基础很好的尖子生，在重点高中就读，与这类学生进入到普通中学就读，直到高考，两者之间有没有差别？有多大差别？如果是前者，固然很有机会考取名校，如果是后者，也可以进入名校吗？

人们常说，重点高中往往是“掐尖”的，这没错。重点中学，特别是像衡水中学、成都七中、华中师大一附中这样的名牌中学，“掐尖”当然是它们能在高考中获得惊人成绩的关键性因素，但也仅仅是要素之一，另外一个同样重要，甚至更为重要的关键性要素是重点中学强大的软硬件，保证了掐来的“尖”能在高中阶段茁壮成长，最终在高考中收获累累的硕果。

在高中的招生中，能招收到一大批资质不错、基础良好的“苗子”，当然是重要的，但这些“苗子”需要经历三年的“浇灌”，才可能在高考中长成大树，结出硕果。什么是优良的“浇灌”？

严明的校园管理、经验丰富而认真负责的任课老师、良好的教学方法、科学的教学及备考体系，以及学生之间相得益彰的良性竞争环境，这种全面的配套措施和环境，才足以保证“苗子”得到优良的“浇灌”，而这样的条件，显然是重点中学更可能具备的。

在普通中学，由于没有这样的条件，即便是尖子生进去，三年的时间，大概率会因为“好苗子”得不到良好的“浇灌”，而“营养不良”，最终，结出的是不那么美妙可口的硕果，甚至，结出的很可能是“酸果”。

在现实中，由于环境、师资等方方面面的原因，一些不错的“苗子”进入了普通中学，最终没能保持良好的“成长势头”，最终成了“酸果”，这样的例子，并不罕见。

所以，在什么样的环境学习，差别往往是很大的。

尖子生进入重点中学，三年后，很有机会进入名校，而如果进入的是普通中学，大概率会逊色很多，最终，可能进入的大学，即便也是名校，但多半比前者差一截，甚至，很可能后者压根就进不了名校。

联想到家长们希望自己的孩子进入重点中学，并为此想尽办法，甚至，有重点中学的地段，房子都成了价格高昂的“学区房”，这不就是人们理性选择的结果么？

在高中阶段，好学校、好老师、好环境，真的很重要。你觉得呢？