初中篇
初中：初一分化不明显，初二知识跨度大，不要“被落下”，初三自主总结、归纳很重要，暑假应提前适应高中生活。
初一:不分高低，重在习惯
初一的知识与小学跨越不太明显，学生学起来都比较轻松，所以还是以培养学生的学习习惯为主，家长在家里多关注自己的孩子作业完成情况、有无预习、做课堂笔记、做学习计划等习惯。
这一年，一般看不出谁更优秀，所以才有了初一不分上下高低的说法，但也有部分同学在这一年中就学习吃力，这种情况就是自己的习惯造成的。
初二：知识跨越大，不能被落下
初二的知识就开始有较大的跨越,不良学习习惯引发的严重后果就开始集中体现在学习成绩上，所以成绩好坏的分水岭就出现在这一年。此时家长要十分注意孩子的学习成绩，因为这个时期比较关键，同时也是改正并提高的最佳时机。
建议成绩下滑的学生家长根据孩子暴露出的各种弊病，选择合适的培训班帮助孩子更正不良的学习习惯，比如：上面说到的作业是否按时完成、笔记记的如何、对不会的知识是否主动的去问老师、注意力是否集中、是否主动思考、自主学习等等。
初三：差别巨大，总结、査漏补缺，自主学习最关键！
初中最关键的就是初三，这是对初中学习程度的一次综合评判，学生成绩的差异此时最为明显，往往是"优生"做一套试卷错误很少，而“差生”能做对的题则极少。一般有个好习惯的学生，在这一年里就脱颖而出。
这个时期，学生对于学过的知识自己要学会要总结归类、査漏补缺，不扎实的知识点要勤加练习。如果上培训班，自己也要有主动性，不懂的要敢于问老师，别让老师牵着你的鼻子走。
中考后的暑假：切勿太放松，须提前适应高中
中考后的暑假最关键了，由于高中知识跟初中知识跨度太大，好多学生都不太适应，而在高一跟不上被落下，就很不容易赶上来。
上高一后，知识的突变异常明显，80%学生都会感到学习吃力，很多性格腼腆，不好意思问老师问题的学生，在第一学期后，成统就会普遍大幅度下滑。这就是初中成绩不错，一上高中就"抛锚"的原因。
家长发现这个问题后就开始请家教给孩子补课,直到高二下学期还在补高一 的课程，但效果往往不明显。所以在这个暑假里，不能太放松，应该利用暑假把高一上学期的知识学一遍，再利用寒假把高一下学期的知识先学一学，这样让孩子提前适应高中生活，并且起到一个预习的作用，开学后，学习起来就比较轻松。