专业的教学、研究及技术管理的人才。通过学习，使学生熟练掌握通用技术的基本知识和基本技能，掌握技术及其设计的一般思想和方法；具有一定的技术探究、运用技术原理解决实际问题以及终身进行技术学习的能力；形成和保持对技术的兴趣和学习愿望，具有正确的技术观和较强的技术创新意识；养成积极、负责、安全地使用技术的行为习惯，发展初步的技术能力和一定的职业规划能力。

通用技术是高中新课程中新诞生的一门课程，已列入高中毕业会考。目前，全国尚无通用技术本科毕业的专职教师，高中通用技术课程的师资力量十分薄弱。因此，培养通用技术专业师资是十分必要的，有良好的人才市场需求和发展前景。

主要课程：大学物理、设计原理与技术、电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、民用建筑结构与设计、玩具机器人制作、现代农业技术概论、家政学概论、服装设计、汽车驾驶与维护、高等数学、大学英语、电工学、计算机应用基础、钳工技术、电器控制技术及系列选修课。

就业方向：普通初、高级中学，职业高级中学，以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等。

授予学位：毕业授予理学学士学位。

电子信息科学与技术专业（非师范类，本科，四年，理工类）

培养目标：培养从事电子信息科学研究、教学、科技开发、产品设计、网络设计与规划等生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。通过学习，使学生系统掌握理工科的基础知识、基本技能，具有良好的数学和外语基础及电子技术和信息技术方面的基础，掌握电子信息科学的基本理论和技术，受到严格的科学实验与科学思维的训练，具有电子信息学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力，熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规。

主要课程：高等数学、线性代数、复变函数、概率论数理统计与随机过程初步、普通物理、微机原理及应用、电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、算法与数据结构、程序设计语言、单片机原理与应用、计算机通信与网络、数字信号处理、计算机接口技术、电磁场与微波技术、嵌入系统、FPGA、MATLAB、SOPC、LABVIEW、计算机辅助设计等及系列选修课

就业方向：政府相关行业机关，电子、信息、计算机相关企事业单位、研究机构、生产销售部门。

授予学位：毕业授予工学学士学位。

电子信息科学与技术（光电信息工程）专业（非师范类，本科，四年，理工类）

培养目标：坚持创新型人才培养和面向市场的特色教育，以宽口径、厚基础、高标准为指导思想安排本科教学，强化创新意识和实践能力的训练。同时，我院与公司企业合作，建立了多个教学实习基地，通过到基地实习、培训，拓宽学生知识面和视野，增强社会竞争意识和能力，更好地适应社会的需求。

光电信息工程专业人才培养重视基础教学、专业技能和实践能力的培养，学生不仅要掌握光电信息工程的专业知识，还要掌握光学、电子学、计算机等相关知识，知识面广，适应性强。因此，本专业是跨学科的宽口径专业，能在应用光学、光电子学、光通信、光学信息处理、光电检测、光电信息显示与存储，以及相关的电子信息科学、计算机科学等技术领域，特别是“光、机、电、算”一体化产业，从事产品设计与开发、生产技术或管理、科学研究或教学等工作，特别适合未来的科学发展、技术研发和产业进步的需要。

主要课程：高等数学、线性代数、概率与随机过程、复变函数、物理光学、数字电路、模拟电路、电子技术基础、信号与系统、微机原理、工程光学、半导体物理、精密机械设计基础、软件工程、信息光学、信号与系统、光电子学、光存储原理与应用、光电显示原理与技术、光纤技术、通信原理、数字信号处理、激光原理与应用、光电检测技术与系统、嵌入系统、FPGA、MATLAB、SOPC、LABVIEW、计算机辅助设计等及系列选修课。

就业方向：政府相关行业机关，光电子信息相关企事业单位、研究机构、生产销售部门。

授予学位：毕业授予工学学士学位。

化学化工学院

化学化工学院由化学系、材料化学系、制药工程系、材料化学研究所、化工新技术研发中心、化学实验测试中心、中学化学编辑部、中学理科应试编辑部及学院行政等部门组成，是集教学、科研、开发、管理为一体的理工科教学科研单位。现开设化学、材料化学、制药工程三个本科专业。其中，化学专业创建于1951年9月，是我校设立最早的四个专业之一，为省级重点专业。

2005年获得化学一级学科硕士学位授予权，无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学、材料物理与化学、原子与分子物理学、学科教学论（化学）、材料化学九个二级学科招收硕士研究生，其中，物理化学为省级重点学科。学院还承担了教育硕士和高校教师硕士专业学位培养工作。

学院现有专职教师58人，其中具有博士学位的教师26人，博士后3人，正在攻读博士学位的8人，在读博士后1人，博士生导师2人，硕士生导师36人。

学院现有1个省级重点学科（物理化学学科）、1个黑龙江省重点实验室（先进功能材料与激发态实验室），1个黑龙江省科技创新团队、1个黑龙江省高校重点实验室（材料物理与化学实验室）、1个黑龙江省教育厅重点实验室、2个省研究生培养创新基地（“功能材料与绿色化学”基地、“美东生物材料”基地）、2门省级精品课程（物理化学、化学教学论）、2个校级精品课程（无机化学、有机化学）。学院办学条件优良，拥有先进的教学基础设施。现有实验室总面积约5000平米，各种实验设备约1800台件，价值2369万元。专业资料室拥有国内外文献期刊9252册，学院还订阅有全套美国化学文摘（CA）检索系统供师生使用。学院定点教育实习基地36个，7个化工见习单位，满足了学生的实习需要。

围绕着实现人才培养目标这一根本，学院充分分析教师专业化发展的新取向，考量基础教育改革的新要求，考查学生职业发展的新动态，设置了“三层次六系列”课程。“三层次”即素养教育层次、专业基础层次和专业方向发展层次，“六系列”即无机化学系列、有机化学系列、物理化学系列、分析化学系列、教学论法系列、化工系列。通过三个层次统整六大系列专业选必修课程，以期培养宽口径、厚基础、强技能的化学教育专业师资和化学学科科学研究、化工领域科技研发等方面的复合型人才。

咨询电话：0451-88060653，88060570

化学专业（师范类，本科，四年，理工类）

培养目标：培养基础宽厚、专业扎实、思路开阔、能创新的化学教育专业师资和化学学科科学研究、化工领域科技研发等方面的复合型人才。通过学习化学的基本理论和基本知识，受到教育、教学及科学研究的基本训练，具有良好的人文素养和教师职业素养，使学生掌握从事教育、科研工作所需的基本技能，并能够熟练掌握一门外语，具备应用相关现代信息技术的能力。突出特色师范教育，强化科研实践培养，促进学生专业素质、职业技能和综合实践创新能力的养成。

主要课程：高等数学、普通物理、计算机基础等公共基础课程；无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学、仪器分析、化工基础、中学化学教学论及其相关实验等专业基础课程；中级无机化学、中学化学教材分析、中学化学解题研究等系列专业选修课程。

就业方向：各级中等以上学校化学教师，化工、医药企业公司与科研院所工程师及科研人员等。

授予学位：毕业授予理学学士学位。

材料化学专业（非师范类，本科，四年，理工类）

培养目标：培养材料化学及相关领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产和经营管理等方面工作的高级专门人才。

通过学习化学与材料化学的基础原理及实验方法，受到材料化学研究的基本训练，使学生掌握现代材料化学的理论知识和基本实验技能，并能够熟练掌握一门外语，具备应用相关的现代信息技术能力。积极拓宽培养思路，夯实专业基础，强化科研实践，促进学生职业素养、科研能力和创新精神的形成。

主要课程：高等数学、普通物理等公共基础课程；无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、结构化学、化工基础、高分子化学、材料化学、材料物理、纳米材料学、表面及胶体化学及相关实验等专业基础课程；无机功能材料、复合材料、固体化学、材料工艺学、化工制图等系列专业选修课程。

就业方向：化工、轻工、石油化工、材料化学等企业公司与科研院所工程师及科研人员。

授予学位：毕业授予理学学士学位。

制药工程专业（非师范类，本科，四年，理工类）

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，适应我国现代化建设需要，具备制药工程专业知识的，厚基础、宽口径、能在医药、农药、兽药，生物化工等精细化工领域内从事医药及其他精细化学品的生产与科研开发，并在应用研究等方面具有创新能力和实践能力的工程技术人才。以市场经济为导向，强化交叉学科知识，增强学生专业创新能力，适应能力和竞争能力。在培养学生具备专业技术技能的同时培养学生具有社会学、人文科学、经济管理知识以及良好的文化素养和健康的心理素质。

主要课程：高等数学，外语，有机化学，分析化学，仪器分析，物理化学，药物化学，药物合成反应，化学制药工艺学，药物分析，药剂学，天然药物化学，发酵工程，化工设备机械基础，工程制图等。

就业方向：主要是医药、环保、轻工、食品、化工等系统从事药品的生产、开发、品质的控制及生产管理工作，在药品监督管理部门从事医药宏观调控和技术监督；在大专院校和科研单位从事教学和科研。职业定位为技术人员、教师、科技人员、公务员、执业药师等。

授予学位：毕业授予工学学士学位。

计算机科学与信息工程学院

计算机科学与信息工程学院由计算机科学与技术系、信息工程系、计算机公共课教研部、计算机应用技术研究所、实验中心等组成。现有教授6人，特聘教授5人，省级中青年专家一人，副教授21人，省级学科带头人2人，博士生导师1人，博士学位的教师5人，硕士生导师6人，硕士学位的教师53人。在校本专科学生1453余人，研究生33人。

计算机应用技术为省级重点学科，招收硕士研究生。开设计算机科学与技术、计算机科学与技术（计算机工程与应用方向）、数字媒体技术（游戏软件设计方向）等三个本科专业。学院代表队先后4次获机器人足球比赛世界冠军和全国冠军，并在ACM大赛东北赛区及黑龙江赛区获得优异成绩。

学院实验设备齐全，总价值1200余万元，有计算机应用实验室、人工智能实验室、机器人实验室、CAI实验室、模拟与数字电路实验室、计算机原理实验室等19个实验室。有计算机、电子信息及网络等中外期刊80余种，共藏书万余册。其中智能教育与信息工程为省级重点实验室。计算机实验中心为省级示范教学中心。

咨询电话：0451-88060537

计算机科学与技术专业（师范类，本科，四年，理工类）

本专业隶属于计算机科学与技术系。

培养目标：主要为中、高等学校培养师资，也为科研机构、企事业单位和计算机领域培养从事科学研究、技术开发及管理工作的复合型人才。计算机科学与技术专业是研究计算机应用技术、计算机软件与理论和计算机系统结构的学科，融计算机软件、硬件和应用的基本理论、基础知识和基本技术为一体。主要研究方向为：计算机应用技术、计算机软件与理论、计算机系统结构等。通过学习，使学生掌握计算机科学与技术的基本理论和专业知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。注重培养学生的学习能力及运用科学方法解决问题的能力，强化学生创新精神、创新意识。注重专业英语能力、计算机应用能力的培养。掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。

主要课程：高等数学、离散数学、面向对象程序设计、计算机组成原理、数据结构、算法分析与设计、操作系统、编译原理、数据库系统原理、计算机系统结构、计算机网络、软件工程、教育学、心理学、计算机教学法及系列选修课等。

就业方向：毕业后可到中、高等学校任教，也可到科研机构、企事业单位任职。

授予学位：毕业授予理学学士学位。

计算机科学与技术（计算机工程与应用）专业（非师范，本科，四年，理工类）

本专业方向隶属于计算机科学与技术系。

培养目标：主要为科研机构、高等学校、企业事业单位和计算机领域培养具备一定的工程实践能力，并具备良好外语运用能力的计算机工程与应用方向的高级专门人才。通过学习，培养德、智、体、美全面发展，掌握自然科学基础知识，系统地掌握计算机科学理论、计算机软硬件系统及应用知识，基本具备本领域分析问题解决问题的能力，具备一定的理论与工程实践能力，掌握计算机工程设计与分析方法。掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。

主要课程：高等数学、离散数学、算法与复杂性、计算机组织与体系结构、接口技术、操作系统、计算机网络、程序设计语言、图形学、数据库系统、计算机控制技术、VLSI开发、嵌入式系统、数字信号处理及系列选修课等。

就业方向：毕业后可到科研机构、企事业单位工作。

授予学位：毕业授予工学学士学位。

数字媒体技术（游戏软件设计）专业（非师范，本科，四年，理工类）

本专业方向隶属于信息工程系。

培养目标：主要为数字媒体行业、科研机构、高等学校和计算机领域培养具备一定的工程实践能力，并具备良好外语运用能力的技术人才。通过学习，使学生掌握数字媒体的基本理论和专业知识，具有游戏软件设计能力，综合应用和管理维护的能力，并用所学知识解决实际问题，能在数字媒体行业，如游戏制作等领域从事数字媒体的集成、设计、传播、维护等工作，具备数字媒体内容规划、设计、制作等能力。并能熟练地掌握一门外语。

主要课程：高等数学、离散数学、大学外语、二维、三维游戏设计、游戏色彩构成、游戏人工智能和游戏编程、游戏角色、游戏设计、图形学、Web程序设计、计算机网络及系列选修课等。

就业方向：多媒体设计与制作公司、游戏公司、广告制作公司工作，也可到科研机构、企事业单位任职。

授予学位：毕业授予理学学士学位。

软件学院

哈尔滨师范大学软件学院是省级软件学院。按照软件人才的培养方式进行特色教学和实训，主要培养企业需求，具有国际竞争力的产业型、实用型、复合型的软件研发与外包人才。该专业采取定单培养学生直接服务于IT行业从事软件外包服务工作。

软件工程专业（非师范类，本科，四年，理工类）

培养目标：通过学习，使学生掌握本专业的核心知识，具有软件设计开发和工程管理的能力，具备软件系统分析、设计、开发和项目管理能力，掌握并熟练运用国际上先进的软件开发技术和现代软件工程规范与方法，能从事软件工程项目的分析设计、开发和项目工程管理工作。并能熟练地掌握一门外语。

主要课程：程序设计、数据结构、软件工程、软件体系结构、J2EE软件测试技术、软件模型与分析、J2EE与中间件、CMM、数据库原理、IT项目管理、嵌入式系统、网络安全与信息安全及系列选修课等。授课教师采取专职+聘任+共享。

就业方向：企业、政府、社区、各类学校等单位担任可视化编程程序员、应用程序员、软件测试员及中、大型数据库管理员。

授予学位：采取1+2+1与国外大学联合培养方式，毕业授予两个国家工学学士学位。优秀学生可推荐读取两个国家硕士研究生。

软件工程（软件项目管理）专业(非师范类，本科，四年，理工类)

培养目标：通过软件工程方法以及项目管理的学习、案例探讨与操作以及团队合作的训练，使学生掌握软件工程理论和 IT 企业管理知识的核心知识，具有较为备完整的软件项目管理、研究开发管理和一定的管理决策分析能力，能从事软件工程项目的分析设计、开发和项目工程管理工作，成为能够领导软件团队高效的实施项目和开发软件产品的人才。并能熟练地掌握一门外语。

