一、前言:
近来几天,关于中考英语、高考英语分数调整的新闻层出不穷,最为主流的版本是在高考方面,北京市教育考试院负责人透露,北京市2016年高考的科目分值、考试侧重、志愿填报、投档方式等都将有一系列改革。其中,即将出台的北京市2016年高考方案中最大的变化来自英语科目。北京高考英语科目分值将下调,并逐步向一年两次社会化考试过渡。考试将侧重对英语实际应用能力的侧重,突出基础能力,淡化选拔功能。其中,英语会由原来的150分,下降至100分。在中考方面,北京市教委负责人介绍,2016年北京中考方案已对部分考试科目分值进行调整。其中,英语科目分值将下降。英语将侧重考查基础知识和基本应用能力,其选拔功能也将大大削减。而在英语考试的100分里,听力部分将会由原来的24分上升至50分,相当于翻了一倍,也在整套试卷中的占比上升到50%。
二、中、高考英语改革政策解读
1、英语教学从“应试能力”向“应用能力”转变
这次改革严格遵循了"减负松绑"的教改大方向的同时,也将加快英语学科向其语言本质的回归步伐。通过推动英语教学由"英语应试能力"向"语言应用能力"的转变,这次重大的变革无疑将对未来的中学英语教育生态产生积极而深远的影响。
良好的英语能力是全球化时代对当代人才提出的基本要求。长期来看,通过教育培训提升自身英语水平的内在需求不会下降。但作为中小学英语教育的指挥棒和风向标,高中英语如今所体现出的自我弱化的态势,也势必会直接导致中学生对英语学习的热情的降温,与中学内部对英语学科的教育资源投入的持续性减少。如何能在达到改革目的的同时,继续维系公立系统内现有的英语教学秩序的平衡,并保证学生在英语能力提升上充足的时间精力的投入,或许是政策制定者们亟需面对的后续问题。
同时,这次改革对于很多学生来说,第一感觉无疑是一种福音。毕竟有了更多的考试机会,英语的考核成绩也有了一定幅度的下降,表面上看减轻了学生的负担,但是深究其中的含义,切莫高兴过早。
2、考试更加注重能力,学生需要适应与调整。
在英语试卷中,虽然分数值降低了,但是其中听力值翻了一倍,其试卷的难度和广度的考察各位学员与家长可想而知,这对大多数学生来说很不是一件好事情,因为在以往的试卷中,最难的部分往往出现在完形和 阅读,听力都是比较基础的,而且分值也是比较少的,所以无论是在公立学校还是各个培训机构,听力这一类题型基本上一直没有得到过老师和学生们的重视。根据专家统计,在多类出国考试中,如TOFEL、雅思等,中国学生的听力口语成绩都是所有单项中的最低成绩,从中也可以暴露出中国学生听力口语方面的薄弱。所以这次改革,也是针对中国学生“聋子英语”这一问题进行了改变。但是这次改革中,听力题型分数占比为老师和学生们敲响了警钟,因此提高听力能力和听力应试技巧成为了2016届中考学员努力的方向。
另外,英语考试可以从原来的中高考一锤定音变成学生可以分成多次参加考试,并且从中取最好成绩作为录取。这样的方式非常类似出国考试中的SAT等考试。学生认为有了多次考试机会,所以英语考试的难度就降低了很多。这当然是一种乐观的态度,但是如果孩子因为从小就认为英语可以多次考试而不去重视英语学习,那么真正考试中,孩子考查再多次也很难有一个优异的成绩。因为优异的成绩不是从多次考试中得来的,而是从学生日积月累的英语学习中得来的。