我国自1991年开始实行专业学位教育制度。经过多年的努力和建设,专业学位教育发展迅速,取得了显著成绩。
在1999年以前,我国硕士研究生规模较小,主要是为教学科研岗位培养学术型人才,因此,当时的专业学位教育主要针对的是已经工作的在职人员,满足他们在职提高的要求。
为适应产业结构调整和经济发展方式转变的要求,2010年国务院学位委员会下发的《硕士、博士专业学位研究生教育发展总体方案》要求:积极发展硕士层次的专业学位研究生教育,到2015年实现硕士研究生教育从以培养学术型为主向以培养应用型人才为主的战略性转变。
同年,国务院学位委员会通过了金融硕士等19种硕士专业学位设置方案。经过多年的发展和沉淀,截止目前,我国共设置了40种专业学位。
此后,专业学位硕士研究生的发展开始逐渐加速,并持续保持增长态势。
在2010年国家招生计划中,专业学位研究生招生计划被单独列出,专业学位硕士研究生招生占整个研究生招生规模的比例达到24.67%。到2016年,专业硕士招生人数达到279617人,占硕士招生总额的47.41%
来源:教育部
专硕的招生比例和学硕的招生比例逐渐接近,从侧面说明了专业硕士在考生和社会方面的认可度。
中国教育在线进行的一项关于2018年专业硕士的调查显示,近6成考生计划报考专业学位硕士研究生。
? 来源:中国教育在线调查
以湖北为例,从2015年开始,专业硕士研究生报名比例迅速提升,在2017年已经超过50%,2018年甚至接近60%,增长至57%。
? 来源:湖北省教育考试院
目前,可以说,专业学位研究生已经成为我国培养应用型人才的主要教育模式。但是,在我国经济GDP增速放缓,经济结构升级、体制改革不断深化以及经济政策宏观调整背景下,专业学位研究生面临新的发展诉求和挑战,市场巨大的人才缺口,要求专业学位研究生教育不断创新人才培养模式,提高教育质量。
了解了专业硕士的发展历程以及新时代下市场对高层次专业型人才的巨大需求,选择读研的同学还必须了解学硕和专硕究竟有什么区别,下面我们做一些具体阐述,希望能够消除大家的困惑。
专业学位与学术学位的关系
专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。
专业学位(professional degree),是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才,授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。
专硕与学硕的六大区别
1、培养目标不同
学术型学位硕士研究生主要是培养学术研究人才。
专业学位是培养在某一专业(或职业)领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识,具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作,具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
2、培养方式不同
学术学位的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。
专业学位课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践研究;教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法;注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有为期至少半年(应届本科毕业生实践教学时间原则上不少于1年)的实践环节。
3、学习费用不同
学术型硕士研究生的收费标准为8000元/学年,不同专业有所不同。
专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如,MBA 的学费要十几甚至几十万元,而工程硕士的学费一般为3-4 万元。
4、读博方式不同
学术型硕士可以通过自己的导师直接读博,不用参加全国统考,也就是我们所说的直博或者硕博连读。
专业型硕士一般不能硕博连读或直博,硕士毕业后进行考博,具体情况请咨询招生单位。
5、学习方式不同
学术型硕士为全日制学习,一般为3年。
专业硕士为脱产全日制学习,学制2-3年。
6、调剂机会不同
40种硕士专业学位概览
截止目前,我国共设置了40种专业学位。
序号 | 专业学位类型 | 英文名称及缩写 | 人才培养目标 | 对应的职业类型 |
1 | 金融硕士 | Master of Finance (MF) | 培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,充分了解金融理论与实务,系统掌握投融资管理技能、金融交易技术与操作、金融产品设计与定价、财务分析、金融风险管理以及相关领域的知识和技能,具有很强的解决金融实际问题能力的高层次、应用型金融专门人才 | 银行从业人员 证券业从业人员 期货业从业人员 注册国际投资分析师 精算师金融理师 国际金融理师 |
2 | 应用统计硕士 | Master of Applied Statistics(M.A.S.) | 培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,具有良好的统计学背景,系统掌握数据采集、处理、分析和开发的知识与技能,具备熟练应用计算机处理和分析数据的能力,能够在国家机关、党群团体、企事业单位、社会组织及科研教学部门从事统计调查咨询、数据分析、决策支持和信息管理的高层次、应用型应用统计专门人才 | 统计人员 |
3 | 税务硕士 | Master of Taxation (MT) | 面向税务机关、企业、中介机构及司法部门等相关职业,培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,系统掌握税收理论与政策、税收制度、税务管理以及相关领域的知识和技能,充分了解税务稽查、税务筹划以及税务代理等高级税收实务并熟练掌握其分析方法与操作技能,具有解决实际涉税问题能力的高层次、应用型专门人才 | 注册税务师税收征管人员 |