主要课程：程序设计、数据结构、软件工程、软件体系结构、J2EE软件测试技术、软件模型与分析、J2EE与中间件、CMM、数据库原理、IT项目管理、嵌入式系统、无限传感器原理、物联网技术、软件项目管理、项目管理案例分析及系列选修课等。授课教师采取专职+聘任+共享。

就业方向：从事服务外包企业软件工程项目的分析设计、开发和项目工程管理工作。从事物流、高校和政府管理等工作。

授予学位：采取1+2+1与国外大学联合培养方式，毕业授予两个国家工学学士学位。优秀学生可推荐读取两个国家硕士研究生。

注：软件工程专业（含软件项目管理方向）四年收费标准（国内工学学士学位）：前两学年0.6万/年，后两学年1.4万/年，共计4万元。其中用于外聘教师费为：0.5万/生，专业实习费为：1.1万/生。若取得国外工学学士学位，需按国外大学收费标准另行收费。

生命科学与技术学院

生命科学与技术学院由生物科学系、生物工程与技术系、园林系、生物科学研究所、生物工程研究所以及黑龙江省植物转基因育种中心组成。目前设有生物科学、生物技术、生物技术（制药方向）、园林等4个本科专业及方向，其中生物科学专业为黑龙江省省级重点专业和黑龙江省推荐的国家一类特色专业，已有五十余年的发展历史。

学院现有3个省级重点学科（植物学、动物学、遗传学），2个省级重点实验室（植物生物学实验室、分子细胞遗传与遗传育种实验室），1个省级实验教学示范中心（生物学基础实验教学中心）。遗传学专业招收博士研究生。具有生物学一级学科硕士授予学位权，其中植物学、动物学、遗传学、生物化学与分子生物学和生态学五个专业招收硕士研究生，学生考研率一直保持在20～30%。

学院现有教职工86人，专任教师64人中，教授17人占19.77%；副教授26人占30.23%，具有博士学位教师33人占38.37%，师资力量雄厚。学院现有14个供本科生使用的实验室，30个供研究生和本科生创新和研究使用的实验室，仪器设备2400余台套，总价值3000万元。用房面积10237平方米。有总面积894平方米的温室，2公顷实验基地和1500平方米的标本馆，可以满足学生实验、实习、实践活动需求。

咨询电话:0451—88060780 88060784

生物科学专业（师范类，本科，四年，理工类）

本专业隶属于生物科学系。

培养目标：主要为中、高等学校培养师资，以及为农牧、园林、环保、生物资源开发、生命科学及其相关领域培养专门人才。使学生掌握现代生命科学的基础知识、基本理论和基本技能，熟悉中学生物教学的基本规律和方法，熟悉动植物的野外、海滨实习、实践环节，对一般动植物能准确识别，熟练掌握一门外语和计算机应用技术。

主要课程：无机化学、有机化学、生物化学、高等数学、普通物理、植物学、动物学、植物生理学、人体解剖学、人体生理学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子遗传学、生态学、进化生物学、生物统计学、生物教学论等必修课和植物生物学系列、动物生物学系列、遗传和分子生物学系列、生物技术制药系列、园林系列五个系列的选修课。

就业方向：可在中、高等学校及科研院所从事教学、科研工作，也可到医药、食品、农林等与生物科学专业相关的高新技术企业单位、集团公司从事科研、开发、管理等工作。相关单位有中学、高等学校、研究院（所）、生物制药厂等。

授予学位：毕业授予理学学士学位。

生物技术专业（非师范类，本科，四年，理工类）

本专业隶属于生物技术与工程系。

培养目标：主要培养从事现代生物工程技术及其密切相关领域的科学研究、技术开发、教育培训、生产和行政管理等实际工作的专门人才。通过学习，使学生掌握现代生命科学和生物技术的基础知识、基本理论和实验技能，并具有生物工程技术研究和开发能力，熟练掌握一门外语及计算机应用技术。

主要课程：无机化学、有机化学、生物化学、高等数学、普通物理学、植物学基础、动物学基础、数据库管理系统、细胞生物学、微生物学、遗传学、分子遗传学、生物统计学、细胞工程、植物组织培养、基因工程、微生物遗传与育种、生化工程、发酵设备、电子显微镜技术、食用菌生物学、生物工程下游技术、免疫分子生物学等专业课和植物生物学系列、动物生物学系列、遗传和分子生物学系列、生物技术制药系列、园林系列五个系列的选修课。

就业方向：可在与生物工程技术及其相关领域从事科学研究、技术开发、教育培训、生产和行政管理等工作。相关单位有生物制药厂、生物公司、畜牧兽医站、养殖场、植物所、公园、苗木园、园艺场、种苗公司等。

授予学位：毕业授予理学学士学位。

生物技术(生物制药)专业（非师范类，本科，四年，理工类）

本专业隶属于生物技术系。

培养目标：主要培养可在有关制药企业、科研单位、高等院校及医药公司等部门从事生物技术及生物药物的研究、开发、生产、经营和管理等方面工作的专门人才。通过学习，使学生在掌握现代生物技术的基本原理和实验技能的基础上，强化生物制药、产品质量控制及生产管理的基础知识、基本理论和基本技能的培养，熟练掌握一门外语及计算机应用技术。

主要课程：无机化学、有机化学、生物化学、高等数学、普通物理学、植物学基础、动物学基础、数据库管理系统、细胞生物学、微生物学、遗传学、分子遗传学、生物统计学、细胞工程、基因工程、微生物制药学、生物技术制药学、生物制药设备、生物工程下游技术、医学免疫分子生物学等专业课和植物生物学系列、动物生物学系列、遗传和分子生物学系列、生物技术制药系列、园林系列五个系列的选修课。

就业方向：可在有关制药企业、科研单位、高等院校及医药公司等部门从事生物技术及（生物）药物的研究、开发、生产、经营和管理等方面工作。相关单位有生物制药公司、发酵产品生产企业、科研院所、生物药品综合实体等。

授予学位：毕业授予理学学士学位。

园林专业（非师范类，本科，四年，理工类）

本专业隶属于园林系。

培养目标：主要培养具备园林植物栽培与管护、风景园林规划与设计等专业知识，能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事园林植物培育与应用，风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工及园林管理的高级综合型科学技术人才。通过学习，使学生掌握园艺学、建筑学、设计艺术学等学科的基本理论、基本知识；并掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计和园林植物栽培、繁育、养护、管理技术；熟练掌握一门外语及计算机应用技术。

主要课程：园林树木学、园林花卉学、插花艺术、园林植物遗传育种、园林苗圃学、城市园林绿地规划、园林设计、园林建筑设计、园林工程、园林植物病虫害防治、植物组织培养等专业课和和植物生物学系列、园林系列两个系列的选修课。

就业方向：可在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园，城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理等工作。相关单位有大中专院校、园林局、苗圃、园林设计公司、旅游规划设计公司、公园、风景旅游区、房地产公司、物业公司、宾馆饭店、各个单位的后勤部门、高速公路管理局等。

授予学位：毕业授予农学学士学位。

地理科学学院

地理科学学院由地理学系、资源与环境科学系、地理信息科学系、环境科学研究所和城市规划设计中心组成，现开设地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统三个本科专业，其中，资源环境与城乡规划管理专业设有城市规划、环境监测与评价两个专业方向。地理科学专业为国家特色专业和省重点建设专业；资源环境与城乡规划管理专业为校级重点建设专业。

自然地理学学科具有博士学位授予权，地理学为一级学科硕士点，自然地理学、人文地理学、地图与地理信息系统三个学科招收硕士研究生，自然地理学科是省重点建设学科，地图学与地理信息系统学科为校级重点建设学科。

学院现有一支素质高、结构合理，由具有博士、硕士学位和45岁以下的年轻教授、副教授为主体的教学、科研队伍。现有教授12人，副教授11人，其中龙江学者2人，省教学名师1人，校级教学名师2人，博士生导师5人，硕士生导师27人，具有博士学位的教师17人。

近几年来，地理科学学院承担各级各类科研项目百余项，其中，国家自然科学基金项目9项，包括2项黑龙江省杰出青年基金在内的省部级项目30余项。出版学术专著和教材46部，公开发表学术论文300余篇，其中被SCI、EI、ISTP收录40余篇。获得省部级以上科学技术奖励12项。承担省级教育科学研究及教改项目11项，省级教学成果奖励3项。

学院建有省级环境科学实验教学示范中心，并设有自然地理综合实验室和地理信息与制图遥感实验室，专业教学与科学研究实验室总面积为1718.94m2，教师教研用房面积为519.04m2，实验室建筑用房面积为1428.77m2。装备有先进的教学仪器和科研设备，具有进行土壤、植物、沉积物、岩石、水理化性质分析、地理信息系统、遥感、GPS等先进仪器设备，总值达780.22万元。

咨询电话：0451-88060524

地理科学专业（师范类，本科，四年，理工类）

培养目标：本专业隶属于地理学系，为国家特色专业、黑龙江省重点建设专业。以培养“一专多能，复合型”人才为特色，基础宽厚，教学基本技能扎实，有三个大的专业方向，即基础教育、城乡规划与国土资源管理、环境评价规划。科研以基础研究和应用研究并举，研究方向稳定，主要集中在区域环境研究、自然资源研究、旅游资源、地理信息技术开发与应用等方面。通过学习，使学生能够掌握较完备的地理科学基本理论、基本知识、具有从事地理教育的基本技能，熟悉计算机应用技术和遥感技术及地理信息系统技术，并能从事相关领域的教学和科研工作，熟练掌握一门外语，能阅读本专业及相关专业的外文书刊。

主要课程：地球概论、地图学、地质学基础、地貌学、气象学与气候学、经济地理学、人文地理学、环境学原理、生态学基础、中国地理、世界地理、计算机基础及应用、遥感概论、地理信息系统概论、地理教学论等40余门课程。

就业方向：主要为中等学校及部分大专院校培养地理专业师资，此外还为国土、城乡、资源、环境、土地等规划及管理部门输送专业技术人才。

学位授予：毕业授予理学学士学位。

资源环境与城乡规划管理专业（非师范类，本科，四年，理工类）

培养目标：本专业隶属于资源与环境科学系，为校重点建设专业。通过本专业学习，使学生能够掌握城乡规划、资源环境规划与管理、地质学等方面的基本理论和基本知识及本专业必须具备的测绘、制图、规划、地质勘测、遥感、地理信息系统、计算机应用等基本技术、手段和方法，并得到实际工作能力的初步训练。熟练掌握一门外语，能阅读本专业及相关专业的外文书刊，具备一定的交流能力。本专业分两个方向：环境监测与评价、城市规划。

环境监测与评价方向开设主要课程：普通化学、环境化学、环境微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环境监测、环境质量评价环境规划与管理等40余门课程。

城市规划方向开设主要课程：城市规划原理、城市总体规划、建筑设计、城市景观与园林规划、区域分析与规划、旅游开发与规划、城市地理学、经济地理学、人文地理学、计算机制图等40余门课程。

资源勘查方向开设主要课程：普通地质学、结晶与矿物学、沉积岩、岩浆岩、变质岩、构造地质学、古生物学与地层学、地球化学与勘探、地球物理与勘探、矿床学、矿产勘查、地质制图、大地构造学等40余门课程。

就业方向：主要为各级政府和农业、交通、土地、环境、城建、矿产资源开发、地质环境监测等管理、规划和科研部门培养从事土地、环境、地质、矿产、城乡区域规划管理的科研、技术和管理人才，为教育部门输送从事相关专业的师资。

学位授予：毕业授予理学学士学位。

地理信息系统专业（非师范类，本科，四年，理工类）

培养目标：本专业隶属于地理信息科学系，主要培养当前数字化时代迫切需求的高水平创新型地理信息人才，重视培养学生的地理信息系统、遥感与数字地图基本知识、基本理论和基本技术，培养学生扎实而广博的地理基础知识和熟练的地理信息系统设计与开发能力。本专业是国际新兴专业，是向往“数字地球”的学生施展才华的地方，也是培养信息社会“管理地球”人才的一方沃土。

通过学习，能够使学生具有坚实的地理信息系统、遥感、全球定位系统和地理科学方面的专业知识，掌握计算机应用程序的设计与开发技术，并能够熟练地运用地理信息系统和遥感图像处理系统去解决问题。

主要课程：高等数学、线性代数、空间统计与运筹应用、计算机基础及应用、程序设计语言、数据库技术、Java程序设计、面向对象的编程技术、数据结构、自然地理学基础、地图学、测量学、遥感概论、遥感图像处理、地理信息系统(GIS)原理、地理信息系统(GIS)设计与应用、地理信息系统(GIS)软件开发等课程。

就业方向：本专业适应性强，就业面宽，毕业生适合到资源、环境、国土、城市、区域和企业等领域从事信息技术和管理工作，也可到政府部门、高校、金融机构、旅游、水利与通讯、规划设计院所或从事信息咨询或管理的公司工作。

学位授予：毕业授予理学学士学位。

文学院

文学院现由中国语言文学系、高级文秘系、中国语言文学研究所和中国古籍整理研究所组成，有汉语言文学教育专业、对外汉语专业、政务文秘专业等三个本科专业，汉语言文学专业为国家一类特色专业和一级学科省重点专业。

文学院拥有科研实力强、教学水平高的教师队伍。现有教授23人，副教授28人。在专任教师中，有博士后资历者6人，获博士学位教师与在读博士生教师有41人；有博士生导师9人，硕士生导师32人；国家级有突出贡献的专家1人，享受国务院政府特殊津贴的专家5人，省级有突出贡献的专家3人，享受省政府特殊津贴的专家有6人；有国家级名师1人、省级名师4人。

文学院现有博士、硕士和本科生三个人才培养层次，有中国古代文学和文艺学两个博士点，有一级学科博士后流动站；有一级学科硕士点，中国古代文学、文艺学、汉语言文字学、语言学及应用语言学、中国现当代文学、中国古典文献学、比较文学与世界文学、中国民间文学、对外汉语等学科及语文教学论方向招收硕士研究生，其中，中国古代文学和文艺学为省级重点学科；有“中国古代小说与诗歌研究中心”、“审美文化与龙江文学研究中心”两个省级人文社科基地；有中国古代文学、古代汉语和美学3门省级精品课。

文学院拥有独立的图书资料室与阅览室，专业图书10.5万册，其中藏有《续修四库全书》、《四部丛刊》、《四部备要》、《民国丛书》、《古本小说丛刊》、《古本小说集成》、《古今图书集成》等典籍。有学术期刊340余种。

咨询电话：0451-88060523 88060753

汉语言文学专业（师范类，本科，四年，文史类）

本专业隶属于汉语言文学教育系，已有50余年的发展历史，在学术水平、科研实力方面，居于省属本科大学的前列。

培养目标：通过学习，使学生掌握汉语言文学专业领域的基础知识、基本理论和基本技能，熟悉中学现代教学的基本规律和方法，具有较高的写作能力；熟练掌握计算机知识和一门外语。

