作为专注于高等教育的研究性自媒体，一读EDU以第三方专业媒体视角，推出了本科教学工作审核评估（下称“评估”）专题，聚焦清华大学接受评估一事。
清华校内媒体也对此次评估进行了关注，本文将围绕多位评估专家接受清华大学电视台的采访视频，为大家整理清华在给进校考察的专家们留下了怎样的突出印象。
丁烈云向清华大学反馈审核评估总体情况（来源：清华大学新闻网）
华中科技大学校长丁烈云院士是此次教育部审核评估专家组的组长，面对清华大学电视台的镜头，他重申了此次审核评估的最大特点。
那就是“用清华的尺子来量清华”，专家们的目标不是看清华的亮点，而是要更多的发现清华在人才培养目标、办学定位等方面还存在怎样的问题。
不过，经过4天进校考察后，相比于问题，清华的亮点给丁烈云留下的印象更为深刻。
清华不愧为中国高等教育的一面旗帜。
丁烈云梳理了清华给他留下的3个突出印象。
一是，清华人的使命担当。
比如，老师授课、学生互动过程中，虽然可能谈的是专业，但又不会完全拘泥于此，也会谈到国家发展、国家需要和世界眼光。
二是，清华人的集体主义观念和爱校、爱国家的情怀。
进校考察期间，他曾专门到位于学生宿舍区的紫荆园食堂，随机找学生访谈，他们边吃边聊，“在谈话的过程当中，同学们也是以自己为清华人感到非常自豪，同时以自己为清华人感到使命和责任担当。”
三是，清华全校对本科教育的重视。
在他看来，清华不仅有一流的教学设施和师资作为办世界一流大学的资源保障，学校上上下下也都重视本科教学。
而这种重视不仅体现在学校管理层层面，也体现在他们走访的一些学院内。他发现，学院也都能将学校办学目标、定位与自身专业建设、人才培养更好地结合在一起。
专家组副组长韩震主持审核评估意见反馈会议（来源：清华大学新闻网）
巧的是，多名评估专家也都谈及了清华的资源优势。
专家组副组长、北京外国语大学党委书记韩震教授认为，清华的优势资源和人才培养之间已形成良性循环；
评估专家、西北工业大学常务副校长黄维院士还注意到，清华学术机构、职能部门的工作人员都能用英语和外籍评估专家进行流畅交流，“这在其他包括国内相当多的一流高校是不多见的。”
两名英美外籍评估专家也谈到了清华对本科教育的重视。
美国加州大学伯克利分校原校长杜宁凯（Nicholas Dirks）表示，清华在本科教育方面最大的优势在于，这所大学专注于本科教育，确保本科教育工作是全部工作的核心，包括难能可贵的是，高资历的教师都专注于本科教育。
学校的优势在于这种实实在在的专注，它不仅存在于学校的管理层，也是全体教职员工的共识。
英国帝国理工大学副教务长包秀堤（Simone Buitendijk）也认为，清华本科教育的最大优势之一在于，学校非常重视本科教育，学校领导层都意识到了，他们在培养下一代全球领导者。
他们对于本科生培养非常具有责任感，并非所有全球顶尖研究型大学都能如此。
对于这一点，在反馈评估意见时，评估专家、香港城市大学校长郭位院士将清华大学邱勇称作“本科校长”。
谈完清华留给自己的突出印象后，丁烈云希望清华能在创建世界一流大学过程中，进一步做好对标、资源配置工作，“把每一个清华学子都作为精品进行培养。”
韩震则表示，希望在这样一个全球化时代，清华不仅能做到国内顶尖，也能做到世界顶尖。
清华目前面临的挑战是，如何能让清华人在毕业后获得更好的认可，不能只倚仗他们原本的天赋，也要将清华的价值观赋予给他们。
郭位相信，清华可以做到这点，并成为世界最好的大学之一。
本期作者
北京研究分站 许路阳