“我只要登陆自己的‘17大学’账号，定期反馈自己的考试情况，就能进行自主学习。”高考在即，河南省温县第一中学高三10班张希茜，每天都跟同学一起，利用中午午休的时间进行学习， “以前必须跟着老师的进度进行学习，总会出现跟不上进度的情况，现在自习课、休息时间都可以进行自主学习，非常有针对性。”即便每天中午都需要排队学习，张希茜也仍然斗志昂扬，不愿意放弃任何学习的机会。

 

 

　　“17大学学习平台”不仅具有反馈功能，系统根据反馈结果分析得出学生每天的学习目标，为学生私人订制提分专案；还具有自由学、微视频、错题本等功能，让学生可以自由选择知识点进行学习；与此同时，还设置搜索查询功能，学生在进行提分专案学习时所遇到的难题，都可以通过平台搜索得到解决。

 

　　作为“互联网+数学自习课”的技术和平台支持方，创数教育在推出“17大学学习平台”之前，走访了100余所高中，对现有的教育进行深度调研和探讨。该平台利用AIMatrix学习引擎、数学资源数据库及学生学习数据库为打造自主学习智慧校园提供技术保障和数据支持，确保每个学生可以实现自主和个性化的学习。目前，该平台已经在国内30余所重点高中应用，并将逐步覆盖全国各个县市地区。