主要课程：古代汉语、现代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、写作学、文学概论、美学概论、马列文论、中学语文教学法、中学语文教材研究、教育学、计算机、外语等必修课，以及语言、文学及理论技能等多门选修课。

就业方向：主要培养中学、中专、技校等学校师资，部分学生将充实到文化、科研、广播、电视、新闻、出版、行政机关等企事业单位工作。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

对外汉语专业（师范类，本科，四年，文史类）

本专业隶属于中国语言文学系，在学术水平、科研实力方面，居于省属本科大学的前列。

培养目标：通过学习，使学生掌握对外汉语教学领域的基础知识、基本理论和基本技能，熟悉对外汉语教学的基本规律和方法，具备较强的从事对外汉语教学与科研的能力。同时，加强汉语言文学及英语语言文学专业领域的课程设置和教学基本功的训练，使学生具有较高的人文素养、较强的汉语言和英语语言运用能力、较全面的综合素质。

主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国文化通论、汉语写作、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、高级英语、英文写作、英语听说等必修课；以及语言、文学及理论技能等多门选修课。

就业方向：主要培养国内外中、高等学校对外汉语教学师资及专业研究人才，也为国内涉外企事业培养从事跨文化交流相关工作的高级专门人才。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

汉语言文学（政务文秘）专业（非师范，本科，四年，文史类）

本专业隶属于高级文秘系。

培养目标：通过学习，使学生掌握商务、秘书等领域的基础知识、基本理论和基本技能，熟悉政务文秘的基本规律和工作方法，具备较强的从事对外交际、处理日常办公事务的能力；增加汉语与文学、英语等专业领域的课程设置，注重基本功方面的训练，使学生具有较高的人文素养，较强的汉语和英语的交流能力。

主要课程：办公自动化原理、秘书学、文书学与档案管理学、行政管理学、公共关系学、应用写作、现代汉语、中国文化通论、美学、行政法与行政诉讼法、经济管理、网络技术、演讲与口才等必修课；以及语言、文学及理论技能等多门选修课。

就业方向：主要培养国内外企业单位、事业机关单位、各类学校所需的秘书方面的专业人才，也为国内涉外企事业培养从事跨文化交流相关工作的高级专门人才。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

社会与历史学院

社会与历史学院于2007年在原历史系基础上组建，下设历史系和旅游管理系，有历史学和旅游管理两个专业，另辖历史研究所、东北历史文化研究中心等研究机构，黑龙江省历史学会也设在我院。学院现有全日制本专科生1800余人，研究生100余人。有教职工57人，其中教授12人，副教授、副研究员21人，具有博士学位的教师12人，在读博士11人。

学院前身历史系创建于1951年，1958年率先在省内招收本科生，从1979年开始招收硕士研究生，为省内外培养了大批历史学专业人才。1992年始设旅游专业， 1997年开始招收旅游管理专业本科生。

学院有历史学硕士点5个，省重点学科一个。学院教师在教学、科研方面实力雄厚，硕果累累：有省优秀教学团队1个、省精品课3门、校精品课1门、省教学名师1人；承担了多项国家级课题和省级、教育厅社科与教改项目，出版了一批专著、教材，在国家级和省级刊物上发表论文数百篇。

学院设有资料室、期刊阅览室，每年订阅期刊、报纸近90种；文博馆馆藏文物3000余件，充分满足了两专业课程教学的需要。

历史学专业（师范类，本科，四年，文史类）

本专业隶属于社会与历史学院历史系。在长期的教学与科研实践中，历史学专业形成了自己的特色和优势，在世界史、中国近现代史和东北地方史等方面的研究居于省内前列，在国内颇有影响。

培养目标：使学生成为具有良好的专业技能、人文素养、科学精神和创新能力的复合型人才。

主要课程：中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代中世纪史、世界近代史、世界现代史、历史要籍介绍及选读、史学理论、考古学、中学历史教学论及文化史、史学史、政治经济史、国际关系史、国别史等系列专业课和选修课。

就业方向：中、高等学校教学、科研工作；科研单位专业研究；新闻出版、文博档案及各类企事业单位行政工作，就业稳居省内同类专业前茅，许多毕业生到京津及南方地区就职。

授予学位：毕业授予历史学学士学位。

旅游管理专业（非师范类，本科，四年，文理兼招）

本专业隶属于社会与历史学院旅游管理系。

培养目标：使学生成为德、智、体、美全面发展，具有学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和创业精神，能够从事饭店、旅行社及旅游风景区管理的德才兼备的高级专门管理人才。

主要课程：管理学基础、基础英语、旅游专业英语、第二外语、旅游学概论、旅游心理学、旅游资源、饭店管理、旅行社经营管理、旅游财务管理、旅游法规、导游业务、主要客源国概况、市场营销、公共关系与礼仪及中外文化、应用文写作等。

就业方向：酒店、旅行社、会展等各类管理和服务岗位。旅游管理专业形成了地域优势特色，在黑龙江旅游资源开发和冰雪旅游的研究上取得了丰硕成果。该专业就业前景广阔，毕业生能够适应人才市场多元化的需要。

授予学位：毕业授予管理学学士学位。

西语学院

西语学院由英语教育系、应用英语系、法语系、西葡语系及西语研究中心组成，现开设英语教育、商务英语、翻译、科技英语、法语、葡萄牙语、西班牙语等本科专业。英语专业是国家特色专业和省级重点专业，并在2006年教育部组织的全国英语专业本科教学工作评估中获得优秀成绩。

目前西语学院可在英语语言文学、外国语言学及应用语言学、比较文学与世界文学和英语课程教学论四个学科上招收硕士研究生，同时具有英语教育学科专业硕士学位授予权。英语语言文学是省级重点学科。

学院办学历史可追溯到上个世纪50年代，经过50多年发展，逐渐形成了一支学术水平高、教学经验丰富、敬业精神强的师资队伍。学院现有教职工108人，其中教授11人，副教授18人，讲师37人。此外学院还聘任客座教授8名、兼职教授5名，每年聘任外籍教师十余人。

学院拥有一流的外语教学设施和良好的教学和科研环境。各种教学科研仪器设备总价值1000余万元。学院有两个专业资料室，现有中外学术期刊150种，其中外文期刊80种，现有专业图书4万余册，音像资料300多套。

学院历来十分重视国际间的交流和合作，先后同多个国家的大学建立了联系，开展国际学术交流、联合办学。目前，西语学院与澳大利亚堪培拉大学合作联合培养硕士研究生，与美国北卡罗来纳彭布鲁克分校、乌拉圭的奥特大学、巴西的南大河天主教大学、葡萄牙里斯本大学等合作开展联合培养本科学生。联合办学的学生可通过择优选派的形式到以上国家学习1-2年（以最终与对方签订协议为准）。学生国外学习期间费用自理。在合作协议基础上学院常年选派教师去对方学校讲学、访学、攻读学位，同时也邀请国外高校的专家、学者来我院讲学，选派学生出国留学。

专业咨询电话：0451-88060052

英语专业（师范类，本科，四年，文理兼招）

培养目标：通过学习，使学生系统掌握英语语言基础知识；掌握英语基础理论和基本技能；具有较强的听、说、读、写、译的能力，能胜任教学工作和承担相关部门口译和笔译的翻译工作。

主要课程：英语精读、英语泛读、英语语音、英语会话、英语视听、英语语法、英语词汇学、英汉翻译理论与实践、英国文学、美国文学、英美文化、语言学、英语写作、报刊选读、英语教学论、计算机基础理论、第二外语等及系列选修课。

就业方向：毕业生能在各类学校从事英语教学工作，在外事、经贸、文化、新闻、出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、管理等工作。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

英语（英语翻译）专业（非师范类，本科，四年，文理兼招）

培养目标：培养“应用型、专业化、国际化”翻译人才。通过学习，使学生具有扎实的英语基础和汉语基本功，掌握翻译的基本理论和基本技能，具有较强的口、笔译技能，具备复合型知识结构，能够熟练地运用外语。

主要课程：英汉翻译实践、英汉翻译理论、跨文化交际与翻译，英汉语言对比与翻译，英汉口译实践，英汉口译理论与实践等特色课程；英语精读、英语泛读、英语语音、英语听力、实用英语语法、英语写作、语言学、英国文学、美国文学、英美国家概况等系列必修课和选修课。

就业方向：毕业生可在涉外机构、外资企业、银行、保险、海关、边防、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事口译、笔译、研究、教学和管理等工作。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

英语（商务英语）专业（非师范类，本科，四年，文理兼招）

培养目标：通过学习，使学生具有扎实的英语基础和汉语基本功，具有较强的有关商务方面的口、笔译翻译技能，具有计算机和办公自动化操作技能的复合型知识结构，能够熟练地运用外语从事涉外经济、商务活动或管理工作。

主要课程：电子商务、国际贸易实务、市场营销、商贸英语函电、旅游英语、英汉翻译实践、英汉翻译理论、英汉口译实践、英汉口译理论与实践等特色课程；英语精读、英语泛读、英语语音、英语听力、实用英语语法、英语写作、语言学、英国文学、美国文学、英美国家概况等系列必修课和选修课。

就业方向：毕业生能在国际贸易管理部门、外资企业、学校及有关政府机构从事经贸实务、管理、教育、涉外文秘、宣传策划、翻译等工作。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

英语（科技英语）专业（非师范类，本科，四年，文理兼招）

培养目标：通过学习，使学生具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力，掌握英语专业必需的理论知识、专业技能和广博的文化知识，具有较强的实际工作能力和较高的素质，能熟练地运用英语在外事、经贸、文化、科技、军事、新闻出版等部门从事翻译、管理、研究等工作。

主要课程：综合英语、高级英语、英语阅读、英语写作、英语听力、英语口语、英语视听、英语语音、英语口译、基础英语语法、科技英语语法、科技英语写作、科技英语阅读、科技英语翻译、英美文学、英美概况、英语报刊导读、语言学概论、高等数学、计算机基础等系列必修和选修课。

就业方向：毕业生能在科学技术、工程建设、经济贸易、国际交流、对外合作、外经外贸、旅游商务、文化宣传、教学科研、涉外企业、科技情报等部门从事翻译、管理、营销、公关、文秘及英语信息、资料收集与整理、科学研究与咨询工作。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

法语专业（非师范类，本科，四年，文理兼招）

培养目标：通过学习，使学生系统掌握法语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会、文化等方面的基本理论和知识，接受法语听、说、读、写、译等方面的良好训练，具有较全面的法语语言基础知识、一定的跨文化交际技能和初步的科研能力，熟练掌握一门第二外语的基础知识，具有从事翻译、教学、管理和研究工作的专业素质和运用能力。

主要课程：基础法语、高级法语、法语阅读、法语语音、法语语法、法汉翻译、法语会话、法语视听、报刊选读、经贸法语、法国概况、法语写作、旅游法语、法语影视、法国当代文学、计算机应用、第二外国语（英语）及系列选修课。

就业方向：毕业生能在外经外贸、外资企业、新闻出版、对外合作、教育教学、卫生、外事、涉外旅游、文化、科研等部门从事翻译、教学、管理和研究工作。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

葡萄牙语专业（非师范类，本科，四年，文理兼招）

培养目标：通过学习，使学生系统掌握葡语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和知识，接受葡语听、说、读、写、译等方面的良好训练，具有从事翻译、教学、管理和研究工作的专业素质和运用能力。

主要课程：基础葡语、中级葡语、高级葡语、巴葡文学、巴葡概况、经贸葡语、葡语写作、报刊阅读、口语、听力、葡汉翻译、第二外语（英语）及系列选修课。

就业方向：毕业生能在国家部委、外事、外经贸、教育教学、新闻出版、科研机构、涉外旅游等单位从事翻译、教学、管理和研究工作。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

西班牙语专业（非师范类，本科，四年，文理兼招）

培养目标：通过学习，使学生系统掌握西班牙语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基础知识与理论，并清晰分辨西班牙的西班牙语与拉丁美洲西班牙语的区别和联系以便应对与不同国家间的涉外工作。接受西班牙语听、说、读、写、译等方面的专业培养，达到具有从事西班牙高等院校教学研究、外事外贸、公务管理、口笔译翻译等多方面的专业素质及应用能力。

主要课程：基础西语、中级西语、高级西语、西语口语、听力、阅读、语法、写作、西班牙概况、拉美概况、西班牙语文学、拉美文学、西班牙语翻译理论与实践、经贸西语、报刊阅读、第二外语（英语）及系列选修课。

就业方向：毕业生能在国家部委、公务机关、外事部门、对外经贸、教育教学、新闻电视、科研机构、涉外旅游等单位从事翻译、教学、研究和管理工作。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

东语学院

东语学院由日语系、朝鲜语（韩语）系、阿拉伯语系以及日语公共课教研室、东方语言文化研究中心等教学和研究机构组成。现开设日语（与英语、韩语辅修）、实用日语、朝鲜语（韩语）、阿拉伯语四个本科专业。

目前，东语学院拥有一支业务水平高、爱岗敬业、朝气蓬勃的优秀教师团队，其中95%是从海外留学和进修回国的博士、硕士及外籍教师。有日语语言文学硕士点，同时还与文学院合作，共同培养比较文学与世界文学专业等中日比较文学方向的硕士研究生。2007年，被评为日语语言文学专业省级重点学科，同年被评为省人事厅重点学科，在专业发展上具有独特优势。

多年来，东语学院为开拓国内外就业市场，提高大学生就业层次，锐意改革原有本科教学理念，实行双外语主辅修（日语专业+英语辅修、日语专业+韩语辅修）等多种全新办学模式，取得良好成绩。近年来，学院充分发挥地缘优势，积极与国外知名大学进行实质性国际合作，每年选派十几名品学兼优的本科生、硕士生赴日本、韩国公费留学，同时选送优秀毕业生赴日攻读硕士学位。这一举措深受学生欢迎。几年来，学院注重培养具有创新精神与实践能力的复合型专业人才，毕业生综合素质强，深受用人单位的青睐。目前，学院已成为世界五百强中多家外企的用人基地。随着中国学生在国外就业率的连年增加，学院为学生提供了难得的机遇和良好的发展空间。

咨询电话：0451-88060790

日语（英语、韩语辅修）专业（师范类，本科，四年，文理兼招）

本专业隶属于日语系。

培养目标：具有扎实的日语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、外企、旅游等部门从事翻译、研究、教学、文秘、管理、公关等工作的日语专业人才。为增强学生的竞争实力，扩大学生的就业渠道，日语专业学生在校期间同时可选修英语辅修课程或韩语辅修课程。

主要课程：初级日语、中级日语、高级日语、初级日语听力、中级日语听力、高级日语视听、日语会话、日语泛读、日语翻译理论与实践、日语影视欣赏、现代日语语法、日语写作、日本近现代文学史、日本文学作品选读、日本社会概况、日语教学法等课程，以及综合英语（韩语）、英语（韩语）阅读、英语（韩语）听力、英语（韩语）语法、英语或韩语辅修课程。

