【舆情溯源】
据媒体报道,北京市教育考试院21日公布中高考改革方案。北京2016年将实施新的高考方案,其要点是调整考试内容、试卷结构、考试科目的分值。文史类、理工类总分仍为750分,其中,语文由150分增至180分,数学仍为150分,英语由150分减为100分。
方案的出台,一方面释放减负、促进生源均衡等政策信号;另一方面,希望通过考试指挥棒的调整,实现教育政策向下传导。然而,改革能否破解教育难题还尚待检验。其中,关于“英语考试到底应该如何改”引发了媒体和网友关注,舆情呈现上升趋势。
相关链接:
北京高考改革:英语减分 语文加分
北京高考:英语减50分 语文增加30分
【媒体关注】
媒体报道方面,10月22日,《河北日报》报道《北京高考:英语减50分语文增加30分》、《燕赵晚报》报道《北京高考改革:英语减分语文加分》等对于该事件进行了关注。截至10月22日16时,相关媒体报道量1534篇,舆情热度呈现上升态势。
论坛、博客方面,网友对于该事件进行了积极关注,网友称“学习不是为了分数,也不是为了考试,为的是自身能力的提高,不再为考试而考试就行。”截至10月22日16时,相关文章76篇。微博方面,截至10月22日16时,相关微博6172条。
【网友辣评】
支持降低英语分数
网友“王旭明”:减弱英语教学刚性要求、降低英语考试权重分值,增加母语教学刚性要求和提高母语考试权重分值,应是下一步考试改革方向之一,坚持!
网友“邦邦讷讷”:讲真的,有多少人毕业以后能用得上英语啊。所以,英语学习需要进行调整,浪费时间和金钱,当成是课外兴趣班还差不多。
网友“刘熙涛”:作为大学生的我,真心觉得读了那么多年英语,对很多毕业生找工作的意义不是很大,很多岗位都要求学生有CET4,可上岗后真正需要用到英语的却不多,甚至是没有。
学习不应让分数牵着“走”
网友“开元速记---录音转成文字”:谁愿意学就学,不愿意学,不强求,语言只是手段,如果超越了这个范围标准,那他就会扭曲发展。
网友“Arthurye”:英语教育必须改革,但无论如何,决不能因噎废食,取消英语学习。英语是通往外面世界的窗口。
网友“齐天大圣_岚陵萧萧声”:英语有多常用走上社会知道了。分值削了不等于不重要。
考试改革任重道远
网友“风来了dlm”:不是英语该不该学的问题,而是怎样学好的问题。高分数不代表高能力。
网友“小烨pensees”:高考最大的改革应该是去除区域差异。
网友“在温柔中崛起”:学习不是为了分数,也不是为了考试,为的是自身能力的提高,不再为考试而考试才行。
【追问】
从北京高考改革的内容来看,它下调了英语在总分的比重,增加了语文、文科综合、理科综合的分值。那么,这是否意味着英语被拉下了神坛?此外,高考改革之路还有多长要走?
教育的本质是培养一代又一代有思想、有能力的学生。学生在学校单纯取得高分,对自身并没有实质用处,社会要的是有用之才,有能力之人。回归现实,高考制度的死穴应是“高分低能”“一考定终身”“分数决定一切”的现状。高考制度改革,除了满足多数学生对学科分数上调整的需求外,还应听听社会上对“学生评价体系”“高校去行政化”的呼声。
无论如何,北京此次公布改革方案是一个好的开始。但是,我们必须清醒认识到高考的改革不单是分数的改革,它还有很多方面要考虑,它还有一条漫长的路要走。