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复读生需要有的放矢 新课改带来三大变化

2013/7/2 11:50:00 网库英才114招生网 【 】  

   最近,家住渝北区的张先生很纠结。由于孩子临场发挥失常,文科成绩考取了501分,离重点线556分相差了55分。张先生一直都希望孩子能够考上重点大学,是否有必要让孩子选择复读,重新再战?事实上,像张先生一样的家长还有很多,他们大都考虑到底要不要复读?为此,重庆晚报记者走访了市部分大复读学校、以及培训机构相关负责人。

  招生大战悄然打响随着暑假临近,各类名目的复读班悄然打起了“招生大战”,电视、报纸以及大街上到处可见各种复读班的招生广告,让复读市场悄然升温。“一般来说,每年的7月下旬才是复读市场的旺季,但现在才6月初我们的热线电话就响个不停。”烛光复读学校的严老师说,目前,前来咨询、报名的家长和考生不在少数 。
  来自合川中学的理科生小刘今年高考考了467分,对于分数不满意的她也已在复读机构报了名。对于新课改教材的变化,以及增加的知识点,她并不担心,她认为,已经经历新课改的高考,复读最大的压力不是高考的变化而是复读这一年的心理压力和体力考验。杨家坪中学的小陈今年高考考了510分,超出理科二本线58分,但他却一心想重点,毅然选择了复读。据了解,像小陈这样的高分复读现象在各复读学校并不少见,而这部分考生的名校情结也是复读市场提前升温的重要因之一。
  复读需要有的放矢昭信高考复读班的许校长认为,今年的高考作为新旧教材的过渡之年,总体体现了平稳过渡的原则。2013年高考试题主要增加的是贴近时代、贴近社会、贴近考生生活实际的内容,其内容兼顾了新旧教材,而且新旧教材内容差别不大,重难点改动极少。也就是说,旧教材的内容占到了80%左右。
  许校长说,复读生面对新高考会有一些相对优势。一是,复读生更容易按照知识的模块,进行归类学习。复读生有机会从不同的角度学习同一类知识内容,比如历史学科,以前是按照编年体来学,现在是按照政治、经济、文化的模块来学。
  二是,复读生学习与备考更有的放矢。复读生有过一次新课改的高考经历,有过三年学习历程,可根据自己平时的成绩、年级排名、老师的评价明确自己的基本水平,然后再分析高考试卷,知道自己的差距在哪里,该朝着哪个方向努力,可以对自己的学习计划,做提前的定位。
  本版稿件由重庆晚报记者 赵军 采写新课改带来三大变化2013年是新课改后迎来的第一届高考,新课改对未来高考将会带来哪些变化呢?一些教育一线的教师给出了自己的看法。
  变化一:考核内容更全面。“原来重基础知识和基础能力。现在更加重视学习能力的考察,还可能会适当体现对过程与方法、情感态度价值观的考查。”我市某知名中学陈老师分析到。
  变化二:出题方式更灵活。在考题中,将会出现更多意想不到的新材料、新情景。我市目前新课改共使用三种教材,所以出题将根据国家的课程标准,不会以哪一版教材为准。
  变化三:从2014年开始,重庆市高考英语笔试将取消听力测试,改为PETS-2听力考试(全国英语等级考试)。届时,考生可在高三年度的9月和3月,参加两次PETS-2听力考试,分值为30分。两次考试中,最好一次成绩将计入高考总分。考生的考试成绩,在两年内有效。
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