就业方向：毕业生可在国内各大、中小学，职业技能学校等教育机构担任日语教师。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

日语（实用日语）专业（非师范类，本科，四年，文理兼招）

本专业隶属于日语系。

培养目标：主要为外事、外贸、涉外企业、新闻出版、旅游等部门，培养德才兼备的日语专业人才。通过学习，使学生在系统掌握日语语言基础知识的同时，具有一定出版、市场营销、计算机应用等技能；加强听、说、读、写、译的能力训练，使学生具备较强的外贸、计算机基础知识和应用能力，能胜任外贸、外企、旅游部门的口译和笔译工作。

主要课程：实用日语、高级日语、日语泛读、日语会话、初级日语听力、中级日语听力、高级日语视听、市场营销日语、日本文学作品选读、日本社会概况、日语同声传译、日本历史、日本地理、日本影视欣赏、科技日语、经贸日语、导游日语、第二外语（英语）、日文电脑应用等。

就业方向：可在外企、外事机构、国内外各大企业、跨国公司担任与日语相关工作。毕业生90%以上就职于北京、上海、大连、广州、深圳等经济发达地区。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

朝鲜语（韩语）专业（非师范类，本科，四年，文理兼招）

本专业隶属于朝语（韩语）系。

培养目标：主要培养具有扎实朝鲜语（韩语）语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、外企、旅游等部门从事翻译、研究、教学、文秘、管理、公关等工作的朝鲜语（韩语）专门人才。

主要课程：初级韩语、中级韩语、高级韩语、初级韩语视听、韩语会话、韩语阅读、韩语翻译、韩语影视、韩语语法、韩语写作、韩语概论、韩国文学史、韩国文学作品选、韩国社会概况、旅游韩语、韩国经济、中韩比较古代文学等。

就业方向：可在新闻传媒机构、外企、外事机构、国内外各大企业、跨国公司、旅游机构、担任与韩语相关工作。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

阿拉伯语专业（非师范类，本科，四年，文理兼招）

本专业隶属于阿拉伯语系。

培养目标：主要培养具有扎实阿拉伯语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、外企、旅游等部门从事翻译、研究、教学、文秘、管理、公关等工作的阿拉伯语专门人才。

主要课程：初级阿拉伯语、中级阿拉伯语、高级阿拉伯语、初级阿拉伯语听力、阿拉伯语会话、阿拉伯语阅读、阿拉伯语国家地理、阿拉伯语与阿拉伯文化、阿拉伯语国家历史、阿拉伯语笔译理论与实践、阿拉伯语口译理论与实践、阿拉伯语影视欣赏、阿拉伯语写作、阿拉伯语概论、阿拉伯文学作品选读、经贸阿拉伯语等。

就业方向：可在新闻传媒机构、外企、外事机构、国内外各大企业、跨国公司、旅游机构、担任与阿语相关工作。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

斯拉夫语学院

斯拉夫语学院由俄语系、公共俄语教研部、俄语教育研究中心和俄罗斯文化研究中心四个教学、科研单位组成。俄语系现有师范俄语和非师范俄语（法律、经贸俄语、波兰语）专业。师范俄语专业开设英语辅修课程，现为校级重点专业。非师范俄语专业下设经贸俄语、法律俄语和波兰语三个方向。

俄语语言文学、外国语言学及应用语言学、课程与教学论（俄语）、比较教育学等学科招收硕士研究生，其中，俄语语言文学学科为省级重点学科，外国语言学及应用语言学为校级重点学科。俄语教育研究中心为黑龙江省首批人文社科重点研究基地。俄罗斯文化研究中心为校重点研究基地。

学院拥有一支高职称、高学历、教学经验丰富、具有敬业精神的师资队伍。学院现有专职教师24人，其中教授7人，副教授12人；具有博士学位的教师10人，在读博士3人。每年聘任外籍教师7人。

咨询电话：0451-88060351

俄语专业（师范类，本科，四年，文理兼招）

培养目标：通过学习，使学生系统掌握俄语及英语的语言知识；掌握俄语及英语教学的基础理论、基本技能；具有较强的俄、英语听、说、读、写、译的能力，能胜任俄语、英语教学工作，以及对外贸易的口译、笔译工作。

主要课程：初级俄语、中级俄语、高级俄语、俄语言语发展、俄语语法、俄语阅读、俄语写作、报刊俄语、经贸俄语、俄苏文学、俄汉互译、实践修辞学、俄罗斯概况、俄语语言国情学、俄罗斯文化、俄语视听说、俄语教学法、综合英语、英语语法、计算机基本技能等。

就业方向：中学、高等学校从事教学，可在涉外企事业单位、军队从事翻译和文秘等方面的工作。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

俄语（法律、经贸俄语）专业（非师范类、本科，四年，文理兼招）

培养目标：本专业有法律俄语和经贸俄语两个方向，培养德、智、体全面发展，具有创新精神和实践能力的复合型俄语人才。侧重经贸俄语、法律俄语知识的学习和相关能力的培养。

主要课程：法律俄语和经贸俄语共同开设初级俄语、中级俄语、高级俄语、俄语语法、俄语阅读、俄语视听说、俄语言语发展、俄汉互译、二外英语等；法律俄语方向还开设法律俄语、法学概论、法律合同法、法律文书写作、法律文献导读等专业特色课；经贸俄语方向还开设经贸俄语、国际贸易实务、经贸合同法、经贸文献阅读、商务信函写作等专业特色课程。两个方向的选修课程有：俄罗斯概况、中国文化概观、俄苏文学、当代俄罗斯社会与文化、网络俄语新视听等。

就业方向：经贸、司法、外事、旅游等部门工作。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

政法学院

政法学院由政治系、法律系、边境经济与文化研究中心（黑龙江省人文社科研究基地）、高校思想政治教育研究中心（省教育厅人文社科研究基地）等组成。开设思想政治教育（师范）、法学两个本科专业。其中，思想政治教育专业是国家级特色专业和省级重点专业。

政法学院所属的马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育三个学科具有博士学位授予权；马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、中国近现代史基本问题研究、思想政治教育研究、马克思主义哲学、科学社会主义与国际共产主义运动、政治学科教育学九个学科招收硕士研究生；马克思主义理论是黑龙江省一级学科重点学科，思想政治教育是黑龙江省二级学科重点学科；政治经济学、和谐龙江构建的多维度多层次功能与作用综合研究学科是哈师大“十一五”校级重点学科。学院设有马克思主义理论博士后科研流动站。

学院有教授13人、副教授21人；其中享受国务院、省政府特殊津贴1人，博士生导师7人，硕士生导师22人，具有博士学位的教师15人。学院拥有建筑面积11000平方米的教学科研综合大楼，有计算机室和模拟法庭，有500余种中外期刊，图书6万余册。

咨询电话：0451—88060510

思想政治教育专业（师范类，本科，四年，文史类）

本专业隶属于政治系。

培养目标：主要培养坚持正确的政治方向、具有优良的思想品质、基础理论扎实、视野开阔、实践能力强、掌握基本教学技能的中高等学校政治理论教师和马克思主义宣传及思想品德教育人才。通过学习使学生掌握马克思主义基本理论；掌握党的路线、方针和政策；掌握社会主义政治、经济、文化发展规律；具有综合分析、解决实际问题和进行初步科学研究的能力；熟练掌握一门外国语。

主要课程：马克思主义哲学原理、政治经济学、社会主义经济理论、科学社会主义原理、政治学概论、国际政治学概论、国际共产主义运动史、中华人民共和国史、法学概论、美学原理、伦理学、行政管理学、社会学等必修课及系列选修课。

就业方向：中等学校思想政治理论课教学和研究工作者。同时可以从事中等以上学校、党政机关、企事业单位马克思主义理论宣传教育工作和思想政治工作。

授予学位：毕业授予法学学士学位。

法学专业（非师范类，本科，四年，文理兼招）

本专业隶属于法律系。

培养目标：主要培养掌握系统法学知识、熟悉我国法律和党的相关政策以及具有运用法学理论和方法分析问题，运用法律管理事务，适应社会主义市场经济和社会发展的重要法律、法学专门人才；培养具有较高的政治素质、较强的社会合作精神、较稳定的发展能力，法学专业理论基础扎实、实践能力突出的复合型、应用型的法律、法学专门人才。

主要课程：法理学、宪法学、刑法学、民法学、经济法学、商法学、知识产权法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、行政法学与行政诉讼法学、国际法学、国际经济法学、国际私法学、中国法制史、环境与资源保护法等必修课及系列选修课。

就业方向：在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作。

授予学位：毕业授予法学学士学位。

经济学院

经济学院由经济学系、财会系、投资学系组成，现开设经济学、会计学、投资学三个本科专业，及证券投资与管理、会计电算化两个专科专业。

政治经济学和区域经济学两个学科招收硕士研究生。

学院师资力量雄厚，教师多毕业于国内外名校，教学理念先进，学缘结构科学合理，教授、副教授、海外归国的博士（博士后）和硕士学位的教师占教师总数的67%，获得律师、注册会计师、经济师、工程师等资格的双师型教师占教师总数的20%。学院各专业设置科学合理，不但有校级重点专业、名师、省级精品课，还拥有校级、省级研究基地和一个面向全国的省级协作学术期刊《边境经济与文化》杂志，为师生的学术水平提升提供了广泛交流的平台。

学院拥有功能齐全的现代化实验室，有与股市同步的证券交易仿真模拟操作室和财会模拟操作室，有300余台配备宽带网络的品牌计算机供学生演练使用。学院与英国伦敦南岸大学、香港城市大学等名校建立了良好的学术交流关系，为有志于走出去进一步深造的学生架设好了桥梁。学院还与华夏证券哈尔滨分公司、华润集团、九三油脂集团、中惠集团等26个单位建立了良好的校企关系，为学生的理论与社会实践活动提供多维空间。

学院本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的原则，提高对学生的全程服务意识。除每年邀请国内外知名学者、企业家来讲学外，学院学业优秀的学生每年还可以获得数额为五万元人民币的王振华先生设立的 “王振华经济管理奖学金”。学院本科学生可以通过专业选修课程选择专业方向，也可以自主选择学校公选系列课，还可以跨系、跨专业方向选修课程。专科学生在三年级下学期符合专升本条件的，可参加专升本考试，成绩合格者可进入本科学校学习二年，获取本科毕业文凭。

招生咨询电话：88067408；88067456

经济学专业（非师范类，本科，四年，文理兼招）

本专业隶属经济学系，下设理论经济、贸易经济与传媒经济三个专业方向。

培养目标：主要培养具有扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，掌握现代经济分析方法，知识结构合理的专门人才。

主要课程：经济数学、政治经济学、社会主义经济理论、资本论、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、财政学、货币银行学、发展经济学、经济学说史、中国经济发展史、计量经济学等及系列专业模块课程。

理论经济方向专业模块课程：主要有资本论、比较经济学、当代经济学流派、产业经济学、消费经济学等。

贸易经济方向专业模块课程：主要有国际金融、物流管理、零售管理、商品学概论、营销策划等。

传媒经济方向专业模块课程：主要有传媒经济学、传媒产业经营与管理、传媒营销策划、传媒市场调查与预测、传媒人力资源管理、广告设计实务、多媒体技术等。

就业方向：近年来，我院培养的理论经济方向的毕业生主要选择继续读研深造或考取公务员，在省直机关综合经济管理部门、政策研究部门工作。贸易经济方向的毕业生主要进入金融机构和企业从事商贸经营管理、市场调研、现代营销和经济活动分析等工作。传媒经济方向的毕业生主要进入新闻机构和文化传媒产业部门从事文化传媒产业经营管理、传媒市场开拓、现代传媒经济分析与预测等工作。

授予学位：毕业授予经济学学士学位。

经济学（证券与投资）专业（非师范类，本科，四年，文理兼招）

本专业隶属投资学系。

培养目标：通过系统学习，培养学生掌握证券投资与财务管理方法和技巧，并具备分析和解决财务、证券投资方面问题的能力。主要培养证券投资咨询师和证券交易师。

主要课程：财务管理学、市场经济学、管理学、金融学、统计学、投资会计、证券市场基础知识、证券发行与承销、证券交易、证券投资分析、财务管理、市场营销、证券实务与操作、货币银行学、证券业经营管理、期货市场原理与实务、经济法、投资学、经纪人理论与实务等系列专业模块课程。

就业方向：学生毕业后可到工商企业、银行、证券公司、资产管理公司、基金及信托公司、事业单位和政府部门从事财务及证券投资和理财管理工作。

授予学位：毕业授予管理学学士学位。

会计学专业（非师范类，本科，四年，文理兼招）

本专业隶属会计学系。

培养目标：主要培养适应市场经济需要，具备会计、管理、经济、法律和金融等方面的知识和能力，富有创新精神的高级应用型、复合型高级专门人才。

主要课程：基础会计、财务会计、管理会计、成本会计、预算会计、财务管理、会计电算化、经济法、税法、审计学、政治经济学、宏观经济学、微观经济学、统计学原理、管理学等系列专业模块课程。

就业方向：适合在企业、事业单位及政府机关等部门从事会计实务以及教学、科研方面工作。

授予学位：毕业授予管理学学士学位。

证券投资与管理专业（非师范，专科，三年，文理兼招）

本专业隶属投资学系。

培养目标：通过理论教学与实际操作，使学生能掌握证券投资与财务管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、证券投资管理方法和技巧方面的基本训练，成为具有分析和解决财务、证券投资问题基本能力的应用型专门人才。

主要课程：市场经济学、管理学、金融学、统计学、会计学、证券基础知识、财务管理、市场营销、证券投资分析、证券实务与操作、经济法、投资学、网络应用等系列专业模块课程。

就业方向：学生毕业后可以在工商企业、证券公司、事业单位和政府部门从事财务及证券投资管理等工作。

会计电算化专业（非师范，专科，三年，文理兼招）

本专业隶属会计学系。

培养目标：主要培养适应经济发展需要，具备会计电算化工作能力及相关经济管理能力的应用型专门人才。

主要课程：基础会计、财务会计、成本会计、预算会计、会计电算化、财务管理、经济法、税法、企业管理、计算机基础、数据库管理等系列专业模块课程。

就业方向：学生通过参加国家级财务人员相关考试，可获得会计从业人员资格证书和初级会计等级证书。学生毕业后能够在各类企事业单位、行政机关、会计师事务所等部门从事会计及相关工作。

管理学院

管理学院是我校培养高层次管理人才的重要基地，学院的使命是“创造能够促进中国社会转型和管理学科发展的新理论、新方法，培养引领和服务于经济社会发展的创新型管理人才”。按照“建一流学院、创一流学科、办一流专业、育一流人才”的目标，逐步形成校、企、政府紧密结合的教育、研究与应用平台。

