最近，纪老师写了几篇评论文章，很多人在网上喷我！今天我准备继续被喷。

今天纪老师给大家介绍一个新高考“3+1+2”模式下的选科公式。这个公式不是什么研究成果，也没有什么数据支撑，毕竟新高考312模式还没有经过真实的高考录取检验。这个公式其实很简单，所谓的“最优学科组合”还是“3+1+2”的结构，纪老师只是把每个选科的过程给大家做了一个注解，并引入了相对常量、定性变量和定量变量的概念而已。

先说说“3”门主科，我叫相对常量。

语文、数学、外语是大家从小学到高中一直在学习的主干学科，分别定为为社会人文素养、理性思维训练、国际交流工具。既然是主科，就是所有学生都在学，高考都要考的！因此，这几门课的成绩对于学生个体来讲是相对稳定的，高分的总体都比较稳定，低分的也很难提分。语文属于积累型的学科，无论是想考高分还是提分都不太容易。数学涉及知识点繁多，对知识基础要求很高，前边的不会，后边想补都不太容易，因此到了高二高三，这个学科成绩对个体来讲也相对稳定。外语更不用说了，对于有的理科生来讲，阅读理解确实是太难了！而对于有的考生来讲，英语都不怎么用学了，因为词汇量放在那里，语感比较好，每次考试都不会太差。因此三门主科对个体来讲，无论成绩高低，都是相对“稳定”的，我们称之为“相对常量”，作为考生也没得选，必须学，必须考。

再说说“1”这个2选1的首选学科。

新高考“3+1+2”模式可以说是对已经铺开的“3+3”模式的一种改良，其出发点是定位于作为自然学科基础的物理学科和作为人文社会学科基础的历史学科，因此从本质上来讲还是偏文偏理的一个选择。因为我把Ta叫做“定性变量”。理由是，你选择了物理，高考时理工农医都就业相对容易的专业基本都可以选择；而你选了历史，只能选择经管法文哲史政等偏文的学科，理工科就与你无缘了，等着毕业考研就可以了。不管你喜不喜欢物理，迈出这一步你就能够选择80%的专业。因此，我们把这个“2选1”叫做定性变量。

最后说说“4选2”选科的定量变量。

上边说了，历史和物理是2选1，不选也要选。后边的这两科，4选2，怎么选呢？还是要根据自己的学科特长和兴趣爱好，毕竟兴趣是最好的老师，前边的几门学科已经很难了，后边的4选2本来教育部门的初衷就是为了尊重考生的个性发展需求而设置的选择项。既然是选择项，那就根据我们的优势来选，不仅仅要看自己的学科成绩还要看学科的学习难度，兼顾未来的专业方向。比如你要学医学，物理是必选的，4选2里对未来职业发展最有利的肯定是物化生组合，毕竟化学和生物在医科领域还是有很多关联的。当然你感觉毕竟吃力的话，也可以做一个调整，单选化学或者生物1科也是可以的。当然还有很多的工科院校，只要你选了物理，后边的“4选2”都是“不提科目要求”的。