为对标2025年职业教育专业教学标准，进一步优化我校专业人才培养方案，使其更好地适应社会经济发展需求和行业企业岗位要求，7月10日，学校召开2025级专业人才培养方案校级论证会，听取两个专业范式建设情况汇报，并对各专业人才培养方案进行逐一论证。本次论证会由校党委委员、副校长朱慧芳主持。党委副书记、校长汤泾洪出席会议并讲话。会议特别邀请5位省内外专家莅临指导。教务处处长郭坤、各二级学院院长、各专业负责人参会。

论证会旨在通过对2025级专业人才培养方案进行全面论证，深入分析培养方案的科学性、合理性和可行性，结合行业发展趋势与职业岗位能力需求，提出改进建议指导进一步完善人才培养方案，为培养高素质应用型人才奠定坚实基础。

会议伊始，汤泾洪校长对本次论证工作提出三点要求：一要对标新专业标准，精准定位人才培养目标。必须深入研究新专标，确保方案与新标要求高度契合。结合学校办学定位、专业特色及地方经济社会发展需求，对人才培养目标进行精准定位。二要加强多方协同，对方案进行充分论证。通过多元主体的参与和论证，凝聚各方智慧，使人才培养方案更加完善、更具科学性和实用性。三要持续优化调整，不断适应新发展新新变化。通过持续优化和动态调整，使我们的人才培养工作能够紧跟时代步伐，为区域发展培养出更多高素质的技能人才。

会议第一阶段由校级专业范式学前教育与机电一体化技术专业率先汇报。两专业聚焦智能制造、学前托育服务等新兴领域和民生紧缺领域需求，从行业调研、课程重构、实践教学改革、师资建设等方面，展示了“产教融合、能力导向”的范式建设路径。第二阶段开展分组论证，首先由各学院院长汇报2025级专业人才培养方案的整体修订思路，再由各专业负责人汇报具体情况，专家组围绕培养目标精准性、课程体系科学性、实践教学可行性等关键点提出建议。

此次论证会是学校深化职业教育类型定位的关键举措，通过系统修订人才培养方案，推动专业建设与区域产业同频共振，为培养“用得上、留得住、发展好”的高素质技能人才奠定坚实基础。

图文来源：教务处

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