自学院成立以来，通过学科重组和行政机构调整，在科学研究、人才培养和社会服务等方面取得了长足的发展。下设工商管理系、公共事业管理系、实验教学中心，开设人力资源管理、市场营销、物流管理、公共事业管理四个本科专业，以及市场营销与策划、物流管理两个专科专业。管理学院拥有一批优秀的师资队伍。现有教授5人、副教授17人、讲师15人，具有博士学位的教师7人。拥有建筑面积7000平方米的教学科研综合大楼，营销策划与电子商务操作室、物流业务流程操作室，管理综合模拟实验室、人力资源专业操作室、宽带网络微机室5个实验室，有100余种中外期刊，藏书6万余册。培养的学生不仅具有较高的综合素质和开拓创新精神，而且更具有专业基础知识和娴熟的管理技能；国家英语四级考试过级率达到91.8%；六级过级率达到61.4%。毕业生遍布北京、上海、广州、深圳、大连等中心城市，就职的单位有中建总公司、深圳华为公司、联想公司、三星电子、沃尔玛、Oracle、西门子、LG等。部分学生通过国家公务员考试，现就职于民进中央办公厅、中国海关、新华社、中国妇联、农垦总局等国家机关和事业单位。还有许多自主创业的私营企业家。更有近13%的同学以优秀的成绩考取中国人民大学、南开大学、复旦大学、哈尔滨工业大学等名校的硕士和博士研究生。

咨询电话: 0451—88060534、88060536

公共事业管理（文化产业管理）专业（非师范类，本科，四年，文理兼招）

本专业隶属于公共事业管理系。

培养目标：以“宽口径、厚基础、多技能”为基本要求，主要培养掌握现代管理理论、技术与方法，具有良好的文化艺术鉴别能力和较强的组织管理能力，通晓一般公共行政管理及文化事业经营规律和文化产品营销方法的复合型、应用型高级专门人才。

主要课程：管理学、经济学、公共事业管理概论、行政管理学、文化产业概论、文化产业营销学、文化产业项目管理、传播学、会展设计、公共财务、公共关系、公共政策学等专业必修课及公务员考试等系列专业选修课。

就业方向：①文化产业类企事业单位：媒体、文化艺术管理、文化经营、文化市场运作、文化项目策划、文化经纪、咨询和国际文化交流与传播工作、文教、新闻、影视、广播、广告、信息咨询、文化娱乐、音像制作、出版与发行、演艺、动漫与数字产业、网络游戏、艺术品市场、文化贸易与投资、文博、文化旅游、会展、广告传播等。②政府文化管理部门：文化事业单位如图书馆、博物馆、文化馆等，以及其他相关企业和部门。政府文化产业管理、涉外文化交流以及文化艺术研究与传播。

授予学位：毕业授予管理学学士学位。

公共事业管理（城市社区管理与服务）专业

（非师范类，本科，四年，文理兼招）

本专业隶属于公共事业管理系。

培养目标：主要培养适应现代城市建设和满足和谐社区创建的需要，要求掌握较全面的现代管理理论与管理方法，具备扎实的社区服务与管理的基本理论知识的，能胜任社区管理、社区服务、群众教育、文化、宣传、卫生、娱乐、健身等活动；在协调沟通、心理咨询、社会调查等方面达到较高水平的面向管理与服务的复合型高级专门人才。

主要课程：管理学、社会学概论、社会伦理学、公共财务、公共关系、公共事业管理概论、社区管理概论、社区管理信息系统、社区服务、物业管理概论、物权法等专业必修课，及物业管理实务、人力资源管理、社会心理学、民法与婚姻法、民俗文化等专业选修课。

就业方向：从事社区管理、社区服务、群众教育、文化、宣传、卫生、娱乐健身等行业的管理工作。在民政及工会组织、公益团体、城市社区、中介组织等部门，从事社会保障、社会福利、后勤服务、社区管理、社区市场开发与服务培训等工作。

授予学位：毕业授予管理学学士学位。

人力资源管理专业（非师范类，本科，四年，文理兼招）

本专业隶属于工商管理系。

培养目标：主要培养适应新世纪经济建设和社会发展需要的，能在企事业单位从事人力资源管理和企业经营管理工作，基础扎实、知识面宽、能力强、综合素质高、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调的基本能力，具有创新意识、实践能力和创业精神的复合型、应用型的高级专门人才。

主要课程：管理学原理、人力资源管理、劳动心理学、组织行为学、劳动经济学、管理信息系统、组织理论设计、培训管理、人员素质测评、招聘管理、薪酬管理、人力资源测评与业绩评估等。

就业方向：在各类企、事业单位、政府机构从事组织管理、人事管理、人力资本营运和人力资源规划、员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利、培训开发、劳动关系协调等人力资源开发与管理工作。

授予学位：毕业授予管理学学士学位。

市场营销专业（非师范类，本科，四年，文理兼招）

本专业隶属于工商管理系。

培养目标：主要培养掌握市场营销的基本理论和基本知识，掌握市场管理的有关政策和法规，了解国内市场营销的惯例和规则，具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力，能够娴熟运用市场营销理论和方法、运用营销决策及市场调查解决营销实际问题的应用型、外向型的高级专门人才。

主要课程：宏观经济学、微观经济学、工商管理学、市场营销学、市场调查与预测、企业策划、国际贸易理论与实务、商贸谈判、现代企业推销学、社交礼仪、公共关系学、专业英语、广告学、管理信息系统等系。

就业方向：主要从事市场调研、广告策划、营销管理、推销服务、网络营销工作。在企业以及咨询行业从事市场管理、营销业务与策划、市场调研预测、市场开发等工作。

授予学位：毕业授予管理学学士学位。

物流管理专业（非师范类，本科，四年，文理兼招）

本专业隶属于工商管理系。

培养目标：培养与国际接轨，具有创新意识、创新能力和实际工作能力的，要求掌握现代物流管理的专业理论和知识，具有物流管理、规划、设计等较强实务运作能力的高级现代物流管理人才。

主要课程：物流学概论、物流配送、采购管理与库存控制、物流管理、商务谈判、分销链管理、物流运输管理、国际贸易实务、国际货物与通关、电子商务、管理学、专业英语等。

就业方向：到企业或事业单位中从事生产管理(包括生产企业资源计划、物流、调度、组织与控制)、经营管理、技术管理与质量管理等方面的工作。从事工商企业、交通运输行业和物流相关部门的社会物流、生产物流和绿色物流方面的工程策划、仓储、配送、装卸等工程技术设计、装备选型与开发应用、管理和营运等工作。到第三方物流企业、港务局、物流园区、汽车制造、硅谷或光谷、计算机厂、烟草厂、港机厂、造船厂、钢铁冶金、起重运输及工程机械厂、交通运输、航运及航务部门和科研设计院所、规划设计院、大专院校等单位从事专业技术、领导管理和教学科研工作。

授予学位：毕业授予管理学学士学位。

营销与策划专业（非师范类，专科，三年，文理兼招）

本专业隶属于工商管理系。

培养目标：本专业培养掌握经济与管理基本原理和相关法规,具有社会调研,市场开发,广告策划,商务洽谈,产品推销,营销策划等实践能力,能够从事大中型企业的执行层业务,小型企业的综合营销业务与营销管理的高素质、技能型、应用型专门人才。

在校学习期间通过培训考试合格可考取国家营销师职业资格证书，毕业后可持双证上岗（学历证、岗位资格证）。

主要课程：在学科基础课的必修课中，开设市场营销、营销策划、商业企业管理、商贸谈判、推销技巧、社交礼仪、公共关系等。在专业选修课中，开设电子商务、广告设计、办公自动化、合同法、税法等系列课程。

就业方向：在企业从事企业市场营销的策划、组织和管理、产品的市场开发与推销、企业市场调查、企业分销渠道的开拓工作、广告策划等工作，也可从事服务业的经营业务及管理工作。

物流管理专业（非师范类，专科，三年，文理兼招）

本专业隶属于工商管理系。

培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，掌握扎实的物流企业经营管理、物流系统分析与设计及物流相关法规的基础理论及专业知识，从事第三方物流、工商企业物流管理、国际航运物流企业、港口物流企业等相关部门的业务和经营管理工作，具有综合分析能力、经营决策能力和实际操作能力的德智体美全面发展的高素质应用型专业人才。

在校学习期间通过培训考试合格可考取国家物流师职业资格证书，毕业后可持双证上岗（学历证、岗位资格证）。

主要课程：在学科基础课的必修课中，开设物流学概论、物流配送、采购管理与库存控制、配送中心营运管理、物流运筹学、物流仓储管理、物流客户与服务管理等；在专业选修课中，开设分销链管理、物流运输管理、国际贸易实务、国际货物与通关、电子商务等课程。

就业方向：物流公司、港口、海关、配送中心、货物货代公司、内外贸公司、现代物流公司等企业从事物流计划业务和管理工作；在储运部门、物流配送中心等从事现代化物流管理业务、库存控制与管理等相关工作。

教育科学学院

教育科学学院历史悠久、实力雄厚、特色鲜明，现由教育学系、心理学系、学前教育学系和教育技术学系，以及教育科学研究所、黑龙江省基础教育课程改革研究中心、陶行知研究所等研究机构组成。设有教育学、心理学、学前教育学、教育技术学和小学教育学5个本科专业，其中教育学和心理学是国家级特色专业。

课程与教学论学科具有博士授予学位权，教育经济与管理、课程与教学论、比较教育学、教育学原理、学前教育学、应用心理学、发展与教育心理学和教育技术学等学科招收硕士研究生。其中，教育经济与管理和课程与教学论为省重点学科，学院承担的“中小学教师教育学科群”是黑龙江省教育厅重点建设的学科群。

学院现有博士生导师5人，教授18人，副教授20人，博士和在读博士28人，教师队伍呈现出职称高、学历高、年富力强、教学认真、师德高尚的特点。拥有条件设施良好的专业实验室，可以进行心理测量、心理咨询、电视节目编辑、电视摄像、常规媒体、音频技术、动画设计与制作的实验教学。

教育科学学院各系培养的学生适应面广、能力强，受到了社会的认可与欢迎，许多毕业生已经成为社会各个行业中的骨干力量。

咨询电话：0451—88060508

教育学专业（师范类，本科，四年，文史类）

本专业隶属于教育学系。

培养目标：主要为社会各领域、各部门培养教育学的教学与科研人员、教育行政管理人员、社会教育工作者、教育和心理咨询与指导人员、教育新闻工作者、人力资源评估与培训工作者等。并为研究生教育培养和输送合格人才。通过学习，使学生掌握教育教学和教育管理的理论知识与实践要领，了解教育教学和教育管理的基本规律；熟练掌握教师和教育管理者的基本技能，具备进行教育教学和教育管理的基本能力，以及进行教育科学研究的能力，熟练掌握一门外国语和计算机的基本操作技能。

主要课程：教育学、教育管理学、课程论、中外教育史、普通心理学、教学论、教育统计学、教育测量学、教育技术学、比较教育学、教育经济学、教育科研方法、教育社会学、教师职业能力、发展心理学、教育心理学、咨询心理学等专业主干课程和系列选修课程。

就业方向：各级师范院校教学人员，各级各类学校的管理人员和心理咨询与指导人员，各级科研院所的研究人员及教学人员，各新闻出版单位教育版的编辑、记者等。

授予学位：毕业授予教育学学士学位。

教育学（小学教育）专业（师范类，本科，四年，文史类）

本专业隶属于教育学系。

培养目标：主要培养一专多能的高素质型的小学师资和管理人才。通过学习，使学生掌握小学教育教学的基本理论和从事小学教育教学与管理等方面的专业基础知识和基本技能，有较好的社会科学、自然科学和艺术审美素养，熟练掌握教学实践的知识和技能，有较强的综合分析能力和分析问题、解决问题的能力，受到良好的基础教育科研训练，熟练掌握一门外国语和计算机的基本操作技能。

主要课程：教师教育课程和实践课程、大学外语、计算机基础与应用、书法、美术、音乐、舞蹈、初等代数、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、中国通史、教育通论、现代教育技术、小学教学论、教育心理学、小学心理学、咨询心理学、社会心理学、比较教育学、班级管理等及系列选修课。

就业方向：小学教师和小学管理人员。

授予学位：毕业授予教育学学士学位。

心理学专业（师范类，本科，四年，理工类）

本专业隶属于心理学系。

培养目标：主要培养具有心理学基础知识、基本理论、基本技能，能在各级各类教育、科研部门、企事业单位以及其它相关领域从事心理学教学、心理科学研究、心理咨询与治疗、人力资源开发与管理等工作的高级专门人才。通过学习，使学生了解心理科学的历史沿革、发展动态；接受相应的基本训练，掌握其研究方法以及从事本学科工作所必备的专业知识与技能，获得解决实际问题与从事心理科学研究的能力；熟练掌握一门外国语与计算机的基本操作技能。

主要课程：普通心理学、实验心理学、发展心理学、社会心理学、教育心理学、管理心理学、咨询心理学、心理统计学、心理测量学、西方心理学史、心理学研究方法；以及文化心理学、幽默心理学、人力资源管理、职业生涯规划等专业课程。

就业方向：毕业生可从事各级各类学校的心理学教学、心理健康教育、心理咨询与治疗；教育与科研单位的心理学研究；企事业单位人力资源开发与管理等职业。

授予学位：毕业授予理学学士学位。

学前教育专业（师范类，本科，四年，文理兼招）

本专业隶属于学前教育学系。

培养目标：主要培养热爱并致力于学前教育事业，能在各级各类教育管理、教科研部门、学前教育机构以及其它相关领域从事学前教育管理、教学和科研的高级专门人才。通过学习，使学生掌握幼儿教育的基本理论和从事幼儿教育教学与管理等方面的专业基础知识和基本技能，有较好的社会科学、自然科学和艺术审美素养，有较强的综合分析问题、解决问题的能力，受到良好的幼儿教育科研训练，熟练掌握一门外国语和计算机的基本操作技能。

主要课程：教育通论、幼儿园管理学、中外学前教育史、普通心理学、学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园课程、学前教育科学研究方法、学前游戏论、幼儿园各领域教学法、学前教育评价、0-3岁儿童发展与教育、学前比较教育、学前家庭教育、学前特殊儿童教育、儿童文学以及声乐、琴法、舞蹈、美术等。

就业方向：毕业生从事托幼机构教师，职高、大专院校学前教育专业教师，各级各类教育管理与科研机构学前教育工作者，学前社会教育工作者等。本专业发展前景广阔，学生就业状况良好，毕业生得到社会的广泛认可，多数已成为学前教育各领域的骨干力量。

授予学位：毕业授予教育学学士学位。

教育技术学专业（师范类，本科，四年，理工类）

本专业隶属于教育技术学系。

培养目标：培养全面发展的、能够在新技术条件下从事教学资源与学习过程设计、开发、利用、管理和评价的教育技术学专业人才。通过学习，能掌握扎实的基本理论、基本知识和基本技能，具有可持续发展的能力，即：信息化教学设计能力，构造和维护物态教学系统的能力，教学多媒体开发和应用的能力，教学网络系统的设计与开发应用能力，科学研究的能力和管理的能力。