4 | 国际商务硕士 | Master of International Business (MIB) | 适应经济全球化需要,培养胜任在涉外企事业单位、政府部门和社会团体从事国际商务经营运作与管理工作,具备良好的政治思想素质和职业道德素养,通晓现代商务基础理论,具备完善的国际商务知识、国际商务分析与决策能力,熟练掌握现代国际商务实践技能,具有较高的外语水平和较强的跨文化交流能力的高层次、应用型、复合型国际商务专门人才。 | 跨国经营管理人员 国际商务营销人员 国际投资管理人员 国际经济法律人员 国际商务谈判人员 |
5 | 保险硕士 | Master of Insurance (MI) | 面向各类保险公司、保险监管机构、灾害预防和控制机构、社会保障组织和各类企事业单位,培养具备良好的政治思想素质和职业道德,掌握经济学基础知识,具有从事风险评估与管理、保险产品设计、保险精算、保险财务管理和保险运营管理能力的高层次、应用型、复合型保险专门人才 | 保险经纪人从业人员 保险代理从业人员 保险公估从业人员 |
6 | 资产评估硕士 | Master of Valuation (MV) | 面向资产评估行业,培养具备良好的政治思想素质和职业道德,系统掌握资产评估基本原理,具备从事资产评估职业所要求的知识和技能,对资产评估实务有充分的了解,具有很强的解决实际问题能力的高层次、应用型的资产评估专门人才 | 价格鉴证师价格评估人员 矿业权评估师房地产估价师 矿产储量评估师土地登记代理人 房地产经纪人 土地估价师 |
7 | 审计硕士 | Master of Auditing(MAud) | 培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,系统掌握现代审计学基本理论及相关领域的知识和技能,具有开阔的国际视野、较强的专业能力、能够创造性地从事审计工作的高层次、应用型审计专门人才 | |
8 | 法律硕士 | Juris Master (JM) | 培养专门型、实务型法律专门人才 | |
9 | 社会工作硕士 | Master of Social Work(MSW) | 培养能够胜任针对不同人群及领域的社会服务与社会管理的应用型高级专业人才 | 从事社会福利、社会救助、社区建设、就业服务、医疗卫生、扶贫发展、优抚安置、慈善事业、婚姻与家庭生活服务、教育辅导、司法矫正、劳动者权益维护、青少年服务、儿童保护、妇女及老年服务与权益维护等工作 |
10 | 警务硕士 | Master of Policing (MP) | 培养具备良好的政治思想素质和职业道德修养,忠诚可靠、业务扎实、敢于创新、精于实战,具有综合运用法律、公安基础理论、经济、科技、外语等知识,独立从事各项公安工作能力的高层次、应用型公安专门人才 | |
11 | 教育硕士 | Master of Education (Ed.M) | 培养高素质的中小学教师、教育管理领域高级专门人才 | |
12 | 体育硕士 | Master of Science in Physical Education (MSPE) | 培养能独立承担体育专业技术或管理工作的高层次应用型体育专门人才 | |
13 | 汉语国际教育硕士 | Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages (MTCSOL) | 培养适应汉语国际推广工作,胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国家化专门人才 | |
14 | 应用心理硕士 | Master of Applied Psychology (MAP) | 培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,掌握良好心理学基础知识,具有将心理学理论和技术应用于某一相关领域以解决实际问题的能力,适应社会、经济、文化、教育、医疗、国防、体育等某一特定职业领域需要的高层次应用型心理学专门人才 | 高级心理咨询师 |
15 | 艺术硕士 | Master of Fine Arts (MFA) | 培养高层次、应用型艺术专门人才 | |
16 | 翻译硕士 | Master of Translation and Interpreting (MTI) | 培养高层次、应用型、专业性口笔译人才 | |
17 | 新闻与传播硕士 | Master of Journalism and Communication (MJC) | 培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,具有现代新闻传播理念与国际化视野,深入了解中国基本国情,熟练掌握新闻传播技能与方法的高层次、应用型新闻传播专门人才 | 广播电视新闻采编人员、播音员、主持人新闻记者 |
18 | 出版硕士 | Master of Publishing (MP) | 培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,掌握出版专业知识和技能,具有较宽的知识面,能够综合运用管理、经济、法律、外语、计算机等知识解决出版业实际问题,适应现代出版业发展需要的高层次、复合型、应用型出版专门人才 | 出版专业技术人员 |
19 | 文物与博物馆硕士 | Master of Cultural Heritage and Museology(M.C.H.M) | 为各级文物管理机构及各类博物馆、研究机构、出版机构、社团组织、文物商店、拍卖行等,培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,具有现代文博事业理念,较好掌握文物与博物馆及相关领域的知识和技能,能胜任较高水平业务或管理工作的高层次、应用型文物与博物馆专门人才 | 文物博物职称评定 |
20 | 建筑学硕士 | Master of Architecture (M.Arch) | 培养建筑设计专门人才 | |
21 | 工程硕士 | Master of Engineering (ME) | 培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才 | 技术创新、技术改造、技术转型、技术转轨等工程技术项目中的研发人员;新产品、新设备、新装备的设计人员和市场开发人员;产品开发、产品制造、产品生产过程或工程建设项目中的管理者;产业、工程发展战略中的研究者和决策者 |
