10月31日，学而思一个教学点，一位男老师在教室里上课。

11月7日起，人民日报推出系列报道，直指学生课业负担从课内转向课外，家长焦虑感十足。

学而思，到底是一家什么样的机构，能够捆绑无数的孩子和家长？

学而思在全国25个城市建有分校，仅杭州分校就有10个教学点，每个教学点的培训班层次不一，人数不一，我们无法准确估算一个基本的学生数字，也未从学而思官方采访的回复中得到解答。

记者在采访中了解到，杭州有的民办小学，一年级一个班60%的学生都在上学而思。有的公办小学五六年级一个班，上学而思的人数达到80%以上。如此多的学生家长趋之若鹜几近跪求一张报名表，仅仅是为了培养孩子的数学兴趣吗？

为什么要上学而思？

“孩子爸爸也是老师，他还专门去问了几个数学老师，都说要上的。”

“进来都要考试的，按成绩再分成什么提高班尖子班超常班，我们孩子在学校成绩还可以，但到了这里还是跟不上，很多家长都坐在教室后面听课，你进去看看就知道了。”

一个中年男人一只手拎一只超市购物袋小跑而来，气喘吁吁，一屁股坐在花坛边。

“我家小朋友刚上小学一年级，今年暑假开始报学而思。有人提醒我，学而思新生报名全靠‘抢’。报名那天，我一大早定了个闹钟，10：00开抢，我定在9：55……”一位等孩子下课的妈妈绘声绘色地跟记者讲。

“闹钟响的时候，我在开车，正好开到西溪河下那里，铃声一响，我顿时手一抖，那个紧张！心怦怦跳呀！我想赶快靠边停车，偏偏旁边也没有可以临时停靠的地方，急得我真是，手一直在抖！

好不容易找到地方停车，手机已经显示9：59，我马上刷新学而思App，哆嗦着手指一阵乱点，‘秒杀’成功，抢到了！整个人一身汗！”

教学套路很直接

这几天，很多家长都在忙着给孩子报学而思的寒假和春季班，按流程，每个孩子报名前要进行入学测试，按成绩进入基础班、提高班、尖子班、超常班（每年定期选拔）。

学而思一年级某个QQ群，很多家长在交流孩子的考试情况，有家长说，孩子坐在考场从头哭到尾，还有孩子整场考试就是在里面画画。

家住城西的毛女士，儿子已经上了两期学而思，“当初想让孩子开拓一下思维，真正进去听了，发现问题很多，有的教法我是质疑的，很多题那里的老师直接告诉孩子怎么找答案，而不是启发他们去思考过程，真的很生气。”

毛女士的儿子刚读一年级，暑期考进了学而思尖子班。

“最大的感受，就是提前学习，学而思的一节课，知识密度非常大。近2个小时，要学四五个知识点，老师把教学内容极力压缩，语速很快，一道例题讲完，接着就是四五道练习题跟上。课后回家，需要刷更多的题来巩固记忆。

“送儿子去上课，我一般都在后面听。稍微开个小差，一道题没听全，就错过了。最让我生气的是，很多题目的教学方法不是合理引导，而是直接告诉学生解题的捷径。孩子根本没有真正理解。这样的教学方法实在是太简陋了！我不打算再让孩子学下去。”

 

 

10月31日，学而思屏风街教学点，一位家长在看挂在墙上的教学讲义。

教学进度很超前

学而思为什么这么受家长的追捧？采访中很多家长和老师都提到一点：上了学而思，孩子的考试成绩上去了，提分有效果。

让孩子提分快，这家培训机构是如何做到的？我们先看看他们的课程设置、教学体系有什么特别之处。我们选取了小学的中低段两个年级的数学课本内容，分别作了对比。两本教材一比，明显看出学而思的上课进度超前，而且难度非常大。一位资深数学老师评价，学而思数学体系基本沿用老的奥数教材，学的内容难、深，不符合教育规律。

采访中，很多一线数学老师说，学而思太超前了，很多内容直接灌输，直接教孩子如何解题，如何走捷径。这种教学方法，确实对现行的学校课堂教学造成很大干扰。

一位老师很激动地说：“很明显的一点，大多数孩子外面学了之后，课堂上就不怎么听课了。”

一位家长说，朋友的儿子幼儿园开始就在学而思上课，听说一年级就会解二三年级的数学题，不过学校的数学考试，他有好几次只考了60几分。“孩子基础都没打好，就想造高楼，迟早要出问题。”

成都学而思抢学位搞“饥饿营销”

家长抱怨：教书育人欠缺方式

梁先生的女儿今年上三年级，希望报读成都学而思南门某校区9月奥数提高班，当在7月底多次登录学而思APP才发现，他想报的班早没了学位。亲自登门、托关系均无果，梁先生这才意识到，原来成都有个这么“牛叉”的培训机构：培训名额靠抢，任何条子都不管用。

饥饿营销致“一位难求”

一位业内人士私下透露，学而思最独特的营销方式，就是这种饥饿营销的策略。由于成都教学点本就不多，更造成了一位难求。没有了学位，梁先生被告知只能等寒假班学位。

另外一名余女士也是抢学位的失败者，读五年级的女儿面临小升初，于是她提前3个月就开始给她报学而思奥数班，“报名有两种方式，APP和电话报名，但是都要考试。尤其是超常班试题更是难。”余女士告诉记者，为了等学而思放出学位，她只好先给女儿报了另外一个奥数班，等待放出学位后再转到学而思。今年国庆，余女士和小学班上的妈妈一起报了2天的临时课，“终于不用考试进学而思了。”刚刚高兴了几天的余女士带着孩子国庆上了课后，就傻了眼。“他们的老师很年轻，说话很冲，不考虑孩子的心理接受程度。”余女士说，国庆第一天上课。因为迟到20分钟，老师直接把孩子“请”出了教室，因为年轻的男老师说，“来晚了孩子绝对听不懂，浪费时间”。“如果都懂了，孩子还来上什么课？”与余女士同行的另一家长愤愤地提议退费。但经学而思文翁校区前台老师劝解，两个家长转到另一校区。上课的是一位年轻女老师，以为这下风和日丽，结果孩子反映，女老师课上对临时来班上上课的孩子不很客气，并在课堂上指责小朋友太调皮。“孩子觉得很受伤。”余女士的朋友罗女士说，“上课的老师讲做题技巧还行，但是在教书育人方式上很欠缺，没有和学生沟通的经验，不顾忌孩子的心理。”

学生大多冲着奥赛华赛

肖女士的孩子应该算是学而思奥数培优中的佼佼者。在众多争进学而思的孩子中，女儿披荆斩棘进了最牛的超常班。“前后考了不下4次！”说起这段经历肖女士略带几分光荣：我们从四年级开考超常班，感觉就像打怪，一级过了才能升二级，尖子班选手才有资格考超常班，进了超常班就意味着离奥赛、华赛得奖不远了！“她告诉记者，现在已经进入华赛初赛冲刺期，每周上两次课，每次课两个半小时，一次上课一次刷题，”上学而思的大多是冲着奥赛华赛去的，培训机构就是抓住了家长想让孩子上名校的心理。”

成都吴先生，儿子正在上初一，小学四年级起就给儿子报了学而思数学和英语(精品课)班，“客观地说学而思就是应试教育集中提高班，它的一套方法应对考试是行之有效的，对课内没有听清楚的一些学业有一些补充。不过到了初中，补课的优势好像没有那么明显了。”他坦言，作为家长和孩子都想把学习搞好，但是到了初中，不论孩子是否愿意，他们的时间都不由自主被课业填满，“即使没有学而思还有其他思而学，优而学……”