主要课程：高等数学（包括离散数学）、数字电子线路、教育技术学、教学系统设计、信息化教学论、计算机辅助教育、程序设计语言、数据库原理与应用基础、多媒体技术基础、远程教育原理、网络技术基础、教育信息处理、校园网规划与建设、课件制作软件、人工智能基础、音频技术、数码摄影与平面技术、教育电视节目制作、视频设计编辑与创意、信息管理系统设计、动画制作、教育游戏开发、信息安全与防范、多媒体设计与艺术等。

就业方向：毕业生适合从事各级各类学校和电教机构的教育技术、信息技术及计算机技术等相近专业的教学，数字教育媒体和教育软件开发，教育电视节目制作，教育信息网络课程和网站的建设与管理、教育信息化应用研究以及教学系统（包括软、硬件技术支撑环境）的设计、开发与技术维护等工作岗位就业；也能适应教育出版、教育网站、相关报刊、广播电视、信息广告、美术装饰、音像教材和IT领域等企、事业单位的教育产品和其它媒介产品的创意与策划、信息技术环境建设与维护以及信息管理等工作岗位。

授予学位：毕业授予理学学士学位。

马克思主义学院

马克思主义学院设有思想政治理论课教研部和科学技术教育系，包括远东科技与社会发展研究所、边疆经济研究所、经济与社会发展研究中心和科技文化与创新研究中心。现开设科学教育一个本科专业。

政治经济学、科技哲学、科学技术史、区域经济学等学科招收硕士研究生，其中，科技哲学为黑龙江省重点学科。

学院经过50多年的建设，现已拥有一支学术水平高、教学经验丰富、敬业精神强的师资队伍，有专职教师46人，其中教授9人、副教授16人；具有博士学位和在读博士学位的教师16人，具有硕士学位的教师30人；硕士研究生导师12人，强有力的师资队伍和较高水平的科研成果为马克思主义学院在全省的领先地位提供了坚实的基础和保证。

咨询电话：0451-88060519

科学教育专业（师范类，本科，四年，理工类）

本专业隶属于科学技术教育系.

培养目标：主要培养具有现代科学观念和教育理念、文理渗透、基础扎实以及创新能力强的中小学师资和新型知识工作者。

主要课程：高等数学、普通物理学、普通化学、普通生物学、现代科技概论、科学教育学、科学社会学、科学史、创造学和创新理论、自然科学教法研究、新课标及教材分析、科普学与知识传播、科技管理等。

就业方向：中小学科学通识课的教师；中学数学、物理、化学、生物等学科的教师；各级政府、教育行政机构、科技场馆、企事业单位、传媒等部门从事科技政策与规划、科技管理与评估、科学普及与科学传播的工作人员。

授予学位：毕业授予理学学士学位。

体育科学学院

我校是国家级体育高水平运动队基点高校，体育科学学院是教育部体育师资培训建设基地、黑龙江省少数民族传统体育项目培训基地、黑龙江省体育行业职业特有工种指定培训基地。由体育教育系、运动训练系、民族传统体育系、公共体育教研部和体育设施管理中心组成，现有体育教育、运动训练和民族传统体育三个本科专业。

体育教育训练学、民族传统体育学、课程与教学论（体育）专业招收硕士研究生，2010年获批体育硕士专业学位授权点，填补了黑龙江省的空白，体育教育训练学为黑龙江省人力资源和社会保障厅与教育厅批准的省级重点学科，《田径》、《体操》为省级精品课程。

学院现有教授18名、副教授49名、高级实验师1名，硕士生导师7名。功能完善的现代体育中心，教学科研实验设备及图书资料完全可以满足教学工作需要，在2005年教育部本科教学评估中，体育作为特色为学校获得优秀成绩做出了贡献。

学院办学突出理想、信念教育，重视学生实践能力的培养，办学特色是教学、训练、竞赛、社会实践一体化，全面提高学生综合素质，确保人才培养质量。

咨询电话：0451-88060538

体育教育专业（师范类，本科，四年，文理兼招）

本专业隶属于体育教育系。

培养目标：主要培养德、智、体全面发展的各类体育教育人才。通过学习，使学生系统掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，在全面发展的基础上有所专长，具有从事体育教学、体育科研、组织与指导课外体育锻炼、运动训练及竞赛工作的能力，以及健全的体魄、正确的审美观点和一定的学校体育管理才能。

主要课程：教育学、人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、田径、体操、球类、速滑、武术等，以及系列选修课。

就业方向：中小学体育教师，社会体育指导员，体育管理人员。

授予学位：毕业授予教育学学士学位。

运动训练专业（非师范类，本科，四年，文理兼招）

本专业隶属于运动训练系。

培养目标：主要培养德、智、体全面发展的高等体育运动人才。通过学习，使学生具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基本能力，能胜任运动训练、体育教学、科研、管理等方面的工作。

主要课程：运动选材学、运动训练学、运动心理学、运动生理学、运动医学，各运动专项等，以及系列选修课。

就业方向：教练员，社会体育指导员，体育管理人员。

授予学位：毕业授予教育学学士学位。

民族传统体育专业（非师范类，本科，四年，文理兼招）

本专业隶属于民族传统体育系。

培养目标：主要培养德、智、体全面发展的武术、散打等方面的专业人才。通过学习，使学生具备民族传统体育方面的基本理论、基本知识和基本技能，具有从事我国民族传统体育运动的教学与训练能力，能胜任发展和普及民族传统体育面向未来、走向国际化的工作。

主要课程：民族传统体育概论、运动解剖学、运动心理学、武术基础理论、武术（套路、散打）基本理论与实践、运动医学、体育测量与评价等，以及系列选修课。

就业方向：教练员，社会体育指导员，体育管理人员。

授予学位：毕业授予教育学学士学位。

美术学院

美术学院由美术教育系、中国画系、绘画系、雕塑系、版画系、装潢艺术设计系、环境艺术设计系、服装设计系、现代工艺美术系、史论系、中国画教学研究所、环境艺术研究所等十二个单位组成，在美术学（美术教育、综合艺术、美术学理论、设计学理论）、绘画（中国画、油画、版画、雕塑、冰雪雕塑、壁画、漆画、书法、水彩画、综合材料绘画）、艺术设计（平面设计、装饰艺术、服装设计、服装表演与造型设计、环境艺术、城市景观、公共艺术、陶艺、金属工艺）等三个本科专业二十三个方向上招生。

美术学、艺术设计学两个学科招收硕士研究生，美术学专业为国家级特色专业和省级重点学科、省级重点专业。

学院拥有一支在黑龙江省最高水平的美术学科师资队伍，现有专职教师185人，其中教授20人，副教授35人；有博士生导师2人，硕士生导师41人；享受国务院政府特殊津贴者2人；有博士、硕士学位的教师57人；有国家级各类专业艺术委员会委员8人，省级有突出贡献优秀专家5人。省级专业协会副主席5人。

学院拥有一流的教学设施和良好的教学科研环境，陶瓷工作室现有美术展厅1间、学生画室140间、服装实验室2间、装潢工作室1间、环艺工作室1间、金属工艺工作室1间、雕塑工作室5间。近年来，积极开展国际艺术交流与合作，先后与俄罗斯列宾美院、韩南大学、韩国大真大学、日本浅井学园大学等建立了长期稳定的学术交流关系。

学院拥有一批业务素质高、办学理念先进的管理人员，其中就包括现任哈尔滨师范大学副校长、中国国家画院副院长、著名画家卢禹舜和现任美术学院院长、黑龙江美术家协会副主席、著名画家高卉民教授，全国水彩艺委会委员、全国著名水彩画家赵云龙教授、全国著名设计家、油画家田卫平教授等一大批在国内外享有盛誉的知名学者、美术教育家。几十年来，学院为黑龙江省乃至全国培养了一大批美术师资和美术专业工作者，他们大多工作在美术教育、美术创作、美术研究以及文化团体第一线。据不完全统计，黑龙江省高等院校、中等学校中百分之八十的美术师资是由我院培养的。

学院将一如既往的依托优势师资，不断提高教学质量，优化课程结构，适应社会对美术人才的需求，继续为社会培养基本功扎实、业务水平高、潜力大、后劲足、能够胜任二十一世纪社会发展需要的优秀美术人才。

咨询电话：0451—88067523

美术学（美术教育、综合艺术）（师范类，本科，四年，文理兼招）

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，高素质、一专多能的复合型、具有开拓创新精神和实践能力的新型中等以上美术学校教师，美术教育科研人才，并为美术骨干教师和美术教育管理人才打下良好基础。

美术教育开设主要课程：中国画、油画、水彩、工艺、素描、中外美术史、艺术概论、透视学、书法、教育学、心理学等系列选修课。

就业方向：主要是中高等美术学校、美术馆、文化馆、美术创作、美术科研以及文化管理等部门。

综合艺术开设主要课程：素描基础、色彩基础、国画基础、工艺基础、素描头像、色彩风景、装饰绘画、人物速写、工艺学研究、素描人体、工笔重彩、水彩画、艺术概论等课程。

就业方向：主要是中等美术学校、小学及幼儿园等美术教师，美术科研机构及文化站等部门。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

美术学（美术理论、艺术设计理论）专业

（非师范类，本科，四年，文理兼招）

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展、高素质的美术理论和评论人才，具有开拓、探索和创新的美术理论和理论指导的科研型人才。

美术理论开设主要课程：美术概论、中国历史与文化、素描、色彩、书法篆刻、中外美术史、艺术概论、艺术批评及相应的艺术理论和技法等课程。

艺术设计理论开设主要课程：中国工艺美术史、西方现代设计史、设计概论、设计学科理论和实践、设计素描、编辑学、电脑设计、美术批评、考古常识、论文写作等课程。

就业方向：中高等美术学院、美术理论编辑、出版、报刊杂志和美术理论研究等部门。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

绘画专业（非师范类，本科，四年，文理兼招）

本专业培养方向包括中国画、书法、油画、水彩画、版画、壁画、漆画、综合材料绘画、雕塑、冰雪雕塑等，分别隶属于中国画系、绘画系、雕塑系和现代工艺美术系。

培养目标：培养在绘画方面具一定的创新和创造能力，实践能力和创业精神，具备良好的人文素质，能够在院校，科研单位等部门从事教学，研究，创作等宣传工作的德、智、体、美全面发展的高级专门人才。

中国画开设主要课程：素描、色彩、国画人物、花鸟、山水、书法、篆刻、国画创作、美术史等。

书法开设主要课程：书法、篆刻、艺术史论、中国画、文学鉴赏、诗词译释、书法史、书法美学、书法创作艺术等。

油画开设主要课程：素描肖像、油画肖像、油画静物、油画风景、素描人体、油画人体、美术史、油画创作等。

水彩画开设主要课程：素描、色彩、水彩静物、水彩风景、水彩全身像、水彩创作、综合材料技法、艺术史论等。

版画开设主要课程：素描、速写、色彩、木版、丝网版、铜版、水印、艺术史论等。

以上各专业就业方向：文艺团体、画院、文化馆（站）、画廊等艺术单位。

壁画开设主要课程：素描静物、装饰基础、白描、工笔重彩、中外壁画史、木雕、壁毯设计与创作、壁画、壁饰设计等课程。

综合材料绘画主要课程：素描静物、色彩静物、素描人物、色彩人物、素描人体、油画人体、西方现代艺术、油画全身、装置材料、传统文化考察等课程。

雕塑开设主要课程：素描、速写、色彩、雕塑头像、雕塑半身像、雕塑人体、浮雕、冰雪雕塑研究、立体构成雕塑创作、艺术史论等。

冰雪雕塑开设主要课程：冰雪雕设计与制作、冰雪雕设计与制作、素描人体、泥塑人体、泥塑人体、浮雕、立体模型制作、素描人体、泥塑人体、冰雪艺术赏析、其中冰雪雕设计与制作、立体模型制作、冰雪设计与技法、冰雪设计效果图表现技法、素描人体、泥塑人体等。

漆画开设主要课程：素描、速写、色彩、传统彩画技法、现代漆画技法、漆画创作、综合材料研究等。

以上各专业就业方向：展览馆、美术馆、画院、文化馆、中等美术学校、企事业等单位。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

艺术设计专业（非师范类，本科，四年，文理兼招）

本专业培养方向包括平面设计、环境艺术、城市景观、公共艺术、装饰艺术、服装设计、服装表演与造型设计、陶艺、金属工艺等，分别隶属于装潢艺术设计系、环境艺术设计系、服装设计系、现代工艺美术系和雕塑系。

培养目标：培养具备艺术设计创作能力，教学和研究能力，能够在院校、设计部门、科研单位等部门从事艺术设计创作、教学、研究管理等工作的德、智体全面发展的高级专门人才。

平面设计开设主要课程：专业设计基础、标志设计、包装设计、影视广告和企业形象设计等。

环境艺术开设主要课程：专业设计基础、园林设计、室内外设计与施工、预算、材料学等。

城市景观开设主要课程：城市景观设计、广场设计、公园设计、建筑设计基础、公共艺术设计、模型设计、制作、环境行为心理学、公共空间设计、住房区外环境设计等课程。

公共艺术开设主要课程：公共壁画设计、陈设艺术设计、公共信息传播设计、公共雕塑设计、纤维艺术设计、漆画艺术设计、装饰绘画设计、公共设施与照明设计、环艺设计。

服装设计开设主要课程：服装基础工艺、材料学、纺织、计算机设计、立体裁剪、服饰图案、服装造型学、服装效果等。

服装表演与造型设计开设主要课程：素描(速写人体)、色彩写生、音乐基础、形体训练、服装表演、舞蹈、平面构成与图案、服装缝制工艺基础、服装效果图、服装配色、服装整体设计，服装材料学等课程。

金属工艺开设主要课程：素描、速写、色彩、图案、泥塑、室内外金属装饰、金属雕塑、焊接工艺等。

以上各专业就业方向：主要为展览馆、设计公司、广告装饰公司、企事业单位、服装设计和服装生产单位、报刊杂志美编、中等美术设计学校等单位。

陶艺开设主要课程：艺术设计史论、平面构成、色彩构成、立体构成、雕塑基础、陶艺装饰基础、陶瓷造型艺术、陶艺创作等。

就业方向：展览馆、美术馆、画院、文化馆、中等美术学校、企事业的宣传等单位。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

音乐学院

音乐学院由音乐教育系、音乐学系、声乐歌剧系、民族声乐系、管弦系、民乐系、键盘系、流行音乐系、舞蹈与戏剧系组成。有音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、表演4个本科专业，22个专业方向。其中音乐学为省级重点学科。

学院拥有东北三省唯一的音乐学博士学位授予权和艺术学一级学科硕士学位授予权。可招收音乐学博士研究生，并在艺术学、音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、表演等专业领域招收硕士研究生。

