第二，关于学校，法学专业重点大学和普通大学的区别不是非常的大，因为它资格准入是很高的。虽然很知名的大学更受欢迎，但再知名的大学毕业生也还得再经过层层竞争。

　　就业现状

　　总的来说最近这几年，法学专业的就业前景不太好。简单分析，造成就业困难的因素主要包括以下几个方面：

　　一、法学教育与法律职业之间存在冲突，法学学士、硕士不能立刻从事与法律专业关系密切的法官、检查官、律师、法律顾问等工作，必须通过司法考试，而通过率仅 10% 。

　　二、公务员职位有限 ，由于中国的法学院实在是泛滥，所以往往百里挑一。

　　三、如果说企业方面，本科毕业的学生进企业的话，一般是干法务专员吧。做法律顾问一般没戏，就算做法务专员，也可能有点难度，因为你没有任何相关的工作经验，企业可能会要你从法务助理开始干起，说一句打击人的话，法务专员最为重视工作经验，而刚毕业的学生又刚好最缺乏这个。

　　至于说最后报考不报考这个专业，就得结合你自身的情况了，自己比较一下各个专业吧。

　　教授点评一：

　　一、法学的研究对象是什么？

　　在很多影视作品中，律师是智慧、正义、理想、财富的完美结合，他们唇枪舌剑、口若悬河地主持正义，维护着当事人的利益。一位法学专业的同学在博客上写道：“我当时选择法学专业就是抱着这样的想法……” 法学（又称法律学或法律科学）是研究法、法的现象以及与法相关问题的专门学问，是一门涉及社会规范、社会关系、社会问题的实用型社会科学。法律的触角深入社会各个角落。小到家庭婚姻生活、商业贸易、企事业经营，大到政府管理、国际争端、领土纠纷都需要法学专业的学生利用所学知识来解决。

　　二、法学专业的培养目标是什么？

　　学生通过法律专业的学习，形成独特的专业群体，我们将这一专业群体成为法律人，一个合格的法律人应具备三大基本技能： 一是掌握系统的法律知识；二是具备缜密的法律思维（以规范性思维为其基本特点）；三是具有解决争议的能力。学生具备这些技能，大可以经国济世，小可以维护权益、化解矛盾，有能力在社会生活中扮演十分重要的角色。

　　三、法学专业的设置哪些课程？

　　法理学、宪法、民法、刑法、中国法制史、商法、知识产权法、经济法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动和社会保障法等核心课程，公路交通法、建筑法、海商法、国际环境法、银行与保险法、财税法、文化产业政策与法规等特色课程，以及律师学、法律实务实训、民法案例分析、刑事案例分析、行政法案例分析、司法鉴定等专业技巧性课程。

　　四、法科学生应具备哪些特质？

　　一是有较好的沟通能力；二是有较强的口头表达和书面表达能力；三是有严密的逻辑思辨能力。这些能力的培养，需要学生多进行实例的研讨，多进行社会实践和文书写作的训练。特别是法律是调整人与人之间关系的行为规范，带有很强的社会性、伦理性。对于缺乏生活经验的年轻学子而言，要理解这些规范予以正确使用会面临很多困难。这就需要学生在进行专业学习的同时，多涉猎一些社会学、伦理学、心理学、管理学的知识，以提高自己的综合素质。同时，除核心课程和相关专业知识的学习，一般学校本科生在校期间还设置有见习、法律咨询、社会调查、专题辩论、模拟审判、疑案辩论、实习等实践性教学环节，力求使学生尽可能多的了解现实社会，较好的将其所学的法律规范应用到实践之中。

　　五、社会上对法学专业存在着哪些误区？

　　社会上不太了解法学专业的人，可能会认为学习法律需要记忆力好，需要被条文，实在枯燥，这是一种误解。法学专业的学生并不是只学习法律条文，拿着本法律就开始背，而是以现行或古代的法律作为基本材料，来研究和探讨法律背后的规律、原则、原理与运用，以及法律思维能力的培养等。法律条文不是法学专业学习的目的，而只是研究、剖析、批判和将要改造的对象。与此同时，通过法学专业的学习，还能培养学生严谨的思维方式、深入分析解决复杂问题的能力和思辨的习惯。这些都离不开对案例的研习。而讨论案例，研讨法律是一件十分有趣的事情，相信同学们学习法律以后就会体会到。

