为进一步加强信息指导与服务，建立健全舆论监督机制和专业预警机制，转变管理职能和管理方式，不断提高教育治理能力，构建、完善现代教育治理体系， 引导高校依法依规自主增设和调整专业，不断优化专业结构，我厅根据全省本科专业布点、在校生规模、近三年就业率等情况，建议高校2015年度暂缓申请增设 68种专业，名单见附件。

请各校主动适应经济社会发展新常态，围绕国家战略新兴产业发展、传统产业改造升级、社会建设和公共服务领域改善民生的目标任务，坚持社会需求和学生 就业导向，结合学校办学定位和实际做好专业发展规划，合理增设和调整专业，着力构建与国家经济社会发展需要相适应、与学校办学定位和办学特色相匹配的学科 专业体系和人才培养结构，切实办出特色，办出水平，办出质量，落实立德树人根本任务。