中国114招生网资讯 2013年江苏省公务员考试已落下帷幕，第一时间对申论试题进行全面分析和深度解读。2013江苏省公务员考试申论呈现出以下三个鲜明特点：

一、话题并不陌生，社会关注度极高

本次申论考试围绕“政府官员不作为和乱作为”展开，材料通过正反案例的介绍，涉及事件有“柏姓夫妇为村里建桥反衬政府在民生方面不作为”、“ 流浪人员被冻死反映政府在执行中央政策中不作为”、“社保支出少和三公消费多进行对比”等多方面案例。“政治话题”比较敏感，纵观全国申论考试涉及较少，而新一届领导人将关注人民疾苦、改善人民生活、提高人民的幸福指数作为终极目标。可见，目前命题人并不回避热点话题，而是迎热点而上。由此透露出命题人在主题选取上的坚定立场，并不会因为相关话题较敏感而进行舍弃。

二、材料概述
给定材料一共10则，材料大意如下：

三、题型贴近国考，但题目问法有新招

第一题，常规的归纳概括题。中、公教育专家通过阅读此题发现，归纳政府以及相关职能部门不同“作为”，给我们的启发是考生在作答时要有总括句，然后再分说不作为和乱作为具体表现。题目要求“紧贴资料”，给我们的启发是考生答案要来自给定材料。

第二题，分析加归纳的结合体。一方面，题干上：语言上接地气，如，“你心里肯定不是滋味”，从这看到申论以后的发展方向一定是更加贴近生活，更加接地气；让考生分析“深层次原因”，从这看到，考生在分析的时候要找准问题定位，不能泛泛而谈；另一方面，题目要求上，题目情景化突出，接近面试，“辩证”一词，要求考生在作答时不能一时冲动，应站在政府角度，客观理性的看待问题，符合中公教育申论综合分析作答思路“承认问题—分析问题—解决问题”；还要求“符合实际”，要求考生不能“假大空”，应脚踏实际，符合情理。

第三题，贯彻执行。中。公教育分析此题得出：一方面，考生要通过梳理材料得知，两位环保部门负责人不令人满意的回应是什么，以及不满意的地方是什么，最后，通过阅读材料考生给出自己的解决方案便可。另一方面，题目要求“措施得力”，看到此词考生不要慌张，这与中公教育对策题里面的“可行性”如出一辙。

第四题，作文更加文艺范。如，“你在思想上一定有所触动”，看到这里考生可不能随便“触动”，这个触动一定要结合整篇材料主题“政府不作为和乱作为”， 文章从这个角度去申发论述就符合题意要求。