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吴国平:初三学习为何越学越难,越考越差

2016/11/17 10:43:00 网库英才114招生网 【 】  

 

  初三第一学期已经过去一半,离学期结束也越来越近了,如何实现更加有效的复习,在中考来临之前做好准备,取得更好的成绩,已经成为很多家长、学生、老师一件头等大事。

  很多学生感叹,该用的方法都用了,数学题型也感觉做的差不多,成绩就是不见得怎么提高。这是为什么?笔者发现问题主要出现在以下几个方面:

  1、数学学习无计划,如学习重点不准,对大纲和教材的上下限把握不准,效率低等等。

  2、数学学习不扎实,扔掉了大块基础知识,漏洞多,学生心中无底。

  3、解题不少,但数学能力不高,忽视解题规律的总结,题目无序,没有循序渐进,题目重复过多,造成时间精力浪费。

  那么如何克服这些问题呢?

  1、千万要以书为本,重视基础。对各知识点能力点逐一过关,每节课都要有目标、要有针对性,不要只顾及复习的面而不关注细节。要就一论一,打好基础关,求实求细,力求在基础知识点上不丢分。

  2、数学学习离不开做题,但切勿搞题海战术。数学做题、解题要做到精练,举一反三,触类旁通。选择的数学习题要有针对性,典型性,层次性,切中要害的强化练习。

  3、学会解题反思、归纳反思、提高能力。每解决一个数学问题,不要就丢一边不管,要认真反思,反思的方法——总结解题思路、归纳解题的方法、由这道题可以想到哪道类型的题的解法等等。

  典型例题:

  解题反思评:

  解题反思评:

  (1)、此题主要考查了二次函数综合题,考查了分析推理能力,考查了分类讨论思想的应用,考查了数形结合思想的应用,考查了从已知函数图象中获取信息,并能利用获取的信息解答相应的问题的能力.

  (2)、此题还考查了平行四边形的性质和应用,以及待定系数法求函数解析式的方法,要熟练掌握.

  (3)、此题还考查了直角三角形的性质和应用,以及勾股定理的应用,要熟练掌握.

  4、数学学习本身存在一定的枯燥性。特别是在初三学习阶段,学习任务重,心理存在不同程度上的压力,因此,我们要学让自己充满激情,激发学习的动力,调动自己的学习主动性。

  5、建立错题本,对于作业、试卷等出现的错误千万不要放过,认真分析错误,错误出现的原因,有针对性的巩固与提高。

  初三数学学习对中考试题都要有一定程度的研究,如中考考查的知识点,能力与数学思想方法等等,尤其要研究试题的变式与拓展点,要举一反三。

  最后,学生考试中失分其中一个重要原因是解题不规范,要及时改正自己缺点,确保在解题规范上不丢分。

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