全院在校本科生1948人，硕士研究生216人，博士研究生12人。

学院师资力量雄厚，其中省级专家4人，教授31人，副教授42人，博士生导师4人，硕士生导师41人。

音乐学院肩负着培养音乐教育师资，培养音乐、舞蹈、表演等领域专门人才的双重任务。通过多年的建设与发展，已形成了学科专业齐备、多层次、多规格、多渠道的办学特色。成为黑龙江省高等艺术教育教学、科研、创作、艺术表演的中心，在全国同类院校中名列前茅。

近年来，学院科研工作硕果累累，出版学术著作、教材60余部，承担国家级和省级课题30余项，发表论文300余篇，先后有6人在国际音乐比赛中获奖，有20人次在国内音乐、舞蹈大赛中获奖。为社会培养了大批各类艺术人才，为黑龙江省文化事业的发展做出了重要贡献。

咨询电话：0451-88067495

音乐学专业

音乐学专业包括音乐学（音乐教育）、音乐学（综合艺术）、音乐学（少数民族音乐与文化遗产传承）、音乐学理论和音乐编辑5个专业方向。

音乐学（音乐教育）（师范类，本科，四年，文理兼招）

本专业方向隶属音乐教育系。

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学能力的高素质的音乐教育工作者。

主要课程：声乐、键盘、器乐、音乐基础理论、作曲技术理论、音乐史论与教育理论、教学法等。

就业方向：各级各类学校。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

音乐学（综合艺术）（师范类，本科，四年，文理兼招）

本专业方向隶属音乐教育系。

培养目标：本专业方向培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐教育为主的艺术基础理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质的艺术教育工作者。

主要课程：声乐、键盘、器乐、音乐基础理论、美术基础理论、作曲技术理论、音乐史论与教育理论、教学法等。

就业方向：各级各类学校、文化部门、宣传部门、企事业单位等。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

音乐学（少数民族音乐与文化遗产传承）

（师范类，本科，四年，文理兼招）

本专业方向隶属音乐教育系。

培养目标：本专业方向要求学生掌握本民族音乐、非物资文化遗产传承技艺，系统学习音乐教育基础理论、基础知识、基本技能，培养热爱本民族音乐、热爱传承技艺，并热衷于少数民族音乐和非物资文化遗产传承事业且具有创新精神、实践能力和一定教育教学能力的高素质的音乐教育工作者。

主要课程：少数民族技艺、传承技艺、声乐、键盘、黑龙江少数民族民俗音乐、黑龙江非物资文化遗产、音乐基础理论、作曲技术理论、音乐史论与教育理论、教学法等。

就业方向：考生原住地各级各类学校、文化部门、宣传部门等。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

音乐学理论（非师范类，本科，四年，文理兼招）

本专业方向隶属于音乐学系。

培养目标：系统学习音乐学理论专业知识，提高学生的理论水平、音乐修养、语言表达及文字写作能力，培养既能从事音乐理论研究，又能在文化宣传领域、高等院校以及科研机构从事教学和科研等工作的音乐理论工作者。

主要课程：音乐学概论、民族音乐学概论、中国古代音乐史、中国近现代音乐史、西方音乐史、世界音乐、音乐美学、和声、复调、曲式等。

就业方向：高等院校、音乐研究所、文化系统各部门等。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

音乐编辑（非师范类，本科，四年，文理兼招）

本专业方向隶属于音乐学系。

培养目标：培养能够适应社会发展和经济建设需要，具有良好的品德、艺术修养和文化素养，系统掌握音乐理论知识并具有一定实践能力和写作能力，将来即能从事音乐期刊的策划、排版、校对等工作，又能适应广播电视等领域工作的音乐编辑专门人才。

主要课程：编辑学概论、传播学概论、计算机绘谱、中国古代音乐史、中国近现代音乐史、西方音乐史、中国民族民间音乐、民族音乐学概论、音乐美学、和声、复调、曲式等。

就业方向：出版社、编辑部、电台、电视台。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

作曲与作曲技术理论专业（非师范类，本科，四年，文理兼招）

2008年由黑龙江省教育厅首次批准，实现了历史的突破，迄今为止是省内唯一的获得正式批准并招收学生的专业。

本专业隶属于音乐学系，包括作曲、电子音乐制作和合唱与指挥3个专业方向。

作曲

培养目标：掌握作曲技术理论知识，能够写作不同体裁及不同风格的音乐作品，具备创作、教学和科研的能力，能够适应文化部门、高等及中等学校、科研等单位相应的工作。

主要课程：作曲、和声、复调、曲式、配器、视唱练耳、中国音乐史、西方音乐史、中国民族民间音乐等。

就业方向：高等院校、音乐研究所、音乐团体、文化部门、电台、电视台等。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

电子音乐制作

培养目标：本专业要求掌握坚实的基础理论、系统的专业知识和扎实的专业技能。培养德、智、体、美全面发展的具有创新精神并能够独立运用各类电脑音乐制作软件进行音乐设计与制作的专门人才。

主要课程：电子音乐制作、MiDi基础原理、作曲、和声、复调、曲式、配器、视唱练耳、中国音乐史、西方音乐史、中国民族民间音乐等。

就业方向：高等院校、音乐团体、文化部门、电台、电视台、音像出版社、音乐工作室等。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

合唱与指挥

培养目标：掌握合唱与指挥专业的理论知识，演唱、指挥不同时期、不同体裁、不同风格的合唱音乐作品，培养具有演唱、指挥、教学及科研能力的能够适应文化部门、高等及中等学校、科研等单位相应工作的综合型音乐艺术人才。

主要课程：合唱、合唱指挥、和声、复调、曲式、配器、视唱练耳、中国音乐史、西方音乐史、中国民族民间音乐等。

就业方向：高等院校、音乐团体、文化部门、企事业单位等。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

音乐表演专业（非师范类，本科，四年，文理兼招）

音乐表演专业包括12个专业方向，这些专业方向分别隶属于8个不同的系别。

美声专业方向隶属于声乐歌剧系。

民歌专业方向隶属于民族声乐系。

西洋管弦专业方向隶属于管弦系。

民族管弦专业方向隶属于民乐系。

钢琴、手风琴／巴扬琴专业方向隶属于键盘系。

电子键盘、流行声乐、现代乐器专业方向隶属于流行音乐系。

培养目标：贯彻党的教育方针，使学生系统地掌握本专业方向所必修的基本理论、专业知识和实践技能，培养专业基本功扎实、知识面广、素质高、身心健康、全面发展且具有高水平演唱（演奏）技能的音乐表演专门人才。

主要课程：专业主科、合唱（合奏）、专业方向史论及赏析、中国音乐史、西方音乐史、中国民族民间音乐、视唱练耳、和声、复调、曲式等。

就业方向：音乐团体、各级各类学校、文化部门、宣传部门、企事业单位等。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

艺术学理论

本专业方向隶属于音乐学系。

培养目标：本专业方向要求学生系统掌握艺术学理论、艺术史、艺术批评等专业知识，涉猎哲学、社会学、文化学、心理学等相关领域的知识。提高学生的理论水平、艺术修养、语言表达和文字写作能力。培养既能从事艺术理论研究，又能在文化宣传领域、高等院校以及科研机构从事教学和科研等工作的艺术理论研究人才。

主要课程：中国艺术史、外国艺术史、艺术教育学、艺术管理学、艺术心理学、艺术批评、艺术法、美学等。

就业方向：高等院校、艺术研究所、文化系统各部门等。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

舞蹈表演

本专业方向隶属于舞蹈与戏剧系。

培养目标：通过教学使学生系统掌握舞蹈技术技能、各舞种表演风格及相关教学理论、舞蹈发展史等理论知识。培养具备良好专业素质、创新能力强以及和社会需求相适应的舞蹈表演专门人才。

主要课程：芭蕾舞基训、中国古典舞身韵、中国古典舞、中国民间舞单元课、舞蹈教学法、现代舞、中国民间舞综合课、舞蹈剧目、外国代表性舞蹈、舞蹈简简史、舞蹈编导等

就业方向：各级各类学校、文艺团体、文化教育部门所属的文化馆站、青少年宫等。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

舞蹈编导

本专业方向隶属于舞蹈与戏剧系。

培养目标：通过教学使学生系统掌握舞蹈编导理论与基础技术、技法。培养具有一定观察、理解、概括生活能力、有较强审美感和创造性思维，能将中国文化与技术、技法融为一体并应用编舞手段独立完成舞蹈作品创作与排练的舞蹈编导专门人才。

主要课程：舞蹈编导、舞蹈史、舞蹈理论、舞蹈基本功训练、舞蹈素材组合训练、舞蹈剧目分析、芭蕾舞、民族民间舞、中国古典舞身韵、外国代表性舞、现代舞等。

就业方向：各级各类学校、文艺团体、企事业单位、文化教育部门所属的文化馆站、青少年宫等。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

表演专业（非师范类，本科，四年，文理兼招）

本专业隶属于舞蹈与戏剧系，表演专业包括戏剧表演和戏剧编导2个专业方向。

戏剧表演

培养目标：通过学习使学生系统掌握戏剧表演专业的理论知识和实践技能。培养表演技法娴熟、表演创作分析能力强且适应文化市场需求的中、高级戏剧表演人才。

主要课程：表演主科、戏剧史、台词、戏剧编导常识、化妆造型、声乐、剧目赏析、戏剧形体、剧目排演等。

就业方向：文艺团体、艺术院校、文化部门、企事业单位等。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

戏剧编导

培养目标：通过学习使学生系统掌握戏剧编导专业的理论知识和实践技能。培养独立编创、导演且具有较高的表演技法和表演创作分析能力的适应文化市场需求的中、高级戏剧编导人才。

主要课程：台词、形体、导演元素训练课、导演基础理论、编剧常识、剧目赏析、导演片段练习、影视导演基础、戏曲导演基础、多幕剧演出创造等。

就业方向：文艺团体、艺术院校、文化部门、企事业单位等。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

传媒学院

传媒学院由动画系、数字媒体艺术系、广播电视艺术系、新闻系、摄影系组成，并设有影视制作中心、动漫艺术研究所。现有动画、动画（游戏制作艺术）、动画（摄影）、广播电视编导、广播电视编导（播音主持）、广播电视新闻学、广播电视新闻学（编辑出版）等7个本科专业及方向。现有在校本科、硕士学生1600余人。

广播电视艺术学、摄影、动画专业招收硕士研究生。

学院现有专职教师70人，其中硕士以上学历教师30人，副高级职称以上教师13人，硕士生导师7人，省级中青年专家1名。

学院拥有国家级艺术示范中心、省级艺术示范实验室，10000余平方米的教学、科研实验用房，设有音频技术实验室、线性编辑工作室、非线性编辑工作室、电视节目制作工作室、虚拟演播室、播音工作室、摄影创作室、摄影数字暗房、动画设计与制作机房等十余个实验室，设备齐全。

办学以来，学院坚持“培养基础扎实、专业特色鲜明、就业竞争力强的实践应用型人才”的培养目标，在教学中侧重培养学生实践能力，为学生提供丰富实验实践平台，学院师生多次在各级各类展览大赛中获奖。

咨询电话：0451—88067343

广播电视编导专业（非师范类，本科，四年，文理兼招）

本专业隶属于广播电视艺术系。

培养目标：培养从事媒体策划与营销、编剧、电视节目编导、导播、电视记者、影视制作与包装、音响设计与制作等方面的高级专门人才。

主要课程：电视编剧、电视导播、电视策划、电视摄像、电视画面编辑、电视写作、电视广告、电视美术、电视照明、电视音乐、电视动画制作、电视采访、新闻理论、视频非线性编辑、音频非线性编辑等必修课，以及电视栏目研究、电视频道研究、电视剧研究、纪录片创作与研究、电视专题片创作、电视新闻、电视专题、电视文艺、电视后期特效制作等选修课。

就业方向：广播、电影、电视系统、网络媒体和文化宣传部门、报社、行政机关、高等院校、广告公司及动画公司等。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

广播电视编导（播音主持）专业（非师范类，本科，四年，文理兼招）

本专业隶属于广播电视艺术系。

培养目标：主要培养具有专业基本功扎实、知识面广、新闻素质高、具有较高播音主持水平及配音水平的适应广播电视艺术发展需要的复合型高级专门人才。

主要课程：普通话语音训练、朗读学、播音发声学、文学基础、广播电视节目及影视赏析、即兴评述、播音创作基础、中外新闻史、广播电视语言写作、视听艺术、节目策划艺术、新闻采访、广播节目主持、电视节目主持、影视配音、艺术概论、表演基础、形体与造型等课程。

就业方向：各级电视台、广播电台、音像出版、文艺团体、文化宣传部门、企业宣传单位、广告公司及动画公司等。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

广播电视新闻学专业（非师范类，本科，四年，文史类）

本专业隶属于新闻系。

培养目标：主要培养广播电视新闻采写和制作方面的高级人才，本专业注重培养学生的采写和制作能力，通过系统的专业学习，学生可以掌握丰厚的人文社科知识和新闻学基本理论，具有专业的新闻采写能力和新闻策划的创新能力，熟练掌握新闻采编系统。

主要课程：中国古代文学、中国现当代文学、欧美文学、现代汉语、古代汉语；新闻学概论、广播电视概论、网络新闻学、大众传播学、中国新闻史、外国新闻史、舆论学研究、新闻采访、新闻写作、新闻评论、纪录片创作、广播电视音乐、解说词写作、视听语言分析与应用、新闻实务、广播电视节目选题与策划、电视新闻编辑、演播室节目设计制作、世界广播电视事业、非线性编辑、计算机排版技术、影视剧本创作等。

就业方向：广播电台、电视台、新闻出版机构、行政机关、文化公司、网络媒体、影视传媒、广告公司等。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

广播电视新闻学(编辑出版)专业（非师范类，本科，四年，文理兼招）

本专业隶属于新闻系。

培养目标：注重培养学生内容编辑能力和技术编辑能力，通过学习使学生具备系统的出版理论、新闻理论等相关学科的专业知识，了解本专业的发展规律及最新的学科理论、最新成果和发展趋势，掌握市场分析、选题策划、文字加工、宣传促销的知识与方法，具有较强的口头表达、文字表达能力和初步从事科学研究的能力。

主要课程：中国古代文学、中国现当代文学、欧美文学、现代汉语、古代汉语；编辑学概论、出版学概论、数字出版导论、网络出版技术及管理、编辑应用写作、报纸与期刊编辑、计算机排版技术、计算机图像处理、电子读物设计；新闻学概论、中外新闻史、新闻采访与写作；中国图书事业史、图书营销学、选题策划与案例分析、出版美学、印刷基础、书业法律基础、影视剧本创作等。

就业方向：出版社、报社、杂志社、网络新媒体、文化公司、影视传媒、广告公司等文化企业。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

