根据教育厅有关通知要求，学校及时调整教学工作计划，3月2日正式开始线上教学工作，各项工作顺利开展。

据统计，当天学校有126名教师在线开课117门，254门次，参加学习的学生共有12916人次。线上教学主要使用了智慧树、智慧职教、蓝墨云班课、i学、学堂在线和学校智慧教室直播等，并结合QQ群、微信群和腾讯会议等互动方式进行线上授课。线上教学时，授课老师充分发挥在线教学的优势，通过学生签到、投票、课堂测验、随机抽问等形式增强教学的趣味性，提高了学生的参与度，营造良好的课堂氛围，教学效果良好。

化学与材料工程学院王睿老师线上授课图（教学场所：书房）

财经学院阙小平老师线上授课随堂互动丰富

化学与材料工程学院闫浩老师线上教学要求清晰明确

化学与材料工程学院闫浩老师组织学生签到统计清晰明了

学生居家在线学习中讨论热烈

为了保证线上教学工作顺利进行，杨秀英理事长亲自指导，要求提前做好线上教学情况统计和预测。韩长日强调一定要认真开展在线教学工作，保证教学质量；刘成有副校长与教务处提前与各教学平台负责人联络，安排专人负责，分别建群对老师进行培训和指导，帮助老师完成课程信息和线上课程班级学生信息的导入等各项工作。教务处提前设计了线上教学情况反馈表，引导老师提前做好准备，了解一堂在线课应该通过哪些方式来完成才能达到最好的教学效果，并安排了各教学单位进行自查，学校督导进行在线抽查。

各教学单位指导老师们克服特殊时期的各种困难，提前做好平台注册、备课、上传教学资料、建群、试课等准备工作，做好网络故障或平台卡顿等特殊情况预案，做好教学平台间的切换准备工作。准备在线授课过程较为复杂，涉及到备课(PPT，习题，作业等)、录课等，线下准备时间较长，线上时间并无缩短。面对这些困难，老师们认真参加培训，努力地解决问题，迅速适应线下到线上教学的转变。例如机电工程学院教学副院长赵峰提前考虑了老教师们在开展线上教学可能遇到的困难，结合自己在智慧树网自建翻转课的经验，亲力亲为，录制了一个线上建课的视频，用通俗易懂的 语言，从如何登录网站，如何进行教学视频的制作、利用PPT和音频进行视频的合成，如何上传教学资源、发布学习任务，如何进行学生管理，如何开启直播，进行签到、投票、随机点名等互动技巧，都细致入微地一一进行了培训，为线上教学呈现最佳效果提供了有力的保障。

在线“学”，开启课堂学习新思路。在线学习，对于同学们来说也是一种全新的考验。海南科技职业大学的同学们按照学校教学工作的调整安排，克服环境和条件的困难，主动掌握网上学习的方法与技巧。大多数同学对于这种新型的教学形式给予了积极的肯定，认为通过网络教学资源学习和老师在线指导答疑的方式提高了大家自主学习的效率，课堂氛围较为轻松，又能达到学习+思考的目的。而部分老师使用直播的授课形式，让学生仿佛置身于学校课堂之中，增强了学习氛围，也具有很强的互动性，激发了同学们的学习热情。