22 | 城市规划硕士 | Master of Urban Planning (MUP) | 培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,具有“以人为本、服务社会、科学发展”的专业价值观,掌握城市规划与设计的理论、方法和技术,熟悉相关学科的理论和知识,能够胜任城市规划管理和城市规划设计领域实务工作的高层次、应用型城市规划专门人才 | 注册城市规划师 |
23 | 农业推广硕士 | agricultural extension master (MAE) | 培养具有综合职业技能的应用型、复合型高层次人才 | |
24 | 兽医硕士 | Master of Veterinary Medicine (VMM) | 培养从事兽医资源管理、技术监督、市场管理与开发、兽医临床工作和现代化兽医业务与管理的应用型、复合型高层次人才 | |
25 | 风景园林硕士 | Master of Landscape Architecture (MLA) | 主要为风景园林事业相关领域培养应用型、复合型、高层次的专门人才 | |
26 | 林业硕士 | Master of Forestry (MF) | 培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,具有系统的林业基本理论和专业知识,熟练运用现代林业技术,适应林业及生态建设发展需要的高层次、应用型、复合型林业专门人才 | 林业工程师 |
27 | 临床医学硕士 | Master of Medicine (M.M.) | 培养高层次、高水平的临床医师 | 临床医师 |
28 | 口腔医学硕士 | Master of StomatologicalMedicine(S.M.M) | 培养高层次口腔临床医师 | 口腔医师 |
29 | 公共卫生硕士 | Master of Public Health(MPH) | 培养高层次公共卫生应用型专门人才 | |
30 | 护理硕士 | Master of Nursing Specialist (MNS) | 培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,具有本学科坚实的基础理论和系统的专业知识、较强的临床分析和思维能力,能独立解决本学科领域内的常见护理问题,并具有较强的研究、教学能力的高层次、应用型、专科型护理专门人才 | 护士母婴保健技术服务人员 |
31 | 药学硕士 | Professional Master of Pharmacy (M.Pharm) | 面向药物技术转化、生产、流通、使用、监管等职业领域,培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,较好掌握药学及相关学科专业知识,具有较强的技术创新能力和解决实际问题能力的高层次、应用型药学专门人才 | 执业药师药学专业技术人员 |
32 | 中药学硕士 | Master of Chinese Materia Medica (MCMM) | 热爱中医药事业,具备良好的专业素质和职业道德,系统掌握本学科基本理论和专业技能,具有较强的实践能力和创新精神,能结合实际工作发现问题、提出问题、分析和解决问题,胜任中药生产、质量评价与控制、新药研发、注册申请、流通管理、合理使用、临床及社会服务等工作高层次、应用型的中药学专门人才 | |
33 | 军事硕士 | Master of Military | 培养军队军事、政治、后勤、装备等中级指挥军官 | |
34 | 工商管理硕士 | Master of Business Administration (MBA) | 培养企业或经济管理部门的高级经营管理专门人才 | |
35 | 公共管理硕士 | Master of Public Administration (MPA) | 培养政府部门及非政府公共机构的高层次、应用型专门人才 | |
36 | 会计硕士 | Master of Professional Accounting (MPAcc) | 培养高层次、应用型的会计专门人才 | |
37 | 旅游管理硕士 | Master of Tourism Administration (MTA) | 培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,掌握旅游基本理论知识和管理方法及技能,熟悉旅游业务实际,具有优秀的沟通能力和解决实际问题的综合能力,能够胜任现代旅游业实际工作需要的高层次、应用型、复合型旅游管理专门人才 | |
38 | 图书情报硕士 | Master of Library and Information Studies (MLIS) | 培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,掌握扎实的图书情报专业知识和技能,具有较高的外语水平和较强的跨文化交际能力,具有综合运用管理、经济、法律、计算机等知识解决图书情报工作实际问题能力,适应社会信息化和国民经济建设需要的高层次、应用型、复合型图书情报专门人才 | 高级图书资料馆员高级图书资料修复师 |
39 | 工程管理硕士 | Master of Engineering Management (MEM) | 培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,掌握系统的管理理论、现代管理方法,以及相关工程领域的专门知识,能独立担负工程管理工作,具有计划、组织、协调和决策能力的高层次、应用型工程管理专门人才 | 注册咨询工程师(投资)造价工程师注册咨询工程师投资建设项目管理师 |
40 | 中医硕士 | Master of Chinese Medicine (MCM) | 培养具备良好的专业素质和职业道德,系统掌握中医基础理论、专业知识和临床技能,同时掌握必要的现代医疗技术,具有较强的传承学习能力、实践能力和临床研究能力,能够独立从事中医临床工作的高层次应用型专门人才。 |
文物与博物馆硕士
建筑学、工程、城市规划硕士
农学门类
医学门类
管理专硕
艺术硕士
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