动画专业（非师范类，本科，四年，文理兼招）

本专业隶属于动画系。动画系现有一支结构优化、素质优良、精干高效、富有活力的专业化的教师队伍，成立至今已有九年的教学和实践经验。

培养目标：主要为满足我国动漫产业及相关行业对创造性人才的迫切需要，面向电视台、教育行业、影视制作公司、动画公司、网络公司、游戏公司、广告公司等单位，培养具有良好的人文与艺术修养，扎实的动画艺术理论基础，熟练掌握前沿的动画技术手段，具有较强的艺术创新和创作实践能力。

主要课程：专业概论、动画基础、构成原理、传统、专业外语、创意及表现、视听语言、角色设计、场景设计、专业欣赏、影视特效、后期合成、动画技巧、表演、动画创作等课程及系列选修课。

就业方向：毕业生主要从事影视、网络动画创意及制作、电视节目包装、广告创意及游戏制作、动画管理、动画教育等行业工作。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

动画（游戏制作艺术）专业（非师范类，本科，四年，文理兼招）

本专业隶属于数字媒体艺术系。

培养目标：本专业属于应用技术型专业，着重强调实践教学环节，培养学生准确掌握电脑动画和计算机图形学的理论知识，能独立完成小规模（或协同完成大规模）游戏架构设计与策划、3D游戏设计与制作、手机游戏开发、网络游戏等工作。

主要课程：专业概论、构成原理、CG基础、专业外语、视听语言、游戏角色设计、游戏场景设计、三维特效、后期合成、网络游戏、等课程及系列选修课。

就业方向：毕业生主要从事教育行业、IT行业、网络游戏、广告公司，虚拟动漫、游戏企业和动画公司等工作。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

动画（摄影）专业（非师范类，本科，四年，文理兼招）

本专业隶属于摄影系。

自2001年招生以来，已有5届毕业生，就业率达到98﹪，在国内同类专业和摄影界中享有良好的声誉。摄影系师资强，现有9名专业教师，其中2名正教授，3名副教授，3名讲师及1名助教，并每年外聘国内外和省内外知名的专家和学者来讲学和交流。

培养目标：通过学习，使学生掌握系统的摄影和相关的专业知识，了解本专业的最新动态和发展趋势，具有较强的创意、摄影、摄像和后期编辑、制作能力。

主要课程：设计素描、色彩基础、传统摄影、中外摄影史、数字摄影、图形图像处理、黑白暗房工艺、构成艺术、摄影用光、摄影构图、传播学、彩色摄影与反转片拍摄、平面广告创意与版式设计、影视基础、摄影美学、新闻与纪实摄影、图文写作、产品静物摄影、人像摄影、广告摄影、DV创作、印刷与数码、多媒体与网页制作、写生等课程及传媒摄影、商业摄影方向系列选修课。

就业方向：为文化艺术界、新闻、工商企事业、教育和科研等单位培养高级摄影专业人才。

授予学位：毕业授予文学学士学位。

文理学院

哈尔滨师范大学文理学院（原阿城学院）是一所综合性师范教育研究型学院，地处哈尔滨市阿城区，具有良好的办学基础、雄厚的师资力量、丰厚的人文历史底蕴和便利的交通条件。

学院东临1982年被国务院确定为全国重点文物保护单位的“金上京会宁府”遗址，与金朝开国皇帝金太祖完颜阿骨打的发祥地、金朝四代皇帝执政的皇城只有一道之隔；南接 “金上京历史博物馆”，是全国唯一的一处集中收藏和展览金代文物的博物馆，历史文化氛围浓郁。步出学校正门即是直达长春、沈阳的省级公路，学院以北一公里处是301国道，交通条件方便快捷。学院占地面积60.35公顷，校舍面积13.8万平方米，其中教学用房9万平方米。校园宽阔、环境幽雅，分为教学区、生活区、风景区三个区域，被评为省级庭院绿化先进单位。

目前，学院共设有：数学、中文、英语、计算机与信息技术四个教学系和集公外、马列、体育及教育心理为一体的公共教学部。共开设数学与应用数学、汉语言文学、对外汉语、英语、英语（商务英语）、计算机科学与技术六个本科专业，其中英语（商务英语）为非师范专业，同时还设有数学教育、英语教育、商务英语、计算机应用技术等四个专科专业，其中商务英语和计算机应用技术专业为非师范专业。学院生源充足，现有来自黑龙江、宁夏、浙江、山东、湖北、新疆等省(自治区)的全日制本、专科在校生4914人。

学院师资力量雄厚，现有专任教师162人，其中教授、副教授等高级专业技术人员61名，硕士学位教师（包括在读）120名，博士学位教师（包括在读）13名。共发表论文3100余篇，出版专著、编著38部，编写教材162部。获得省、部级科研成果奖88项，省级教学成果奖22项，国家级科研成果奖5项，国家专利2项。获省、部级优秀教育工作者、优秀教师奖励8人，国家级优秀教育工作者、优秀教师奖励4人。全国知名的教育专家傅道春教授曾在学院执教并任副校长职务多年，其主持的世界银行贷款改革课题“准教师行为分解训练”获得全国普通高等学校教学成果一等奖。现任院长、吉林大学情报学博士、硕士生导师过仕明教授，主持国家社科基金、黑龙江省自然科学基金、黑龙江省博士后基金、黑龙江省教育厅人文社科基金等科研项目10余项，公开发表科研论文30余篇，其中有4篇文章被《人大复印报刊资料》全文转载；获得各级科研奖励10余项。

多年来哈尔滨师范大学文理学院秉承“敦品励学，弘毅致远”的校训精神，努力践行“学高为师，身正为范”的从师准则，以雄厚的办学实力和良好的办学信誉受到了广大考生和家长的青睐，为国家和地方经济社会科学文化发展的各个领域培养和输送了大量各级各类优秀人才。近年来，随着学院的不断发展和教育教学水平的不断提高，学院招生数量年年攀升，我们相信，2010年会有更多殷殷企盼的家长和莘莘学子与我院结缘。

联系方式：

地址：黑龙江省哈尔滨市阿城区哈尔滨师范大学文理学院邮编：150301

电话：（数学） 0451-53772705 53773582

（中文） 0451-53772855 53773419

（英语） 0451-53772560 53772836

（计算机） 0451-53773747 53773587

传真：0451-53772877

学院网站：http://www.hsdwlxy.cn

数学系

数学系创建于一九七九年，为国家培养了近四千名合格毕业生。现有教师30人，其中教授2人，副教授7人，理学硕士27人。基本形成了结构合理、教学过硬，科研能力强的师资队伍。

设有数学与应用数学（本科）、数学教育（专科）两个师范教育专业。全系在籍学生1100人。

开设课程：由必修课、选修课和实践环节构成。

公共必修课：是对学生的思想品德修养、人文素质和科学精神进行综合教育的课程，包括马克思主义理论、思想品德、外语、教育理论、计算机基础及应用等。

专业必修课：包括本专业基本理论、基本知识和基本技能内容的基础课程，培养学生具有较扎实基本功，是继续学习本专业后继系列课和考研的基础。包括：解析几何、高等代数、数学分析、复变函数、实变函数、微分几何、概率论、近世代数、点击拓扑、数学建模、数学教育学、算法语言、等16门专业必修课及核心课程。

专业选修课：使学生在专业培养上达到较高的水准，分多个系列，供学生选修。

公共选修课：主要是提高学生的综合素质，包括人文科学、自然科学和艺体三大类。学生还可跨系选修课程。

实践环节：包括教育实习、教育见习、学年论文、毕业论文与设计等培养学生实践能力。

培养目标：掌握本专业的基础理论、基础知识、基本方法、基本技能，具有扎实的数学基础。注重创新精神和实践能力培养。为初、中等学校的教育、教学、科技开发和技术应用领域培养高级专门人才。

数学系师生公开发表学术论文三百五十余篇，多篇有影响的论文已被国家权威刊物文摘、转录。在国外公开发表影响较大的论文3篇，编写高校教材15部，获曾宪梓教育基金奖1项，省优秀教学成果奖4项，省科研成果奖8项。宁齐堃教学优质奖及校级教学优质奖16人次，省部级综合奖项5人次。

近年来，学生外语、计算机过级率，专升本、应届毕业生考研录取率，毕业生就业率均列省属同类院校前列。在全国大学英语、数学建模等竞赛中获奖4人次。

在教育实践中，数学系逐步形成了较为完整而又独具特色的教学、科研体系及构建理念。

咨询电话：0451-53772705 53773582

中文系

中文系始建于1983年。2000年被省教委批准为省级重点建设专业。现有汉语言文学（师范类）、对外汉语（师范类）、语文教育（专科、师范类）三个专业。

中文系目前共有专任教师26人，其中教授3人，副教授7人，讲师15人，助教1人。教师中博士生5 人，硕士生（含在读）18人，年龄、职称、学历结构合理，师资力量雄厚。

目前，在校生人数1100多人。在连续几年的研究生考试考试中，均取得良好成绩。特别是2008年，参加考研的学生外语、政治成绩超过国家规定分数线的比率为56%，考研录取率为应届本科毕业生的9%。

汉语言文学、对外汉语专业以素质教育、终身教育、创新教育理论为指导，“突出师范性，增强适应性，”实现多样性、多层次、多品味的人才培养目标。有着良好的就业前景，可就业渠道多。毕业生深受广大用人单位欢迎。

汉语言文学专业旨在培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，具有宽厚人文社会科学基础知识和突出创新能力的，能够在高等和中等、基础教育中进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者和具有普适性的社会文化工作者。

主要课程：文学课（文对外汉语教学学概论、中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学史、外国文学史、写作等），语言课（现代汉语、古代汉语、语言学概论等）文化课（美学、中国传统文化概论、中西方文化比较等）

就业去向：中小学教师，教学研究人员，作家，公务员，记者，编辑，文秘以及各类企事业单位的文职工作人员。

对外汉语专业旨在培养熟练掌握汉语、英语本体理论、语言教学技能及中西文化、跨文化传播方面的基本知识的跨文化的复合型人才，是可以向国际汉语教育机构输送的对外汉语专业人才，也是向国家机关、传媒机构、企事业单位输送的涉外教育管理、跨文化传播、对外交流方面的高层次的应用型人才。

主要课程：英语课（精读、泛读、听力、口语、写作等），文学课（文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、写作等），语言课（现代汉语、古代汉语、语言学概论、语义学、语用学等）、文化课（美学、中国传统文化概论、中西方文化比较等）教学论课（对外汉语教学概论、对外汉语教学法等）

就业去向：对外汉语教学机构教师及工作人员，中小学及学前教育双语教师，涉外企业文职和国际贸易人员，对外文化交流机构和部门工作人员。

两个专业毕业至少应修读183学分，符合学位授予要求的，授予文学学士学位。

咨询电话：中文系 0451-53772855 53773419

英语系

英语系现有专职教师48人，其中正教授1人，副教授6人，具有研究生学历的46人，美籍外教1人。英语系现有多媒体教室12间，微格教室6间，56座语音实验室2间、108座语音实验室1间，并配备大量的音、视频资料。

英语系英语专业为学院重点专业，以本科为主，文理兼招，其中本科：英语（师范类）、商务英语（非师范类）专业；专科：英语教育（师范类）、商务英语（非师范类）专业。本专科在校生2251人。

师范专业本专科开设课程：专业必修课为基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语阅读、基础英语写作、实用英语语法、第二外国语(俄语、法语、日语)、英汉互译、英语语言学、英国文学、美国文学、英语国家概况、英语教学法。专业选修课为英语语音学、英语文体学、高级英语写作、英语影视、英语报刊选读、英语交际口语、英语教学专题讲座、英语口译、英美文学欣赏等课程。

商务英语专业本专科开设课程：商务英语、市场营销学、组织行为学、国际贸易、英语视听说、英语语音、英语语法、现代商务理论与实践、第二外语（本科）等课程。

专业特点：面对市场需求，培养“宽口径、厚基础、强技能、高素质”一专多能的复合型、实用型的外语人才。培养目标：师范类学生注重培养师范技能和语言能力。配有多个国内外一流水准的语言实验室。办学思路新，课程设置科学、合理，融汇中西方办学模式，使学生具备高水平的听、说、读、写、译和画、唱、书、演、做的综合能力。

商务英语专业在注重培养学生扎实的英语专业知识的同时，着重培养学生对商务、外经贸工作的驾驭能力和良好心理素质，并能适应教学、翻译以及从事涉外等多项工作的需要。

就业方向：我系培养的毕业生在全国大中专院校、中小学教学领域中分布广泛；在公司企业、文化学校中和各种教育机构中也具有良好的口碑；自主创业成效显著。

在2008年全国第四届高师学生英语教师职业技能竞赛中,外语系共有106名学生分别获国家级一等、二等、三等、优胜及省级优秀奖，为学生提高就业竞争能力，打下了坚实的基础。2009年2月，在由中央教育科学研究所外语教育研究中心、中国国际青少年文化交流协会、中国青少年英语交流协会和中央数字电视英语辅导频道共同主办的全国青少年外语口语电视大赛全国总决赛中，外语系吴懿晏同学荣获青年组金奖。2009年10月，在“CCTV杯”全国英语演讲大赛中。该同学又荣获黑龙江省赛区二等奖的好成绩。

咨询电话：0451-53772560 53772836

计算机与信息技术系

计算机系现有专任教师20人，其中教授2人，副教授7人、高级实验师1人、其余均为讲师，在读博士2人，硕士16人，基本形成了结构合理、教学过硬、科研能力强的教师队伍。在教育、教学、科研方面取得了可喜成果，近几年发表论文百篇以上，有多篇论文被国家权威文摘刊物转载和收录，编著教材十余部，其中包括国家十一·五规划教材。现有网络实验室1个、硬件实验室1个、微格实验室2个、计算机实验室 5个，计算机近600台，课程全部使用多媒体教室讲授，并采取先进的教学方法和教学手段，教学质量逐年提高。学生外语、计算机程序员、网络工程师过级率，专升本考取率均列省属同类院校上游行列。

计算机系现有计算机科学与技术(本科)、计算机应用技术(专科、非师范)二个专业。计算机科学与技术专业主要培养学生掌握计算机软硬件原理、技能和方法，能熟练进行程序设计以及运用数据库技术、网络技术解决实际问题，就业方向即可从事初高等教育工作，又可以面向各级行政管理部门、计算机公司、软件开发公司、网络开发及应用公司、企业产品设计和数据库信息管理等岗位；计算机应用技术专业主要培养学生掌握计算机软、硬件以及网络的应用、管理、设计、开发等方面的实用型人才，能够从事计算机硬件组装、维护、软件开发、网络应用、信息管理应用、开发、管理和服务等工作。

以上专业开设的课程主要由“四板块一环节”构成。“四板块”即公共必修课、专业必修课、公共选修课和专业选修课。“一环节”即实践类课程环节。

计算机系更加求真务实地向全面实现“教学高质量、科研高水平、学生高素质、管理高效益”的目标迈进。

咨询电话：0451-53773747 53773587