教师薪酬制度只是我国机关事业单位工资制度结构体系中的一部分，教育部不可能单独就教师是否涨薪作出规定，人社部也不可能专门为教师涨薪作出单独变革。总的看，对教师是否涨薪的问题，我们应当结合事业单位改革的总趋势来看，要看得复杂一些才更符合现实。因为即便是事业单位涨薪，也需要一个复杂的统筹论证和设计过程，需要综合考虑不同属性的事业单位的改革方向、路径、薪酬结构及其差异、福利差异等等综合因素。

多年以来，公务员、事业单位和老师都在互相说对方待遇好。

公务员说老师工作清闲，一年有三个月假期，受人尊敬，可以评职称就，职称上去了可以拿副科、正科甚至处级的工资，还可以开班补课。

老师说公务员清闲自在，有权有势，能当领导，有车补、不用交社保，也有很多老师认为公务员工资高得多，还有灰色收入。

要我再进一步说，大多数地区公务员、事业单位人员和教师的收入都偏低。现在公务员月薪虽然涨了不少，但是随着生活质量的不断提高，收入和支出也不成正比。事业单位人员和教师同理。