　　六、法学专业的毕业生有哪些就业方向？

　　（一）公务员：主要包括检察官、法官、行政机关公务员。法学教育是一种职业教育，法学专业的“毕业证”绝对不是“职业准入证”。本科生要想成为行政机关的公务员，必须参加公务员考试。本科生想要成为法官、检察官，还将面临被称为“世上第一考”的国家司法考试，这是由国家统一组织从事特定法律职业的资格考试，司法考试范围很广，很难考，若不勤奋下苦功是很难通过。

　　（二）律师：律师既不像公务员队伍那样难进，又是法律专业的对口领域，是年轻法学毕业生的主要选择。律师是个经验型行业，收入水平取决于其工作经验、能力大小和所涉法律领域的不同。律师的从业资格的取得同样须通过国家司法考试。

　　（三）公司法务人员：公司法务人员也是目前法学专业毕业生就业人数最集中的一个领域，主要服务于企业的法律事务部、法律咨询部以及专业部门等。例如，大型企业集团、银行、外企都会设置法务部门，专门处理公司企业运营过程中所涉及的法律事务。

　　（四）其他相关领域：除以上的主要就业方向外，社会其他领域对具有“复合型知识结构”的法律人才也有需求。如企业中的文秘、人力资源管理、市场营销等岗位对既有经济管理基本知识，又具有法律专业知识的人才较为青睐。法学专业毕业生也可从事公证员、会计师、审计师、证券业人员、环境评估、司法鉴定、职业中介、房地产咨询、法制宣传等工作。

　　教授点评二：

　　一、法学专业的研究对象是什么？

　　一言概之，法学是一门研究法律和法律现象的学科。它既要研究法律规范、法律关系和法律体系的内容、结构和要素，又要研究法的实际效力、效果、作用和价值，是一门涉及社会规范、社会关系、社会问题的实用型社会科学。学生通过法律专业的学习，形成独特的专业群体，我们将这一专业群体称为“法律人”。一个合格的法律人应具备三大基本技能：一是掌握系统的法律知识；二是具备缜密的法律思维（这一思维以规范性思维作为基本特点）；三是具有解决争议的能力。学生具备了上述三方面的技能，大可以经国济世，小可以维护权益、化解矛盾，有能力在社会生活中扮演十分重要的角色。

　　二、本科核心课程有哪些？

　　法理学、宪法学、中国法制史、民法总论、物权法、债务法总论、刑法总论、行政法、行政诉讼法、商务总论与公司法、刑事诉讼法、民事诉讼法、经济法、国际法、国际经济法等。

　　三、学法学专业的学生需要具备什么特质？

　　一是有较好的沟通能力；二是有较强的口头表达和书面表达能力；三是有严密的逻辑思辨能力。这些能力的培养，需要学生多进行实例的研讨，多进行社会的实践，多进行文书的写作。书面表达能力对于一个法律人而言尤为重要。比如，作为一名律师，你的思维要通过清晰明了的文字准确表达出来，才能让你的当事人、法官明白你的意思。而口头表达能力在与当事人的沟通中显得非常重要，否则就很难获得当事人的信赖。

　　四、法学专业的学习过程中，有可能遇到的困难是什么？

　　我认为最主要的困难是社会经验的缺乏。法律是调整人与人之间关系的行为规范，带有很强的社会性、伦理性。对于缺乏生活经验的年轻学生而言，要理解这些规范并予以正确的使用会面临很多困难。这就需要学生在进行专业学习的同时，多学一些社会学、伦理学、心理学、管理学的知识，以提高自己的综合素质。同时应多参与社会实践活动，尽可能多地了解现实社会，这样就可较好地将规范应用到实践中。另外，法学学生还将面临被称为“世上第一考”的国家司法考试。

　　国家司法考试是国家统一组织的从事特定法律职业的资格考试。学生要想做法官、检察官和律师必须通过国家司法考试。司法考试的范围很广，很难考。如果不下苦功，是很难通过的。这对学生来说是压力，也是一种鞭策。法学教育是一种职业教育，通过司法考试的复习，学生也能巩固所学知识。

　　五、社会上是否有对法学专业的理解误区？

　　社会上不太了解法律专业的人，可能会认为学习法律就是背条文，很枯燥。其实这是一种误解。研习法律，固然要掌握基本的法律知识，这需要一定的熟记，但更重要的是对法律原理的理解和运用，以及法律思维能力的培养，而这些离不开对实例的研习。而讨论案例，研讨法律问题是一件十分有趣的事情，我相信同学们学习了法律以后会体会到的。

　　（摘自《20000大学生教你挑大学选专业：专业篇》，范英男主编，北京理工大学(分数线,专业设置)出版社出版）